Көкшетау, 2022 жылы «Бастауышта оқыту педагогикасы мен әдістемесінің» мамандығының 3-курс студенті Ильяс Айдана Топ: бопмә (к)-92
жүктеу/скачать 2,08 Mb.
|
Портфолио.18 мектеп — копия
| Математика
Тақырыбы: 2 санына көбейту жəне бөлу кестесін бекіту. Қимылды ойындар. Бірдей қосылғыштардың сомасын табуға; мазмұнына қарай жəне бірдей бөліктерге бөлуге берілген есептерді талдау жəне шығару; кері есеп құру жəне шығару. Сабақтың мақсаттары Барлық оқушылар: •2-ге көбейту жəне бөлу кестесін біледі жəне қолданады. Көптеген оқушылар: •көбейту жəне бөлуге берілген есептерді шығаруда амалдарды дұрыс таңдауды іске асыра алады. Кейбір оқушылар: •көбейту жəне бөлуге берілген есептерді өз бетінше құрастырады жəне шығара алады. Тілдік мақсаттар Оқушылар:2-ге көбейту кестесі қалай құрылғанын түсіндіреді, көбейту жəне бөлуге берілген есептерді шығаруда амалдар таңдауды түсінеді. Пəндік лексика жəне терминология: Көбейту кестесі, көбейту мен бөлудің байланысы, көбейту мен бөлуге берілген есептер. Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы Талқылау: 2 санына көбейту жəне бөлу кестесі қалай құрастырылғанын түсіндіре аласың ба? Көбейту кестесін есептеулер барысында қалай қолдануға болатынын түсіндіре аласың ба? Есепті қалай шығаратынын түсіндір? Есептің шешуін қалай жазатынын түсіндір? Жазу: 2 санына көбейту жəне бөлу кестесі, есептердің шешуін жазу. Тірек білім, білік, дағдылар Көбейту мен бөлу амалдарының мағынасы, 2 санына көбейту жəне бөлу кестесі. Психологиялық дайындық Қоржыннан асық алу Топқа бөлу сандар арқылы тақ сандар және жұп сандар асықтар Кері байланыс 3 минут Өзектендіру. Үй тапсырмасын тексеру №5 Ә 6х2=12 №4 Баған түрінде есепте.Тексер 58+19=77 77-19=58 100-79=21 21+79=100 28+62=90 90-62=28 91-43=48 48+43=91 Өткенді пысықтау. «Сиқырлы қобдиша» әдісі 2 санының көбейту кестесін жатқа айт Көбейтуге кері амал? Көбейтудің компоненттерін ата? Бөлудің компоненттерін ата? Көбейтудің ауыстырымдылық қасиеті? Егер көбейтіндінің мәнін көбейткіштердің біріне бөлсе ,,,,,,, 2 санын 8 рет қосқанда нешеге тең болады? «Шашылған сөздер» ойыны. Шашылған сөздерден жаңа сабақтың тақырыбын шығару Жаңа сабақ. 2 санына көбейту жəне бөлу кестесін бекіту. Мақсаты; 2 санына көбейту жəне бөлу кестесін құрастыруды үйренеміз. «Хан талапай» ойыны Екі- екіден сана! Ауызша №1 Есіңе сақта! 2-ге қалдықсыз бөлінетін сандар –жұп сандар 2,4,6,8,10,12,14,15,18, т.б 2-ге бөлінбейтін тақ сандар 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19 «Кім білгір?1 топ 20- ға дейінгі жұп сандарды өсу ретімен ата 2,4,6,8,10,12,14,15,18 2 топ 20-ға дейінгі тақ сандарды кему ретімен ата 19.17.15.13.11.9.7.5.3.1 «Кім жылдам?» Дәптермен жұмыс №1 Бағалау критерийі Көбейтумен бөлу арасындағы байланысты түсінемін. Бұл амалдардың компоненттерімен нәтижелері арасындағы тәуелділікті білемін. 2 санына көбейту және бөлу кестесін қолдана аламын. Есептеуде үштен артық қате жібермеймін «Сең білесіңбе?» Өздік жұмыс.Кестені толтыр №2 Бөлінгіш 14 16 10 12 4 20 Бөлгіш Бөліндінің мәні 2 2 2 6 2 2 Сергіту сәті «Ұшты ұшты» ойыны Ұшты - ұшты сұңқар ұшты (қол көтереді) Ұшты - ұшты қарға ұшты (қол көтереді) Ұшты - ұшты арба ұшты (қол көтермейді) Ұшты - ұшты дауыл ұшты (қол көтермейді) Ұшты - ұшты ұшақ ұшты (қол көтереді) Ұшты - ұшты торғай ұшты (қол көтереді) Ұшты - ұшты жылан ұшты (қол көтермейді) «Кел, ойнайық!» Жұптық жұмыс.Есепте №3 1 топ 4:2 9.2 12:2 18:2 2 топ 10:2 8.2 14:2 6:2 «Білгеніңді, дәлелде».Салыстыр №4 Тақтамен жұмыс 1 топ 2.7 * 7.2 9.2 * 2.9 3.2 * 12:2 2 топ 14:7 * 14:2 16:2 * 16-2 8.2 * 6+6 «Ойлайық, ойланайық». Есепті шығар №5 1 топ 18 бала ойнау үшін жұптасып сапқа тұрды.Неше жұп болды? 2 топ Аулада 14 бала ойнап жүр. Олар теңдей 2 командаға бөлінді. Әр командада неше баладан болды? Топтық жұмыс Балалар ойнау үшін әр командаға 3 адамнан бөлінді. 2 командада барлығы неше адам болды? «Тез, ойла» № 6 Амалдың белгісіз компонентін ата. Есепте. Бөлінгіш 18 14 Бөлгіш 8 Бөліндінің мәні 9 2 2 «Рефлексиялық шеңбер» Оқушылар шеңберге тұрып, төмендегі сұрақтарға жауап береді. Сабақ барысында көңіл-күйіңіз қандай болды? Неліктен? Бүгін не білдіңіз? Сабаққа қатысуыңызды қалай бағалайсыз? Сабақта қандай қиындықтар туындады? Сабақ аяқталғанда көңіл-күйіңіз қандай? Неліктен? Үйге тапсырма: дәптер №6 2 санына көбейту жəне бөлуге жаттап келу жүктеу/скачать 2,08 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|