Лекция: 15 сағат Практика (семинар): 12 сағат СӨЖ: 63 сағат Барлық сағат саны: 90 сағат Аралық бақылау ( аб)



жүктеу/скачать 2,75 Mb.
бет4/5
Дата10.11.2016
өлшемі2,75 Mb.
#1402
түріЛекция
1   2   3   4   5


11. Студенттің өзіндік жұмыс жоспары



№
СӨЖ тақырыбы
Сағат саны

Бақылау түрі


Әдебиеттер




1

Бастауышта “Ана тілі” оқулықтарындағы халық ауыз әдебиеті үлгілерінің берілуі.

1. «Бесік жыры» мен «Тұсау кесу» жырының айтылуы мен эстетикалық әсері.
1

Дөңгелек стол

1,2,4,5,6.6-7бет




2

Батырлар жырындағы арулар бейнесі.

1. Жырдағы ару бейнесі: Құртқа, Ақжүніс.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5,6.6-7бет




3

Батыр тұлпарын суреттеуде қолданылатын теңеу сөздер.

1. Қобыланды батырдағы Тайбурылдың шабысы өте әсерлі суреттелуі, ондағы гиперболалық теңеулер ат шабысын көз алдына келтірілуі.
1

Пікір сайыс

1,2,4,5,6,10

19-23 бет



4

Шәкәрім Құдайбердіұлының балалар әдебиетіне қосқан үлесі.

1. Шәкәрімнің мысал өлеңдерінің идеялық мазмұны.
1

Глоссарий

1,2,4,5,6.6-7бет






5

С. Көбеевтің “Орындалған арман” атты мемуарлық кітабындағы дәуір сипаты.

1. Шығарманың қарапайым тілмен жазылғандығы.
1

Реферат

1,2,4,5,6.6-7бет




6

М. Әуезовтің балаларға арналған әңгімелеріндегі адам мен табиғаттың арабайланысы тақырыбының ашылуы.

1. «Жетім» әңгімесіндегі әлеуметтік өмірдің шындығы.
1

Тестілік саулнамалар

1,2,4,5,6, 10

19-23 бет



7

Бастауышта “Ана тілі”оқулықтарындағы мысалдар, олардың танымдық, тәрбилік мәні.

1. Оқулықтағы мысалдардың тәрбиелік мәні, көркемдік сипаты.
1

Коллоквиум

1,2,4,5,6, 10

19-23 бет



8

Б. Момышұлы шығармаларындағы қазақ жауынгерлерінің ерлігі.

1. Деректі шығарма туралы түсінік.
1

Дөңгелек стол

1,2,4,13.32-49 бет




9

Жүсіпбек қаламындағы әнші Әмірхан бейнесі.

1. Әңгімедегі ән өлеңдерінің құдіреті.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,13 32-49 бет




10

Балаларға арналған фантастикалық шығармалардың танымдық, тәрбиелік мәні.

1. Фантастикалық шығармалардың балалар әдебиетінде алатын орны.
1

Пікір сайыс

1,2,6

42-46 бет



11

Балалар әдебиетіндегі әлем халықтарының озық шығармалары.

1. Әлемдік сөз өнерінің, әсіресе балалар әдебиетінің жарық жұлдыздарының бірі Ш. Айтматов, Д. Киплинг, Андерсеннің шығармалары.
1

Глоссарий

1,2,6

42-46 бет



12

Ахмет Байтұрсынов –балалар әдебиетіндегі ірі тұлға,аса көрнекті ғалым ,қоғам қайраткері,ақын,аудармашы.

1. А. Байтұрсынов туған халқының ғылым білімге ұмтылуын, әр қазақтың ең болмаса бастауыш білім алуын аңсауы.
1

Реферат

1,2,4,5,6

6-7бет





13

Сәкен Сейфуллин өлеңдеріндегі ұлттық болмыс,патриотизм тақырыбының ашылуы.

1. Сәкен өлеңдер жинағының өз өміріне байланыстылығы.



1

Тестілік саулнамалар

1,2,4,5,6

6-7бет





14

С.Торайғыров өлеңдерінде оқу-білім тақырыбы.

1. Балаларға арналған өлеңдерінің тақырыбы мен тәрбиелік мәні.
1

Коллоквиум

1,2,4,5,6, 10.19-23 бет




15

Қазіргі балалар поэзиясының көрнекті өкілдері.

1. Б. Ысқақов қазақ балалар драматургиясын жасауға және оны дамытуға белсене ат салысып келе жатқан қаламгерлердің бірі.
1

Дөңгелек стол

1,2,4,5,6

6-7бет





16

Ж.Аймауытов –дарынды жазушы ,аудармашы.

1. Балалар әдебиетіндегі Қартқожа образы.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5,6

6-7бет





17

Балалар әдебиетіндегі әлем халықтарының озық шығармалары.

1. Әлем халықтарының озық шығармалары өзінен ең алдымен бір асыл тектілік аңғарылуы.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5, 6, 1019-20бет




18

Балалар әдебиетіндегі соғыс тақырыбы.

1. Ұлы Отан соғысы жылдарындағы балалар әдебиетінің тақырыптық идеялық ерекшеліктері.
1

Пікір сайыс

1,2,4,5,

6, 10.19-20 бет



19

Бала табиғатына тән мінездердің көрініс беруі

1.Соқпақбаев,С.Сарғасқаев,

2.Ұлы адамдар өміріне құрылған (С.Бегалин,”Шоқан асулары”,Қ.Әбдіқадыров “Қажымұқан”),


1

Глоссарий

1,2,4,13

32-49 бет



20

Туған жер табиғаты суреті

1. М.Мақатаев “Қайран,Қарасазым-ай”,.
1

Реферат

1,2,4,13

32-49 бет



21

Балалар әдебиетінің жанр,түр жағынан күрделенуі.

1. Балалар әдебиеті шығармаларының ықпалы, тәрбиелік күші образ жасау проблемасына байланысты шешілуі.
1

Тестілік саулна-малар

1,2,6

42-46 бет



22

Балалар әдебиетіндегі Амангелді образы.

1. Н. Байғанин «Амангелді батырым» атты шығармасы.
1
Коллоквиум
1,2,6

42-46 бет



23

Кеңес жазушыларының бүкілодақтық және Қазақстан жазушыларының бірінші сьезінің балалар әдебиетімізге тигізген ықпалы.

1. Қазақ балалар әдебиетінің қайраткерлерінің қайғылы тағдыры.
1

Дөңгелек стол

1,2,4,5,6

6-7бет





24

1960-2000 жылдардағы балалар әдебиетінің көрнекті өкілдері.

1. Қ. Аманжолов, М. Мақатаев, Ф. Оңғарсынова, Қ. Мырзалиев, Ж. Молдағалиев.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5,6.6-7бет




25

С. Дөнентаев – сюжеттік шағын өлеңнің, сатиралық өлеңнің шебері.

1. С. Дөнентайұлының балалар әдебиетіне қосқан шығармаларының жанрлық ерекшелігі.
1

Глоссарий

1,2,4,5,

6, 10.19-23 бет



26

Б. Майлин – прозалық шағын әңгіме жанрының майталманы.

1. Оның шығармаларының басты тақырыбы – қарапайым еңбек адамы, ел өмірінің реалистік сипаты, аштық құрбандары суреттері.
1

Пікір сайыс

1,2,4,5,6

6-7бет





27

Айтыс туралы жалпы тұсінік.

1. Айтыстың түрлері,жанырлық ерекшелігі.
1

Глоссарий

1,2,4,5,6

6-7бет





28

ХХ ғ бас кезіндегі балалар әдебиеті.

1. «Сауда Ишан» дастаны және идеясы.
1

Реферат

1,2,4,5,

6, 1019-23 бет



29

ХІХ ғ . ІІ жартысындағы қазақ балалар әдебиетінің демократтық ,ағартушылық бағыты.

1. Ұлттық балалар әдебиетінің жаңа үлгісі.
1

Тестілік саулна-малар

1,2,4,5, 6, 10 19-23 бет




30

Ш.Айтматов, Н.Хикмет өлеңдері, Э. Хемингуэй, Л.Толстой, Р.Киплинг, А. Чехов, Х. Андерсен т.б.

1. Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.
1

Коллоквиум

1,2,4,13

32-49 бет



31

Ғ.Мүсірепов шығармаларындағы қазақ анасының ұлтық бейнесі.

1. Анаға деген махаббат ,сүйіспеншілік сезімдерін қалыптастыруда көркем сөз құдіреті.(“Ананың махаббаты”,”Алғашқы айлар”).
1

Дөңгелек стол

1,2,4,5,6.6-7бет




32

Балалар жазушылар қаламынан туған шығармалар тақырыптарының әр түрлілігі.

1. Қ. Әбдіқадіров «Қажымұқан»,



1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5,6.6-7бет




33

Халқын сүйген ақындық сезімнің көрінуі.

1. Ж.Молдағалиев “Мен қазақпын”
1

Презентация

1,2,4,5,6,10

19-23 бет



34

Балалар жазушылар қаламынан туған шығармалар

1. С. Бегалин «Сәтжан»
1

Тестілік сауалнама

1,2,4,5,6.6-7бет






35

Балалар жазушылар қаламынан туған шығармалар

1. Сарғасқаев «Достар».
1

Презентация

1,2,4,5,6.6-7бет




36

Туған жер табиғаты суреті

1. Қ.Аманжолов “Туған жер”
1

Диспут

1,2,4,5,6, 10

19-23 бет



37

Туған жер табиғаты суреті

1. Қ.Мырза Әлі “Шетелдік қонақтарға таныстыру.
1

Реферат

1,2,4,5,6, 10

19-23 бет



38

Туған жер табиғаты суреті

1. Ф.Оңғарсынова”Оюлар”.
1

Ауызша сұрау, тест

1,2,4,13.32-49 бет




39

Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.

1. Ш.Айтматовтың “Атадан қалған тұяқ” шығармасы.
1

Тестілік сауална

ма,

1,2,4,13 32-49 бет




40

Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.

1. Э. Хемингуэйдің, “Шал мен теңіз”.
1

Реферат, баяндама

1,2,6

42-46 бет



41

Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.

1. Л.Толстойдың “Акула”.
1

Пікіртталас

1,2,6

42-46 бет



42

Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.

1. Р.Киплингнің “Маугли”.
1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,6

6-7бет





43

Аударма балалар әдебиетінің ерекшеліктері.

1. Андерсен «Жабайы аққулар», «Нағыз ханша» т.б. шығармалары.



1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,6

6-7бет





44

Соғыс және қоғамның рухани өмірі.

1. Ж.Жабаев “Балама хат”,”Ленинградтық өренім”.
1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,

6, 10.19-23 бет



45

Балалар әдебиетіндегі Абай образы.

1. Абайдың қара сөздеріндегі даналық ойлары.
1

Жазбаша бақылау жұм.

1,2,4,5,6

6-7бет






46

М. Әуезовтің балалар әдебиетіне салған жаңа бағыты.

1. Жазушының тіл шеберлігі.
1

Жазбаша бақылау

1,2,4,5,6

6-7бет





47

Шәкәрім – Абайдың шәкірті.

1. Шәкәрімнің өнер - білім, адамгершілік туралы өлеңдері.
1

Іскерлік ойын

1,2,4,5, 6, 1019-23 бет




48

С. Көбеевтің төл шығармалары.

1. «Орындалған арман» атты мемуарлық кітабындағы дәуір сипаты.



1

Ауызша сұрау, тест

1,2,4,5,

6, 10.19-23 бет



49

М. Әуезовтің балалар әдебиетіне салған жаңа бағыты.

1. «Абай жолы» романындағы бала жанына жақын Абай образы.
1

Тестілік сауалнама


1,2,4,13

32-49 бет



50

Ғ. Мүсірепов шығармаларындағы ана бейнесі.

1. Ананың махаббаты”,”Алғашқы айлар”.
1

Эссе

1,2,4,13

32-49 бет



51

Мақал-мәтелдер,

1.Мақал-мәтелдердің ерекшеліктерін аңғарту.
1


Пікірталас

1,2,6

42-46 бет



52

Жұмбақтар.

1. Жұмбақтар: олардың мәні.Жұмбақтардың ой шапшаңдығына тәрбиелейтін өзіндік ерекшеліктері.
1

реферат, баяндама

1,2,6

42-46 бет



53

Айтыс туралы жалпы түсінік.

1. Айтыстың жанрлық ерекшелігі.
1

Ауызша сұрау, тест

1,2,4,5,6

6-7бет





54

С.Торайғыров өлеңдерінде оқу-білім тақырыбы.

1.“Оқып жүрген жастарға”, ”Шәкірттерге”, ”Шәкірт ойы”, ”Шығамын тірі болсам адам болып”.
1

Тестілік сауалнама,

1,2,4,5,6.6-7бет




55

С.Торайғыров өлеңдерінде оқу-білім тақырыбы.

1. Болашақты аңсау, армандау , еліне деген сүйіспеншілік , әлеуметтік қайшылықтарды суреттеу тақырыбы “Туған еліме”, ”Айт”, ”Кедей”.
1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,

6, 10.19-23 бет



56

Мағжанның табиғат лирикасы.

1. Ақынның нәзік сыршылдық, суреткерлік шеберлік, пәлсапалық ой тереңдігі.
1

Эссе

1,2,4,5,6

6-7бет





57

Ш. Уәлихановтың ауыз әдебиетінде алатын орны.

  1. Ш. Уәлихановтың ағартушылық – халықшылдық көзқарасы.




1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,6

6-7бет





58

Абайдың қара сөздеріндегі даналық ойлары.

1. Абай қара сөздеріндегі тәлім-тәрбиелік ойлар.
1

Реферат, баяндама

1,2,4,5,

6, 1019-23 бет



59

С.Дөнентаев-сюжеттік шағын өлеңнің ,сатиралық өлеңнің шебері.

1.“Бозторғай”,”У жеген қасқырға”өлеңдерінің мәні.
1

Презентация

1,2,4,5,

6, 10


19-23 бет




60

Балалар ауыз әдебиетіндегі жыр және олардағы халық дананлығы.

1. Жырдағы азаттық және бостандық идеясы,қаһармандық сипаты,елжандылық мәні.
1

Тестілік сауалнама

1,2,4,13

32-49 бет



61

Бейімбет прозасының көркемдік стильддік ерекшеліктері.

“Күлпаш”,”Айт күні”.
1

Презентация

1,2,4,5,6.6-7бет




62

Міржақып Дулатов шығармаларындағы ағартушылық бағыт.

1. «Бақытсыз Жамал» романының желісі.
1

Диспут

1,2,4,5,6.6-7бет




63

1960-2000 жылдардағы балалар әдебиетінің көрнекті өкілдері.

1. Балалар әдебиетінің жанр,түр жағынан күрделенуі
1

Реферат

1,2,6

42-46 бет






Барлығы:

63








12. ПАЙДАЛАНАТЫН ӘДЕБИЕТТЕР МЕН WEB САЙТТАР ТІЗІМІ


  1. Абай (Ибраһим) Құнанбайұлы. Шығармаларының екі томдық толық жинағы. – А., 2004.

  2. Ы. Алтынсарин. Қазақ хрестоматиясы. Оқу құралы. – А., 2003.

  3. Ж. Аймауытов. Таңдамалы шығармалар жинағы. – А., 2003.

  4. Айтжанова Қ. Қазақ әдебиетін оқытудың әдіснамасы. Оқу құралы. – А., 2002.

  5. Ш. Ахметов. Қазақ балалар әдебиетінің хрестоматиясы. – А., 2005.

  6. М. Әуезов. Қилы заман: әңгімелер және хикаяттар. – А., 2004.

  7. А. Байтұрсынов. Шығармалары. – А., 2004.

  8. Қ. Бітібаева. Абай шығармаларын оқыту. – А., 2003.

  9. Қ. Бітібаева. Әдебиетті тереңдетіп оқыту. – А., 2000.

  10. М. Дулатұлы. Оян қазақ! Өлеңдер, аудармалар. – А., 2004.

  11. Ертегілер. Қазақ халық әдебиеті көп томдық. – А., 2000.

  12. І. Жансүгіров. Өлеңдер. – А., 2004.

  13. Жеті ғасыр жырлайды: 14- ғасырдан 20- ғасырдың бас кезіне дейінгі қазақ ақын- жазушылардың шығармалары. Құраст: Дүйсенбайұлы Е. – А., 2004.

  14. Қазақ мақал – мәтелдері. Құраст: Ж. Малайсарин. –А., 2005.

  15. Қазақ әдебиетінің тарихы. Т: 7. Кеңес дәуірі ( 1917 – 1940). Құраст: С. Қирабаев. А., 2004.

  16. Қазақ әдебиетінің тарихы. Т: 8. Кеңес дәуірі ( 1941-1956). Құраст: С. Қирабаев. – А., 2004.

  17. Қазақ әдебиеті. Авт: Х. Әбдібаев т.б. – А., 2002.

  18. Б. Майлин. Әңгімелер. - А., 2004.

  19. С. Сейфуллин. Көкшетау: өлеңдер мен дастандар. –А., 2004.

  20. Сөз өнерінің сырлары. Әдебиеттану. Құраст: Дайыров Ә. т.б. – А., 2003.


WEB САЙТТАР ТІЗІМІ

21. Педагогиканың жалпы негіздері, Байдуллаева О., ЦДО, 2007

22. Педагогика тарихы, Балажанова Ж., ЦДО, 2006

23. Педагогика: Учебно-методическое пособие. Варламова А.Я. Волгоград, изд.ВолГУ, 2004г., 76с.




13. ҚОРЫТЫНДЫ БАҚЫЛАУ СҰРАҚТАРЫ

Бақылау сұрақтары:

1. Балалар әдебиетi дегенiмiз қалай аталады?

2. Жұмбақ айтысу-сөздi үйлестiрiп,ұйқастырып айтуға жаттықтыратын сабақ

тәрiздi болған" пiкiрiнiң авторы кім?

3. М.Горький балалар әдебиетіне деген қандай пiкiрге тоқталып өткен?

4.Ереуiл атқа ер салмай

Егеулi найза қолға алмай. үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

5.Сүйемiн туған тiлдi,анам тiлiн,

Бесiкте жатқанымда-ақ берген бiлiм. үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

6.Т.Жомартбаевтың "Балаларға жемiс" атты еңбегi қашан жарық көрдi?

7.I.Жансүгiровтың "Өтiрiк"атты еңбегi қашан жарық көрдi?

8.Ы.Алтынсарин еңбегi ата:

9.М.Әуезовтың "Жетiм" атты әңгiмесiнде не айтылады?

10.С.Сейфуллин еңбегiн ата:

11."Үлгiлi бала" еңбегiнiң авторына йт:

12.Аллегория дегенiмiз не?

13.1841 жылы Қостанай облысы, Аманқарағай болысы, Затабол ауданында кім дүниеге келген?

14.С.Дөнентаев еңбегiн ата:

15.1894 жылы Павлодар облысының Ермек ауданында кiм туылған?

16.С.Сейфуллин қай жылы,қай жерде туылған?

17.Т.Молдағалиев еңбегiн ата:

18.Б.Майлин қай жылы,қай жерде туылған?

19.С.Мұқанов еңбегiн ата:

20."Көксерек" шығармасының авторы кім?

21.Ақырын жүрiп анық бас

Еңбегiң кетпес далаға,- үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

22.Таулардан өзен ағар сарқыраған

Айнадай сәуле берiп жарқыраған.

Жел соқса,ыстық соқса бiр қалыпта,

Аралап тау мен тасты арқыраған,- үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

23.-"Бесiк жыры" еңбегiнiң авторы кім?

24."Шәкiрт ойы" еңбегiнiң авторы кім?

25.С.Көбеев еңбегiн ата:

26.I.Жансүгiров еңбегiн ата:

27.Қ.Әбдiқадiров еңбегiн ата:

28.Махамбет өлеңiн ата:

29."Қазақ совет балалар әдебиетi"А.1976ж. оқулығының авторы.

30.М.Горький айтқан балалар әдебиетіне деген қандай пiкiрге тоқталып өткен?

31.I.Жансүгiров балалар әдебиетіне деген айтқан пiкiрі.

32.Мәншүк бейнеленген әңгiме

33..Әбдiқадыров еңбегi.

34.С.Бақбергенов еңбегi.

35.Жаз өмiрiн,мәз өмiрiн қысқартып,

Бара жатыр,бара жатыр құс қайтып -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

36.Жамбыл поэзиясының тәрбиелiк рөлi:

37.Жұмбақтардың тәрбиелiк рөлi:

38.Махамбет өлеңдерiнiң тәрбиелiк рөлi:

39.Б.Соқпақбаев "Менiң атым Қожа" еңбегiндегi кейiпкер.

40."Қазақ халқының ауыз әдебиетi" оқулығының авторы

А) Ш.Ахметов

41.Жас буынның ақыл ойын дамытуға бағытталған асыл мұра қалай аталады?

42.1878 жылы Қостанай облысының Меңдiқара ауданында кiм туылған?

43.1894 жылы Павлодар облысының Ермек ауданында кiм туылған?

44.М.Әуезов қай жылы,қай жерде туылған?

45.Б.Майлин еңбегi.

46.Қараңғы қазақ көгiне,

Өрмелеп шығып күн болам

Қараңғылықтың көгiне

Күн болмағанда,кiм болам!? -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

47."Таза бұлақ" еңбегiнiң авторы

48."Жұмбақ айтысу" еңбегiнiң авторы.

49.Ғали Орманов еңбегi

50.С.Дөнентаев еңбегi.

51.Абай өлеңiн ата:

52."Балуан Шолақ" оқулығының авторы.

53."Менiң атым Қожа" оқулығының авторы.

54.Абай балалар әдебиетіне деген пiкiрі:

55.С.Бегалин "Сұрапылда" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

56.Ы.Алтынсаринның "Әке мен бала" атты әңгiмесiнде не айтылады?

57.Ш.Иманбаева еңбегi.

58."Көзi тоймаған ит" еңбегiнiң авторы.

59.С.Торайғыров еңбегi.

60."Балалар" еңбегiнiң авторы.

61.Жайық үшiн жандастық,

Қиғаш үшiн қырылдық -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

62.Жаңылтпаштардың тәрбиелiк ролi

63.Ш.Айтматов "Боранды бекет" еңбегіндегі кейіпкер

64.С.Сейфуллин еңбегi.

65.I.Жансүгiров еңбегi

66.Ш.Иманбаева еңбегi.

67.Сұлтанмахмұт өлеңiн ата:

68."Ақиқат пен аңыз".А.1977ж оқулығының авторы.

69.М.Ғабдуллин балалар әдебиетіне деген пiкiрі:

70.С.Сейфуллин"Бандыны қуған Хамит" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

71.Жалпақ батыр бейнеленген қандай әңгiме?

72.М.Әуезовтың "Жетiм" атты әңгiмесiнде не айтылады?

73. Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-қ,өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын дәлелдейтiн шығарма қай шығармада?

74.Б Майлиннiң "Байшұбар" өлеңiнде не айтылады?

75.М Әуезовтiң "Көксерек" повесiнде не айтылады?

76.Ы.Алтынсарин еңбегi.

77."Әсемпаз болма әрнеге" еңбегiнiң авторы.

78."Ана туралы аңыз" еңбегiнiң авторы.

79.Т.Молдағалиев еңбегi.

81.Бiлiмдiден шыққан сөз,

Талаптыға болсын кез -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

82.М.Әуезов "Жетiм" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

83.Ау,қызғыш құс,қызғыш құс,

Қанатың қатты белiң бос -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

84.Сүйемiн туған тiлдi,анам тiлiн,

Бесiкте жатқанымда-ақ берген бiлiм -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

85.Б.Майлин "Байшұбар" еңбегінің кейіпкері:

86.М.Әуезов "Қараш-қараш оқиғасы" еңбегінің кейіпкері:

87.С.Сейфуллин өлеңiн ата:

88.. С Бегалиннiң "Сұрапылда" деген әңгiмесiнде не айтылады?

89.Т.Молдағалиев "Ұлыммен сырласу" еңбегiндегi кейiпкер.

90.1932 жылы жарық көрген еңбек кiмдiкi?

91.Ө.Тұрманжанов еңбегi

92."Қазақ балалар әдебиетi" оқулығының авторы

93. Мысал өлең дегенiмiз не?

94.Торайғыров қай жылы,қай жерде туылған?

95. Абай қай жылы,қай жерде туылған?

96. Жансүгiров қай жылы,қай жерде туылған?

97. Мұқанов қай жылы,қай жерде туылған?

98.Жансүгiров еңбегi.

99.Бандыны қуған Хамит" шығармасының авторы

100.Хан емессiң,қасқырсың,

Қас албасты басқырсың,-үзiндi кiмнiң өлеңiнен?
ТЕСТІ ЛІК САУАЛНАМАЛАР.
1.Балалар әдебиетi дегенiмiз қалай аталады?

À) Халық өмiрiн бейнелейтiн фантастикалық негiзге құралған оқиғалы көркем шығарма

В) Баланы дұрыс та айқын сөйлеуге үйрететiн,тiлiн дамытуға жаттықтыратын жанр

С) Жас буынның сана-сезiмiн оятып, ақыл-есiн дамытатын өмiр оқулығы

Д) Өмір сүруді үйретеді

Е) Ана тілін жетік білуге;



2.Жұмбақ айтысу-сөздi үйлестiрiп,ұйқастырып айтуға жаттықтыратын сабақ

тәрiздi болған" пiкiрiнiң авторы.

А) М.Горький

В) С.Сейфуллин

С) І Жансүгiров

Д) С.Торайғыров

Е) Б.Майлин



3.М.Горький айтқан пiкiр.

А) "Бiздiң елде балаларды тәрбиелеу дегенiмiз-балалардың ой-пiкiрiн

ата-бабасының өткен замандарда ұялаған үйреншiктi ойынан,оның

адасуынан азат ету деген сөз"

В)Мен қазақ балаларын ұқыптылыққа,тазалыққа, отырықшылық тұрмыстың

артықшылығына үйретудiң өзi қазақ даласына тәрбиелiк мәнi бар

жұмыс деп бiлемiн".

С)"Қазақтың өтiрiк өлең дегендерi расында кенеуi жоқ босқа өтiрiк емес,

өте шеберлiкпен,тiлдiң орамдылығымен өзгеше өңделген сөз ... Өтiрiк

өлеңде өмiр көп,сықақ мол,әр жануардың,әр айтылған нәрсенiң тұрмысқа

байланысы "бар".

Д) "Тегiнде адам баласы адам баласынан ақыл,ар,ғылым,мiнез деген нәрселермен

озады".

Е) "Жұмбақ-оқушы балалармен жастарға бiлiм берерлiк тәрбиелiк мәнi бар



құралдың бiрi".

4.Ереуiл атқа ер салмай

Егеулi найза қолға алмай. үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Ыбырай

В) Махамбет

С) Абай

Д) Сәкен

Е) Бейімбет



5.Сүйемiн туған тiлдi,анам тiлiн,

Бесiкте жатқанымда-ақ берген бiлiм. үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Ыбырай

В) Махамбет

С) Абай


Д) Сәкен

Е) Бейімбет



6.Т.Жомартбаевтың "Балаларға жемiс" атты еңбегi қашан жарық көрдi?

А) 1956


В) 1932

С) 1912


Д) 1927

Е) 1910



7.I.Жансүгiровтың "Өтiрiк"атты еңбегi қашан жарық көрдi?

А) 1956


В) 1932

С) 1912


Д) 1927

Е) 1910



8.Ы.Алтынсарин еңбегi

А) "Мактубат"

В) "Үлгiлi бала"

С) "Ертегiлер"

Д) "Балалар ойыны"

Е) "Жастар өлеңi"



9.М.Әуезовтың "Жетiм" атты әңгiмесiнде не айтылады?

А) Ерiншек,жалқау баланың ерсi iстерi мен қылықтары суреттелген

В) Қаңғып қалған Қасымның тағдырына егiле отырып, оны дарынды шеберлiгiмен

тебiрене суреттеп берген.

С) Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-ақ,

өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын

дәлелдейтiн шығарма.

Д) Октябрь революциясының жеңiсiнен соң кеңес өкiметiне қарсы iрiткi салу

мақсатымен елдiң үрейiн,момын шаруалардың берекесiн кетiрiп жүрген

бандылардың қарақшылық әрекетiн әшкерелеуге арналған.

Е) Ат құлағында ойнаған Қалиманың "Еңбек" колхозының жылқыларын шашау

шығармай баққандағы ерлiк iстерi елдi сүйсiндiрiп,майдандағы ер азаматтардың

орнын жоқтатпауы суреттелген.

10.С.Сейфуллин еңбегi

А) "Мактубат"

В) "Үлгiлi бала"

С) "Ертегiлер"

Д) "Балалар ойыны"

Е) "Жастар өлеңi"



11."Үлгiлi бала" еңбегiнiң авторы.

А) М.Әуезов

В) С.Көбеев

С) Ы.Алтынсарин

Д) С.Сейфуллин

Е) Ө.Тұрманжанов



12.Аллегория дегенiмiз.

А) Жас буынның ақыл ойын дамытуға бағытталған асыл мұра.

В) Өмiр құбылыстарын,адам арасындағы қарым-қатынастарды астарлы түрде тұспалдай суреттеу

С) Тәлiм-тәрбие беретiн көлемi шағын аллегория шығарма.

Д) Тапқырлыққа баулиды;

Е) Мақсат – мұратына жетуге үйретеді;



13.1841 жылы Қостанай облысы,Аманқарағай болысы,Затабол ауданында.

А) С.Көбеев

В) С.Торайғыров

С) С.Дөнентаев

Д) Ы.Алтынсарин

Е) Абай


14.С.Дөнентаев еңбегi.

А) "Оқимын"1926ж.

В) "Жеттiк мiне"1922ж

С) "Келiншектiң бесiк жыры".1926ж.

Д) "Ант"1941ж.

Е) "Ұсақ-түйек"1915ж



15.1894 жылы Павлодар облысының Ермек ауданында кiм туылған?

А) С.Көбеев

В) С.Торайғыров

С) С.Дөнентаев

Д) Ы.Алтынсарин

Е) Абай


16.С.Сейфуллин қай жылы,қай жерде туылған?

А) 1894 жылы Талдықорған облысы,Ақсу ауданында

В) 1894 жылы қазiргi Қарағанды облысының Жаңаарқа ауданында

С) 1894 жылы Қостанай облысы,Таран ауданында

Д) 1900 жылы Қостанай облысы,Пресногорьков ауданында

Е) 1897 жылы Семей облысының қазiргi Абай ауданында



17.Т.Молдағалиев еңбегi

А) "Ұмытылмас күн"

В) "Интернатта көз аштым"

С) "Қалың мал"

Д) "Бөбек бөлеу"

Е) "Хаттар, хаттар"



18.Б.Майлин қай жылы,қай жерде туылған?

А) 1894 жылы Талдықорған облысы,Ақсу ауданында

В) 1894 жылы қазiргi Қарағанды облысының Жаңаарқа ауданында

С) 1894 жылы Қостанай облысы,Таран ауданында

Д) 1900 жылы Қостанай облысы,Пресногорьков ауданында

Е) 1897 жылы Семей облысының қазiргi Абай ауданында



19.С.Мұқанов еңбегi.

А) "Бандыны қуған Хамит"

В) "Шұғаның белгiсi"

С) "Ұштасқан үш тiлек"

Д) "Батыр қыз"

Е) "Көксерек"



20."Көксерек" шығармасының авторы.

А) С.Сейфуллин

В) Б.Майлин

С) I.Жансүгiров

Д) С.Мұқанов

Е) М.Әуезов



21.Ақырын жүрiп анық бас

Еңбегiң кетпес далаға,- үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Сұлтанмахмұт

С) Абай


Д) Ыбырай.

Е) Спандияр



22.Таулардан өзен ағар сарқыраған

Айнадай сәуле берiп жарқыраған.

Жел соқса,ыстық соқса бiр қалыпта,

Аралап тау мен тасты арқыраған,- үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Сұлтанмахмұт

С) Абай


Д) Ыбырай.

Е) Спандияр



23.-"Бесiк жыры" еңбегiнiң авторы.

А) Ж.Жабаев.

В) С.Торайғыров.

С) Ы.Алтынсарин

Д) С.Көбеев

Е) С.Сейфуллин



24."Шәкiрт ойы" еңбегiнiң авторы.

А) Ж.Жабаев.

В) С.Торайғыров.

С) Ы.Алтынсарин

Д) С.Көбеев

Е) С.Сейфуллин



25.С.Көбеев еңбегi

А) "Ұмытылмас күн"

В) "Интернатта көз аштым"

С) "Қалың мал"

Д) "Бөбек бөлеу"

Е) "Хаттар, хаттар"



26.I.Жансүгiров еңбегi.

А) "Оқимын"1926ж.

В) "Жеттiк мiне"1922ж

С) "Келiншектiң бесiк жыры".1926ж.

Д) "Ант"1941ж.

Е) "Ұсақ-түйек"1915ж



27.Қ.Әбдiқадiров еңбегi.

А) "Оқимын"1926ж.

В) "Жеттiк мiне"1922ж

С) "Келiншектiң бесiк жыры".1926ж.

Д) "Ант"1941ж.

Е) "Ұсақ-түйек"1915ж



28.Махамбет өлеңiн көрсет

А) Дүние де өзi,мал да өзi,

Ғылымға көңiл бөлсеңiз.

В) Шығармын тiрi болсам,адам болып,

Жүрмеймiн бұл жиhанда жаман болып.

С) Едiлдiң бойы ен тоғай

Ел қондырсам деп едiм.

Д) Балалар,аманбысың,шырақтарым

Майысып көлге бiткен құрақтарым.

Е) Тастамады қолынан

Қан аққан ер маузерiн.

29."Қазақ совет балалар әдебиетi"А.1976ж. оқулығының авторы.

А) С.Мұқанов

В) Ш.Ахметов

С) Махамбет

Д) Ә.Нұршайықов

Е) Б.Соқпақбаев.



30.М.Горький айтқан пiкiр.

А) "Бiздiң елде балаларды тәрбиелеу дегенiмiз-балалардың ой-пiкiрiн

ата-бабасының өткен замандарда ұялаған үйреншiктi ойынан,оның

адасуынан азат ету деген сөз".

В) Мен қазақ балаларын ұқыптылыққа,тазалыққа, отырықшылық тұрмыстың

артықшылығына үйретудiң өзi қазақ даласына тәрбиелiк мәнi бар

жұмыс деп бiлемiн".

С) "Қазақтың өтiрiк өлең дегендерi расында кенеуi жоқ босқа өтiрiк емес,

өте шеберлiкпен,тiлдiң орамдылығымен өзгеше өңделген сөз ... Өтiрiк

өлеңде өмiр көп,сықақ мол,әр жануардың,әр айтылған нәрсенiң тұрмысқа

байланысы "бар".

Д) "Тегiнде адам баласы адам баласынан ақыл,ар,ғылым,мiнез деген нәрселермен

озады".

Е) "Жұмбақ-оқушы балалармен жастарға бiлiм берерлiк тәрбиелiк мәнi бар



құралдың бiрi".

31.I.Жансүгiров айтқан пiкiр.

А) "Бiздiң елде балаларды тәрбиелеу дегенiмiз-балалардың ой-пiкiрiн

ата-бабасының өткен замандарда ұялаған үйреншiктi ойынан,оның

адасуынан азат ету деген сөз".

В) Мен қазақ балаларын ұқыптылыққа,тазалыққа, отырықшылық тұрмыстың

Артықшылығына үйретудiң өзi қазақ даласына тәрбиелiк мәнi бар

жұмыс деп бiлемiн".

С) "Қазақтың өтiрiк өлең дегендерi расында кенеуi жоқ босқа өтiрiк емес,

өте шеберлiкпен,тiлдiң орамдылығымен өзгеше өңделген сөз ... Өтiрiк

өлеңде өмiр көп,сықақ мол,әр жануардың,әр айтылған нәрсенiң тұрмысқа

байланысы "бар".

Д) "Тегiнде адам баласы адам баласынан ақыл,ар,ғылым,мiнез деген нәрселермен

озады".

Е) "Жұмбақ-оқушы балалармен жастарға бiлiм берерлiк тәрбиелiк мәнi бар



құралдың бiрi".

32.Мәншүк бейнеленген әңгiме

А) Ғ.Мүсiрепов "Ананың анасы".

В) С.Бегалин "Сұрапылда".

С) С.Мұқанов "Батыр қыз"

Д) С.Сейфуллин"Бандыны қуған Хамит"

Е) М.Әуезов "Жетiм"



33..Әбдiқадыров еңбегi.

А) "Маузер"

В) "Қыпшақ Сейiтқұл"

С) "Қажымұқан"

Д) "Екi теке".

Е) "Жас iнiме".



34.С.Бақбергенов еңбегi.

А) "Бойы бұлғаң".

В) "Ауырған арыстан".

С) "Арман мен Бота".

Д) "Дина".

Е) "Шығармын тiрi болсам адам болып".



35.Жаз өмiрiн,мәз өмiрiн қысқартып,

Бара жатыр,бара жатыр құс қайтып -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Т.Молдағалиев

С) Абай


Д) Ы.Алтынсарин

Е) С.Торайғыров



36.Жамбыл поэзиясының тәрбиелiк ролi

А) Жас өспiрiмдерге патриоттық рух беретiн,халық үшiн қызмет етуге үндейтiн,

өз елiн қорғау үшiн жанын қиюға дейiн баруға болатынын,үстем таптың озбырлық

ниеттерiн айқын әшкерелеп,оған қарсы күрес жүргiзуге шақыратыны.

В) Баланы байқағыштық,әр нәрсеге зер салғыштық қабiлетке үйретумен қатар,

ой-қиялға шоматын,ойландыратын жаққа қарай баулиды.

С) Ер жеткен сайын балалық шақтағы жақсы қасиеттердi шыңдай түсуге,адамгершiлiк

сапаны ардақтай бiлуге,өз Отанының мақтанышы,азаматы болуға баулиды.

Д) Сөз мағынасын бұрмалап жiбермеу үшiн абайлап,байыптап,маңызды сөйлеуге

жаттықтырады,мазмұндарынан баланы тату-тәттi ынтымаққа,бiрлiкке шақыру

мақсаты көзделедi.

Е) Балаларға терең ой салумен қатар,оларды көркем және образды сөйлеуге

жаттықтырады

37.Жұмбақтардың тәрбиелiк ролi

А) Жас өспiрiмдерге патриоттық рух беретiн,халық үшiн қызмет етуге үндейтiн,

өз елiн қорғау үшiн жанын қиюға дейiн баруға болатынын,үстем таптың озбырлық

ниеттерiн айқын әшкерелеп,оған қарсы күрес жүргiзуге шақыратыны.

В) Баланы байқағыштық,әр нәрсеге зер салғыштық қабiлетке үйретумен қатар,

ой-қиялға шоматын,ойландыратын жаққа қарай баулиды.

С) Ер жеткен сайын балалық шақтағы жақсы қасиеттердi шыңдай түсуге,адамгершiлiк

сапаны ардақтай бiлуге,өз Отанының мақтанышы,азаматы болуға баулиды.

Д) Сөз мағынасын бұрмалап жiбермеу үшiн абайлап,байыптап,маңызды сөйлеуге

жаттықтырады,мазмұндарынан баланы тату-тәттi ынтымаққа,бiрлiкке шақыру

мақсаты көзделедi.

Е) Балаларға терең ой салумен қатар,оларды көркем және образды сөйлеуге

жаттықтырады

38.Махамбет өлеңдерiнiң тәрбиелiк ролi

А) Жас өспiрiмдерге патриоттық рух беретiн,халық үшiн қызмет етуге үндейтiн,

өз елiн қорғау үшiн жанын қиюға дейiн баруға болатынын,үстем таптың озбырлық

ниеттерiн айқын әшкерелеп,оған қарсы күрес жүргiзуге шақыратыны.

В) Баланы байқағыштық,әр нәрсеге зер салғыштық қабiлетке үйретумен қатар,

ой-қиялға шоматын,ойландыратын жаққа қарай баулиды.

С) Ер жеткен сайын балалық шақтағы жақсы қасиеттердi шыңдай түсуге,адамгершiлiк

сапаны ардақтай бiлуге,өз Отанының мақтанышы,азаматы болуға баулиды.

Д) Сөз мағынасын бұрмалап жiбермеу үшiн абайлап,байыптап,маңызды сөйлеуге

жаттықтырады,мазмұндарынан баланы тату-тәттi ынтымаққа,бiрлiкке шақыру

мақсаты көзделедi.

Е) Балаларға терең ой салумен қатар,оларды көркем және образды сөйлеуге

жаттықтырады

39.Б.Соқпақбаев "Менiң атым Қожа" еңбегiндегi кейiпкер.

А) Дәурен

В) Сұлтан

С) Жандос

Д) Ғайша

Е) Арман


40.М.Әуезов еңбегi

А) "Мактубат"

В) "Үлгiлi бала"

С) "Ертегiлер"

Д) "Балалар ойыны"

Е) "Жастар өлеңi"



40."Қазақ халқының ауыз әдебиетi" оқулығының авторы

А) Ш.Ахметов

В) М.Ғабдуллин

С) Ы.Алтынсарин

Д) C.Сейфуллин

Е) З. ЌАБДОЛОВ



41.Жас буынның ақыл ойын дамытуға бағытталған асыл мұра қалай аталады?

А) Мысал өлең

В) Жұмбақтар

С) Аллегория

Д) Балалар әдебиеті

Е) Маќал-мәтел



42.1878 жылы Қостанай облысының Меңдiқара ауданында кiм туылған?

А) С.Көбеев

В) С.Торайғыров

С) С.Дөнентаев

Д) Ы.Алтынсарин

Е) Абай


43.1894 жылы Павлодар облысының Ермек ауданында кiм туылған?

А) С.Көбеев

В) С.Торайғыров

С) С.Дөнентаев

Д) Ы.Алтынсарин

Е) Абай


44.М.Әуезов қай жылы,қай жерде туылған?

А) 1894 жылы Талдықорған облысы,Ақсу ауданында

В) 1894 жылы қазiргi Қарағанды облысының Жаңаарқа ауданында

С) 1894 жылы Қостанай облысы,Таран ауданында

Д) 1900 жылы Қостанай облысы,Пресногорьков ауданында

Е) 1897 жылы Семей облысының қазiргi Абай ауданында



45.Б.Майлин еңбегi.

А) "Бандыны қуған Хамит"

В) "Шұғаның белгiсi"

С) "Ұштасқан үш тiлек"

Д) "Батыр қыз"

Е) "Көксерек"



46.Қараңғы қазақ көгiне,

Өрмелеп шығып күн болам

Қараңғылықтың көгiне

Күн болмағанда,кiм болам!? -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Сұлтанмахмұт

С) Абай


Д) Ыбырай.

Е) Спандияр



47."Таза бұлақ" еңбегiнiң авторы

А) Ж.Жабаев.

В) С.Торайғыров.

С) Ы.Алтынсарин

Д) С.Көбеев

Е) С.Сейфуллин



48."Жұмбақ айтысу" еңбегiнiң авторы.

А) Ж.Жабаев.

В) С.Торайғыров.

С) Ы.Алтынсарин

Д) С.Көбеев

Е) С.Сейфуллин



49.Ғали Орманов еңбегi

А) "Ұмытылмас күн"

В) "Интернатта көз аштым"

С) "Қалың мал"

Д) "Бөбек бөлеу"

Е) "Хаттар, хаттар"



50.С.Дөнентаев еңбегi.

А) "Оқимын"1926ж.

В) "Жеттiк мiне"1922ж

С) "Келiншектiң бесiк жыры".1926ж.

Д) "Ант"1941ж.

Е) "Ұсақ-түйек"1915ж



51.Абай өлеңiн көрсет.

А) Шығармын тiрi болсам,адам болып,

Жүрмеймiн бұл жиhанда жаман болып.

В) Едiлдiң бойы ен тоғай

Ел қондырсам деп едiм.

С) Балалар,аманбысың,шырақтарым

Майысып көлге бiткен құрақтарым.

Д) Тастамады қолынан

Қан аққан ер маузерiн.

Е) Дүние де өзi,мал да өзi,

Ғылымға көңiл бөлсеңiз.

52."Балуан Шолақ" оқулығының авторы.

А) С.Мұқанов

В) Ш.Ахметов

С) Махамбет

Д) Ә.Нұршайықов

Е) Б.Соқпақбаев.



53."Менiң атым Қожа" оқулығының авторы.

А) С.Мұқанов

В) Ш.Ахметов

С) Махамбет

Д) Ә.Нұршайықов

Е) Б.Соқпақбаев.



54.Абай айтқан пiкiр.

А)"Бiздiң елде балаларды тәрбиелеу дегенiмiз-балалардың ой-пiкiрiн

ата-бабасының өткен замандарда ұялаған үйреншiктi ойынан,оның

адасуынан азат ету деген сөз"

В) Мен қазақ балаларын ұқыптылыққа,тазалыққа, отырықшылық тұрмыстың

артықшылығына үйретудiң өзi қазақ даласына тәрбиелiк мәнi бар

жұмыс деп бiлемiн".

С) "Қазақтың өтiрiк өлең дегендерi расында кенеуi жоқ босқа өтiрiк емес,

өте шеберлiкпен,тiлдiң орамдылығымен өзгеше өңделген сөз ... Өтiрiк өлеңде өмiр көп,сықақ мол,әр жануардың,әр айтылған нәрсенiң тұрмысқа

байланысы "бар".

Д) "Тегiнде адам баласы адам баласынан ақыл,ар,ғылым,мiнез деген нәрселермен

озады".


Е) "Жұмбақ-оқушы балалармен жастарға бiлiм берерлiк тәрбиелiк мәнi бар

құралдың бiрi".



55.С.Бегалин "Сұрапылда" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

А) Кудря.

В) Жалпақ батыр.

С) Қасым.

Д) Мәншүк

Е) Қалима.



56.Ы.Алтынсаринның "Әке мен бала" атты әңгiмесiнде не айтылады?

А) Қаңғып қалған Қасымның тағдырына егiле отырып, оны дарынды шеберлiгiмен

тебiрене суреттеп берген

В)Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-ақ,

өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын

дәлелдейтiн шығарма.

С) Октябрь революциясының жеңiсiнен соң кеңес өкiметiне қарсы iрiткi салу

мақсатымен елдiң үрейiн,момын шаруалардың берекесiн кетiрiп жүрген

бандылардың қарақшылық әрекетiн әшкерелеуге арналған.

Д) Ат құлағында ойнаған Қалиманың "Еңбек" колхозының жылқыларын шашау

шығармай баққандағы ерлiк iстерi елдi сүйсiндiрiп,майдандағы ер азаматтардың

орнын жоқтатпауы суреттелген.

Е) Ерiншек,жалқау баланың ерсi iстерi мен қылықтары суреттелген

57.Ш.Иманбаева еңбегi.

А) "Маузер"

В) "Қыпшақ Сейiтқұл"

С) "Қажымұқан"

Д) "Екi теке".

Е) "Жас iнiме".



58."Көзi тоймаған ит" еңбегiнiң авторы.

А) Ғ.Мүсiрепов.

В) С.Дөнентаев.

С) С.Сейфуллин

Д) Т.Молдағалиев.

Е) А.Құнанбаев.



59.С.Торайғыров еңбегi.

А) "Бойы бұлғаң".

В) "Ауырған арыстан".

С) "Арман мен Бота".

Д) "Дина".

Е)"Шығармын тiрi болсам адам болып".



60."Балалар" еңбегiнiң авторы.

А) Ғ.Мүсiрепов.

В) С.Дөнентаев.

С) С.Сейфуллин

Д) Т.Молдағалиев.

Е) А.Құнанбаев.



61.Жайық үшiн жандастық,

Қиғаш үшiн қырылдық -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Т.Молдағалиев

С) Абай


Д) Ы.Алтынсарин

Е) С.Торайғыров



62.Жаңылтпаштардың тәрбиелiк ролi

А) Жас өспiрiмдерге патриоттық рух беретiн,халық үшiн қызмет етуге үндейтiн,

өз елiн қорғау үшiн жанын қиюға дейiн баруға болатынын,үстем таптың озбырлық ниеттерiн айқын әшкерелеп,оған қарсы күрес жүргiзуге шақыратыны

В) Баланы байқағыштық,әр нәрсеге зер салғыштық қабiлетке үйретумен қатар,

ой-қиялға шоматын,ойландыратын жаққа қарай баулиды

С) Ер жеткен сайын балалық шақтағы жақсы қасиеттердi шыңдай түсуге,адамгершiлiк

сапаны ардақтай бiлуге,өз Отанының мақтанышы,азаматы болуға баулиды

Д) Сөз мағынасын бұрмалап жiбермеу үшiн абайлап,байыптап,маңызды сөйлеуге

жаттықтырады,мазмұндарынан баланы тату-тәттi ынтымаққа,бiрлiкке шақыру

мақсаты көзделедi

Е) Балаларға терең ой салумен қатар,оларды көркем және образды сөйлеуге

жаттықтырады



63.Ш.Айтматов "Боранды бекет" еңбегіндегі кейіпкер

А) Найман ана

В) Бақтығұл

С) Нұрмағамбет

Д) Ұры

Е) Асан мен Үсен



64.С.Сейфуллин еңбегi.

А)"Қыпшақ Сейiтқұл"

В)"Қажымұқан"

С)"Екi теке".

Д)"Жас iнiме".

Е)"Маузер"



65.I.Жансүгiров еңбегi

А)"Ұмытылмас күн"

В)"Интернатта көз аштым"

С)"Қалың мал"

Д)"Бөбек бөлеу"

Е)"Хаттар, хаттар"



66.Ш.Иманбаева еңбегi.

А)"Оқимын"1926ж.

В)"Жеттiк мiне"1922ж

С)"Келiншектiң бесiк жыры".1926ж.

Д)"Ант"1941ж.

Е)"Ұсақ-түйек"1915ж



67.Сұлтанмахмұт өлеңiн көрсет.

A) Шығармын тiрi болсам,адам болып,

Жүрмеймiн бұл жиhанда жаман болып.

B) Едiлдiң бойы ен тоғай

Ел қондырсам деп едiм.

C) Балалар,аманбысың,шырақтарым

Майысып көлге бiткен құрақтарым.

Д) Тастамады қолынан

Қан аққан ер маузерiн.

E) Дүние де өзi,мал да өзi,

Ғылымға көңiл бөлсеңiз.

68."Ақиқат пен аңыз".А.1977ж оқулығының авторы.

А)С.Мұқанов

В)Ш.Ахметов

С)Махамбет

Д)Ә.Нұршайықов

Е)Б.Соқпақбаев.



69.М.Ғабдуллин айтқан пiкiр.

A) "Бiздiң елде балаларды тәрбиелеу дегенiмiз-балалардың ой-пiкiрiн

ата-бабасының өткен замандарда ұялаған үйреншiктi ойынан,оның

адасуынан азат ету деген сөз"

B) Мен қазақ балаларын ұқыптылыққа,тазалыққа, отырықшылық тұрмыстың

артықшылығына үйретудiң өзi қазақ даласына тәрбиелiк мәнi бар

жұмыс деп бiлемiн".

C) "Қазақтың өтiрiк өлең дегендерi расында кенеуi жоқ босқа өтiрiк емес,

өте шеберлiкпен,тiлдiң орамдылығымен өзгеше өңделген сөз ... Өтiрiк

өлеңде өмiр көп,сықақ мол,әр жануардың,әр айтылған нәрсенiң тұрмысқа

байланысы "бар".

Д) "Тегiнде адам баласы адам баласынан ақыл,ар,ғылым,мiнез деген нәрселермен

озады".

E) "Жұмбақ-оқушы балалармен жастарға бiлiм берерлiк тәрбиелiк мәнi бар



құралдың бiрi".

70.С.Сейфуллин"Бандыны қуған Хамит" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

А)Кудря.


В)Жалпақ батыр.

С)Қасым.


Д)Мәншүк

Е)Қалима.



71.Жалпақ батыр бейнеленген әңгiме

А)Ғ.Мүсiрепов "Ананың анасы".

В)С.Бегалин "Сұрапылда".

С)С.Мұқанов "Батыр қыз"

Д)С.Сейфуллин"Бандыны қуған Хамит"

Е)М.Әуезов "Жетiм"



72.М.Әуезовтың "Жетiм" атты әңгiмесiнде не айтылады?

А) Ерiншек,жалқау баланың ерсi iстерi мен қылықтары суреттелген

В) Қаңғып қалған Қасымның тағдырына егiле отырып, оны дарынды шеберлiгiмен

тебiрене суреттеп берген.

С) Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-ақ,

өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын

дәлелдейтiн шығарма.

Д) Октябрь революциясының жеңiсiнен соң кеңес өкiметiне қарсы iрiткi салу

мақсатымен елдiң үрейiн,момын шаруалардың берекесiн кетiрiп жүрген

бандылардың қарақшылық әрекетiн әшкерелеуге арналған.

Е)Ат құлағында ойнаған Қалиманың "Еңбек" колхозының жылқыларын шашау

шығармай баққандағы ерлiк iстерi елдi сүйсiндiрiп,майдандағы ер азаматтардың

орнын жоқтатпауы суреттелген.


  1. Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-қ,

өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын

дәлелдейтiн шығарма қай шығармада?

А) Ы.Алтынсаринның "Әке мен бала" атты әңгiмесiнде

В) Ы.Алтынсаринның "Қыпшақ Сейiтқұл"деген әңгiмесiнде

С) С.Сейфуллиннiң "Бандыны қуған Хамит"атты әңгiмесiнде

Д) С Бегалиннiң "Сұрапылда" деген әңгiмесiнде

Е) М.Әуезовтың "Жетiм" атты әңгiмесiнде

74.Б Майлиннiң "Байшұбар" өлеңiнде не айтылады?

А) Қолға үйренбеген азулы жыртқыш аңдарда болатын психологиялық өзгешелiктердi

суреттеп берген.

В) Ат екен деп керуеншiлер қосына шапқалы тұрған жолбарыстың үстiне мiнiп

алған ұрының үрей тудырарлық алдағы тағдыры немен аяқталар екен деген

мәселеге құрылған.

С) Отаны,елi халқының азаттығы үшiн қан майданда ауыр жараланып,әл үстiнде

жатқан азамат өзiнiң ақтық сөзiн анасына,жас жарына,баласына,еркiндiк

жолында күрескен майдандас достарына арнаған шығармасы.

Д) Шындық үшiн,әдiлет үшiн күресте өзiнiң ұлылығын айқын сезiнетiн айбатты

күрескерлер,өршiл,өжет ананың типтiк образы ашылған.

Е) Жастайынан шаруаға араласқан,еңбек еткен,жас болса да өмiр тәжiрибесiн

көп көрген кедей баласы Үсен көбiне тәжiрибеге сүйенiп,ақыл-парасатқа

салып,көшкен елдiң жаңа қонысын тауып алуы суреттелген.



75.М Әуезовтiң "Көксерек" повесiнде не айтылады?

А) Қолға үйренбеген азулы жыртқыш аңдарда болатын психологиялық өзгешелiктердi

суреттеп берген.

В) Ат екен деп керуеншiлер қосына шапқалы тұрған жолбарыстың үстiне мiнiп

алған ұрының үрей тудырарлық алдағы тағдыры немен аяқталар екен деген

мәселеге құрылған.

С) Отаны,елi халқының азаттығы үшiн қан майданда ауыр жараланып,әл үстiнде

жатқан азамат өзiнiң ақтық сөзiн анасына,жас жарына,баласына,еркiндiк

жолында күрескен майдандас достарына арнаған шығармасы.

Д) Шындық үшiн,әдiлет үшiн күресте өзiнiң ұлылығын айқын сезiнетiн айбатты

күрескерлер,өршiл,өжет ананың типтiк образы ашылған.

Е) Жастайынан шаруаға араласқан,еңбек еткен,жас болса да өмiр тәжiрибесiн

көп көрген кедей баласы Үсен көбiне тәжiрибеге сүйенiп,ақыл-парасатқа

салып,көшкен елдiң жаңа қонысын тауып алуы суреттелген.



76.Ы.Алтынсарин еңбегi.

А) "Маузер"

В) "Қыпшақ Сейiтқұл"

С) "Қажымұқан"

Д) "Екi теке".

Е) "Жас iнiме".



77. Гималай – көктің кіндігі,

Гималай – жердің түндігі, -

өлең үзіндісі құбылтудың қай түріне жатады?

А) Метонимия;

В) Гипербола;

С) Метафора;

Д) Синекдоха;

Е) Аллегория;



78."Әсемпаз болма әрнеге" еңбегiнiң авторы.

А) Ғ.Мүсiрепов.

В) С.Дөнентаев.

С) С.Сейфуллин

Д) Т.Молдағалиев.

Е) А.Құнанбаев.



79."Ана туралы аңыз" еңбегiнiң авторы.

А) Ғ.Мүсiрепов.

В) С.Дөнентаев.

С) С.Сейфуллин

Д) Т.Молдағалиев.

Е) А.Құнанбаев.



80.Т.Молдағалиев еңбегi.

А) "Бойы бұлғаң".

В) "Ауырған арыстан".

С) "Арман мен Бота".

Д) "Дина".

Е)"Шығармын тiрi болсам адам болып".



81.Бiлiмдiден шыққан сөз,

Талаптыға болсын кез -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) Махамбет

В) Т.Молдағалиев

С) Абай


Д) Ы.Алтынсарин

Е) С.Торайғыров



82.М.Әуезов "Жетiм" әңгiмесiнiң кейiпкерi.

А) Кудря.

В) Жалпақ батыр.

С) Қасым.

Д) Мәншүк

Е) Қалима.



83.Ау,қызғыш құс,қызғыш құс,

Қанатың қатты белiң бос -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) С.Торайғыров

В) Т.Молдағалиев

С) Махамбет

Д) Абай

Е) С.Көбеев



84.Сүйемiн туған тiлдi,анам тiлiн,

Бесiкте жатқанымда-ақ берген бiлiм -үзiндi кiмнiң өлеңiнен?

А) С.Торайғыров

В) Т.Молдағалиев

С) Махамбет

Д) Абай

Е) С.Көбеев



85.Б.Майлин "Байшұбар"

А) Найман ана

В) Бақтығұл

С) Нұрмағамбет

Д) Ұры

Е) Асан мен Үсен



86.М.Әуезов "Қараш-қараш оқиғасы"

А) Найман ана

В) Бақтығұл

С) Нұрмағамбет

Д) Ұры

Е) Асан мен Үсен



87.С.Сейфуллин өлеңiн көрсет.

А) Шығармын тiрi болсам,адам болып,

Жүрмеймiн бұл жиhанда жаман болып.

В) Едiлдiң бойы ен тоғай

Ел қондырсам деп едiм.

С) Балалар,аманбысың,шырақтарым

Майысып көлге бiткен құрақтарым.

Д) Тастамады қолынан

Қан аққан ер маузерiн.

Е) Дүние де өзi,мал да өзi,

Ғылымға көңiл бөлсеңiз.

88.. С Бегалиннiң "Сұрапылда" деген әңгiмесiнде

А) Қаңғып қалған Қасымның тағдырына егiле отырып, оны дарынды шеберлiгiмен

тебiрене суреттеп берген.

В) Отырықшылық тұрмыстың артықшылығын айта келiп, байларға жалданбай-ақ,

өз бетiмен еңбек ету арқылы да дәулеттi тұрмыс құруға болатынын

дәлелдейтiн шығарма.

С) Октябрь революциясының жеңiсiнен соң кеңес өкiметiне қарсы iрiткi салу

мақсатымен елдiң үрейiн,момын шаруалардың берекесiн кетiрiп жүрген

бандылардың қарақшылық әрекетiн әшкерелеуге арналған.

Д) Ат құлағында ойнаған Қалиманың "Еңбек" колхозының жылқыларын шашау

шығармай баққандағы ерлiк iстерi елдi сүйсiндiрiп,майдандағы ер азаматтардың

орнын жоқтатпауы суреттелген.

Е) Ерiншек,жалқау баланың ерсi iстерi мен қылықтары суреттелген

89.Жаңылтпаштар дегенiмiз қалай аталады?

À) Жас буынның сана-сезiмiн оятып, ақыл-есiн дамытатын өмiр оқулығы

В) Халық өмiрiн бейнелейтiн фантастикалық негiзге құралған оқиғалы көркем шығарма

С) Баланы дұрыс та айқын сөйлеуге үйрететiн,тiлiн дамытуға жаттықтыратын жанр

Д) Баланы байќаѓыштыќќа ‰йрететін жанр.

Е) Баланыњ ойлау ќабілетін жаттыќтырады.



90.Т.Молдағалиев "Ұлыммен сырласу" еңбегiндегi кейiпкер.

А)Дәурен


В)Сұлтан

С)Жандос

Д)Ғайша

Е) Ботагөз



91. Балалар әдебиетін жасаған кім?

А) Халық;

В) Халықтық шығарма;

С) Халықтық педагогика;

Д) Қоршаған жаратылыс;

Е) Қоршаған орта;



92. Бізге балалар ауыз әдебиетін жинау, бастыру, оны бір жүйеге келтіру қай ғасырдан қолға алынды?

А) ХIХғ. 2 жартысынан;

В) ХХғ. басында;

С) ХYIIIғ. 2 жартысында;

Д) ХХIғ. басында;

Е) ХYIIғ. 2 жапртысында;



93. Қазақта балалар ауыз әдебиетін бірінші жинаған және оны ең бірінші құрастырған кім?

А) Ыбырай Алтынсарин;

В) Абай Құнанбаев;

С) Спандияр Көбеев;

Д) М. Ғабдуллин;

Е) І. Жансүгіров;



94. Халық шығармаларының көркемдік принципі қандай?

А) Жағымды кейіпкерлерді мейлінше дәріптеп суреттеу;

В) Жағымсыз кейіпкерлерді жиіркенішті суреттеу;

С) Жексұрын етіп көрсету;

Д) Өз заманын сипаттап таныту;

Е) Көркемдік әдістің творчестволық күші;



95. Бесік жырындағы эстетикалық идеал:

А) Бала туғанда шілдехана жасау, дүниеге келуін қуаныш ету;

В) Оны өздеріне бақыт санау;

С) Баланы күту, бағу;

Д) Әлпештеп ақ бесікке салу;

Е) Оның мәңгілік қамқоршысы болу;



96. Өтірік өлеңдер қандай шығарма?

А) Қазақтың халықтық шығармаларында ертеден орын алған жанр;

В)Қиыннан қиыстырылған тапқырлық;

С) Ойдың өткірлігі;

Д) Логикалық күштілігі;

Е) Әзіл – оспаққа;



97. Мақал – мәтел, жұмбақтар қай ғасырдан қолға алынды?

А) ХIХғ. 2 жартысынан;

В) ХХғ. басында;

С) ХYIIIғ. 2 жартысында;

Д) ХХIғ. басында;

Е) ХYIIғ. 2 жапртысында;



98. Мақал – мәтел, жұмбақтар жайлы кімнің еңбектерін ерекше атауымызға болады?

А) Ш. Уалиханов, Ы. Алтынсарин, С. Көбеев;

В) А. Құнанбаев, М. Ғабдуллин;

С) І. Жансүгіров, Б. Майлин;

Д) М. Өтемісұлы, С. Сейфуллин;

Е) М.Горкий, В. Белинский;



99. Мақал мен мәтелдердің мағынасы қандай?

А) Терең, сөзі ықшам;

В) Есте сақталуға икемді;

С) Жеңіл;

Д) Образды сөйлеуге жаттықтырады;

Е) Сөздік қорын дамытады;



100. Жұмбақтың құрылысы қалай құрылған?

А) Ойлауға;

В) Әсерлендіре түсуге;

С) Шешімін айтқызуға;

Д) Ой санасының қызмет етуіне;

Е) Ойын шынықтыра түсуі;



101. Жұмбақтың шартын түсіндір:

А) Не екенін тауып айту;

В) Бір – біріне баламалап айту;

С) Екі заттың екеуінің де өзгешелігін;

Д) Кемшілігін таныту;

Е) Салыстырып көрсету;



102. Ертегілер қандай шығарма?

А) Халық өмірін бейнелейтін фантастикалық негізге құрылған көркем шығарма.

В) Адам арманының жарқын болашағына жөн сілтейді;

С) Өмір күресіне бастайды;

Д) Өзін тыңдаушысына ақыл – парасатты баяндайды;

Е) Тілінің шебер ерекшеліктері қамтылған;



103. Ертегінің баланы қызықтыратын ерекшелігі:

А) Адам бейнелері барлық жағынан әбден жетілген болуы;

В) Халықтың ақыл – ойы;

С) Үлгі тәжірибесі;

Д) Сана – сезімі бірдей тегіс қатынасқан;

Е) Өмірді жаңғырту;



104. Хайуанаттар жайлы ертегінің неше сипаты бар?

А) 2;


В) 1;

С) 3;


Д) 4

Е) 5;


105. С.Торайғыровтың ағартушылық бағыттағы алғашқы өлеңдерін табығыз:

А) «Ендігі бет алыс»;

В) «Бір адамға»;

С) «Озып жүрген жастарға», «Шәкірттерге»;

Д) «Айт», «Тұрмысқа»;

Е) «Жырлау», «Анау-мынау»;



106. М. Әуезовтің өмір сүрген жылдарын көрсетіңіз:

А) 1898-1960;

В) 1897-1961;

С) 1895-1965;

Д) 1896-1962;

Е) 1899-1963;



107. Ы. Алтынсариннің белгілі әңгімесіндегі жарлы баласының аты кім?

А) Досан;


В) Сейітқұл;

С) Қасен;

Д) Асан;

Е) Үсен;


108. Аңыз әңгімені табыңыз:

А) «Алпамыс батыр»;

В) «Алтын сақа»;

С) «Қаңбақ шал»;

Д) «Алдар көсе»;

Е) «Ер төстік»;



109. С. Көбеев кімнің шәкірті:

А) С. Сейфуллин;

В) Ы. Алтынсарин;

С) А. Құнанбаев;

Д) І. Жансүгіров;

Е) Ш. Құдайбердиев;



110. Омырауы даладай,

Әлпетіне қараса,

Тамнан соққан моладай... («Ер тарғыннан»)

Қандай бейнелеуіш сөз барын табығыз?

А) Эпитет;

В) Теңеу;

С) Кейіптеу;

Д) Метафора;

Е) Литота;



111. Ақан сері өмірінен жазылған «Құлагер» поэмасының авторы:

А) С. Торайғыров;

В) І. Жансүгіров;

С) А. Құнанбаев;

Д) С. Мұқанов;

Е) М. Әуезов;



112. «Нан туралы баллада» кімнің өлеңі?

А) Т. Молдағалиев;

В) Ө. Тұрманжанов;

С) М. Әлімбаев;

Д) Б. Соқпақбаев;

Е) С. Сарғасқаев;



113. «Хаттар, хаттар» поэмасының авторы:

А) Т. Молдағалиев;

В) Ө. Тұрманжанов;

С) М. Әлімбаев;

Д) Б. Соқпақбаев;

Е) С. Сарғасқаев;



114. Жанрдың түрлері:

А) Юморлық, геройлық, фантастикалық;

В) Эпикалық, лирикалық, драмалық;

С) Метафора, метонимия, синекдоха;

Д) Теңеу, гипербола, эпитет;

Е) Композиция, сюжет, тартыс;



115. «Әдебиет – сөз арқылы сұлу суреттейтін өнер» пікірінің авторы:

А) С. Сейфуллин;

В) І. Жансүгіров;

С) М. Горький;

Д) М. Ғабдуллин;

Е) Б. Майлин;



116. Жаралған бір мен үшін, байшұбарым,

Аласа аттан гөрі, тай шұбарым. үзінді кімнің өлеңінен?

А) Ы. Алтынсарин;

В) Б. майлин;

С) М. Өтемісұлы;

Д) А. Құнанбаев;

Е) С. Көбеев;



117. 1932 жылы жарық көрген еңбек кімдікі?

А) С. Сейфуллиннің «Қазақ балалар әдебиетінің хрестоматиясы» атты еңбегі;

В) Т. жомартбаевтың «Балаларға жеміс» атты еңбегі;

С) С. Сейфуллиннің «Қазақ әдебиеті» атты оқу құралы;

Д) І. Жансүгіровтің «Өтірік» атты еңбегі;

Е) С. Көбеевтіің «Үлгілі тәржіме» атты еңбегі;



118. Ө. Тұрманжанов еңбегі:

А) «Мактубат»;

В) «Үлгілі бала»;

С) «Ертгілер»;

Д) «Балалар ойыны»;

Е) «Жастар өлеңі»;



119. «Қазақ балалар әдебиеті» оқулығының авторы:

А) Ш. Ахметов;

В) М. Ғабдуллин;

С) Ы. алтынсарин;

Д) С. Сейфуллин;

Е) З. Ахметов;



120. Мысал өлең дегеніміз:

А) Жас буынның ақыл ойын дамытуға бағытталған асыл мұра;

В) Өмір құбылыстарын, адам арасындағы қарым-қатынастарды астарлы түрде тұспалдай суреттеу;

С) Тәлім-тәрбие беретін көлемі шағын аллегория шығарма;

Д) Жас буынның ақыл ойын дамытуға бағытталған асыл мұра;

Е) Көркем шығарма;



121. Жамбыл өлеңін көрсет:

А) Дүние де өзі, мал да өзі,

Ғылымға көңіл бөлсеңіз.

В) Шығармын тірі болсам, адам болып,

Жүрмеймін бұл жаһанда жаман болып.

С) Еділдің бойы ен тоғай

Ел қондырсам деп едім.

Д) Балалар, аманбысың., шырақтарым,

Майысып көлге біткен құрақтарым.

Е) Тасымалы қолынан

Қан аққан ер маузерін.

122. Октябрь революциясының жеңісінен соң кеңес өкіметіне қарсы іріткі салу мақсатымен елдің үрейін, момын шаруалардың берекесін кетіріп жүрген бандылардың қарақшылық әрекетін әшкерелеуге арналған қай шығарма?

А) Ы. Алтынсариннің «Әке мен бала» атты әңгімесінде;

В) Ы. Алтынсариннің «Қыпшақ Сейітқұл» деген әңгімесінде;

С) С. Сейфуллиннің «Бандыны қуған Хамит»атты әңгімесінде;

Д) С. Бегалиннің «Сұрапылда» деген әңгімесінде;

Е) М. Әуезовтің «Жетім» атты әңгімесінде;



123. Б. Момышұлы қай жылы туылған?

А) 1910ж


В) 1912ж

С) 1913ж


Д) 1914ж

Е) 1915ж


124. С. Көбеев кімге еліктеп мысал өлеңдер жазды?

А) И. А. Крылов;

В) Ы. Алтынсарин;

С) С. Торайғыров;

Д) А. Құнанбаев;

Е) С. Мұқанов;



125.Халық өмірін бейнелейтін, фантстикалық негізінде құрылғант жанр.

А.Ертегілнр.

В.Айтыс

С. Шешендік сөздер.



Д.Аңыз әңгімелер.

Е. Лиро-эпос.



126. Хэалық ертегілері балалардың сана сезіміне қалай жәрдемдеседі.

А. Ақыл-ой қызметінің ерте дамуы.

В. Мәдениеттің дамуы.

С. Материалдық жағдайының дамуына.

Д.Жомарт болуына

Е. Бала кезден ақылының қалыптасуына.



127. Халықертегісі ғасырлар бойы ұрпақтан-ұрпаққа айтылып, блалаларға қалай берілген.

А.Жеңіл тілмен берілген.

В. Қара өлең ұйқасымен.

С. Поэзия әрі фонетикасымен.

Д. Егіз ұйқаспен.

Е. Өлбең жолдармпен.



128. Ертегілер нешеге бөлінеді.

А.3.


В.4

С.2


Д.1

Е.5.


129.Аяз би енртегісі ертегілердің қай түріне жатады.

А.Шыншыл ертегісіне

В.Тұрмыс салт ертегісіне

С.Хайуанаттар жайлы ертегісіне.

Д.Лиро эпостық

Е. Эпостық жырларға.



130. Батырлар жырының ерекшелігі.

А.Балалардың батырлыққа, ерлікке, патриоттыққа үйретуді.

В.Фонетикалық қиялмен құралып, жеңіл тілмен айтылуы.

С.Халықтың санасын бұрап, жігерін тасытатын құрал болуы.

Д. Жеңіл тілмен айтылуында.

Е.Балалардың өзін-өзі тәрбиелеуінде.



131. Қайсы жырда Тайбурыл атты шебер суреттелген.

А. Қобыланды батыр жырында

В. Алпамыс жырында.

С.Ертарғын жырында.

Д. Баян сұлуда.

Е. Қыз Жібекте.



132. Ы. Алтынсарин 1879 жылы бастырып Кыргызская христоматия деген балалардың оқуына арналған кітабында қайсы батыр жырында үзінді келтірілген

А. Қобыланды батыр.

В. Алпамыс батыр

С. Ер тарғын

Д. Батоыр Баян

Е. ҚАмбар батыр.



133. Қайсы батырлық жырда мифтік ұсыныстар кездеседі.

А.Алпамыс батыр.

В.Қобыланды баыр

С.Ертарғын батыр.

Д. Қамбар батыр

Е.Баиян сұлу жырында



134. Құртқа ару қай батыр жырында кездеседі.

А.Қобыланды батыр жырында.

В. Ертарғын батыр жырында.

С.Алпамыс батыр жырында.

Д. Қамбар батыр жырында.

Е. Білмеймін.



135.Айтыстың күшті дамығаны қай ғасырлар.

А ХҮІІІ- ХІХ. Ғасырлар.

В.ХІХ-ХХ ғасырлар.

С.ХҮІІ-ХҮІІІ ғасырлар.

Д.ХІІ-ХІІІ ғасырлар.

Е.ХҮ-ХҮ ғасырлар.



136.Қай қатарда айтыс өқындардың өкілдерінің аттьары берілген.

А. Сүйінбай, Шернияз, Шортанбай.

В. Ақжүніс, Құртқа, Қобыланды.

С. Ыбырай, Абай, Шоқан.

Д.Жамбыл, Шоқан, Шерптай.

Е. Абай, Ыбырай, Үсенбай.



137. Айтыс өлеңдері мазмұнына, тақырыбына қарай нешеге бөлінеді.

А.2 1-ші халықтың тұрмыс тіршілігі. 2-ші әде т ғұрыпқа байланысты.

В.3-ке 1-ші жар-жар. 2-ші бәдік айтыс. 3-ші жұмбақ айтыс.

С.4-ке 1-ші бәдік айтыс. 2-ші әдет-ғұрыпқа байланысты. 3-ші жар-жаро. 4-ші қызбен жігіт айтысы.

Д. Білмеймін

Е.2-ге 1-ші бәдік айтысы, 2-ші тұмыс тіршілік айтысы.



138.Тапқырлық пен бірлікке құрылған өлең айтыстың қай түріне жатады.

А. Жұмбақ.

В. Жар-жар.

С. Қыз бен жігіт.

Д. Бәдік айтыс.

Е.Әдет-ғұрып байланысы.



139. ХІХ ғасырдың І-ші жартысында патша әкімшілігіне қарсы көтерілісті кім бастады.

А.Исатай мен Махамбет.

В.Сырым Датұлы.

С. Шоқан Уалиханов.

Д. Абай Құнанбаев.

Е.Алтынсаринг Ыбырай.




жүктеу/скачать 2,75 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет