Тақырыбы: «Апта күндері» Мақсаты: Білімділік

1. 
   Білімділік: Апта түсініктерін терең меңгерту, тақырып бойынша қысқаша әңгіме айта білуге машықтандыру, оқушылардың білімдерін жүйелеу, ауызекі сөйлеу қабілеттерін арттыру.
   
2. 
   Дамытушылық: Оқушылардың ой – өрісін кеңейту арқылы қисынды ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, тілдерін дамыту, сауатты жазуды қадағалап, дамыту.
   
3. 
   Тәрбиелік: Өз уақыттарын орнымен пайдалануға және ұтымды жұмыстарға жұмсауға баулу.
   

• 
  Ұйымдастыру кезеңі.
  

1. 
   Амандасу, түгелдеу;
   
2. 
   Сабақты мұқият тыңдауға баулу;
   
3. 
   Дәптерге күн ретін жаздыру;
   
4. 
   Сабаққа белсене қатысып, тәртіп сақтауды үйрету.
   

• 
  Жаңа сабақ
  

• 
  Оқушылар, бүгінгі күнге қараңдаршы, аспан ашық, күн жылы, көңіл күйіміз көтеріңкі, тамаша! Мен сендерге бүгінгі күнге жақсы көңіл – күй сыйлаймын. Барлығыңа бүгінгі сабақта сәттілік тілеймін!
  
• 
  Ал, оқушылар жаңа сабағымызды бастайық. Ол үшін сендер бірнеше тапсырмаларды орындауларың керек.
  

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11

• 
  Сұрақ – жауап, аударма әдістері арқылы төмендегі сұрақтарға жауап алынады.
  

1. 
   Қазақстан Республикасының бас қаласы? (Астана)
   
2. 
   Құрлықтағы ең ірі жануар? (Піл)
   
3. 
   Шашты немен тарайды? (Тарақ)
   
4. 
   «Февраль» сөзінің аудармасы (Ақпан)
   
5. 
   Жыл мезгілі (Күз)
   
6. 
   Бұл не? Үй суреті (Үй)
   
7. 
   Қазақстан Республикасының президенті (Нұрсұлтан Назарбаев)
   
8. 
   Қазақ халқының ұлттық аспабы (Домбыра)
   
9. 
   Төрт түлік мал (Ешкі)
   
10. 
    «Өзен» сөзінің аудармасы (Река)
    
11. 
    Б..р деген сөзде қандай әріп түсіп қалды? (І)
    

• 
  Оқушылар, бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қандай? «Апта күндері»
  
• 
  Иә, дұрыс апта күндері. Оқушылар аптада неше күн бар?
  
• 
  Дұрыс айтасыңдар жеті күн бар.
  

1. 
   Дүйсенбі
   
2. 
   Сейсенбі
   
3. 
   Сәрсенбі
   
4. 
   Бейсенбі
   
5. 
   Жұма
   
6. 
   Сенбі
   
7. 
   Жексенбі
   

• 
  Жаңа сабақты пысықтау.
  

Бірінші ұлы – «Думанды дүйсенбі». Ол сендерге тапсырма бермекші. Ендеше оқушылар, интерактивті тақтаға назар аударайық!

Жет..., Саба..., К...н, ...пта.

• 
  Жақсы, тапсырманы орындадыңдар. Сендерге Дүйсенбі риза болды. Ал екінші ұлын қарсы алайық. Оның аты – « сейсенбі». Ол қандай тапсырмамен келгенін көрейік!
  

1. 
   Сенің атың кім?
   
2. 
   Сен нешінші сыныпта оқисың?
   
3. 
   Неше достарың бар?
   
4. 
   Демалыста не істейсің?
   

• 
  Өте жақсы. Енді сейсенбі де сендер жайлы біледі. Есік алдына аптаның үшінші ұлы – «Сәтті сәрсенбі» келіп қалыпты. Ол бізге не әкелді екен?
  

Сегодня Вторник

Вчера был Понедельник

Завтра будет Среда

• 
  Тамаша! Сәрсенбі сендерді орыс тілінен де қазақ тіліне қатесіз аудара алатыңдарыңа көзі жетті. Келесі төртінші қонақ – «бейсенбі».
  

• 
  Бүгін Сәрсенбі
  
• 
  Ертең қай күн болады?
  
• 
  Ертең Бейсенбі болады.
  
• 
  Кеше қай күн болды?
  
• 
  Кеше Сейсенбі күн болды!
  

• 
  Бәрекелді! Аптаның қасиетті күні – Жұма.
  

• 
  Жақсы, сендер Жұмаға өз өнерлерін айтып бердіңдер. Алтыншы және жетінші ұлдары демалыс күндері – Сенбі, Жексенбі.
  

• 
  Ал, оқушылар жарайсыңдар! Сабақта өз білімдеріңді көрсетуге тырыстыңдар. Бүгін біз апта күндерімен таныстық.
  
• 
  Бүгінгі сабақ ұнады ма?
  
• 
  Сабақта қандай сөздермен таныстық?
  
• 
  Не үйрендік?
  

• 
  Білімділік: оқушыларға апта күндері туралы мағлұмат бере отырып, сөйлеу тілдерін, сөздік қорларын байыту.
  
• 
  Дамытушылық: оқушылардың ойлау, есте сақтау қабілеттерін, сабаққа деген қызығушылығын арттыру.
  
• 
  Тәрбиелік: оқушыларды уақытты дұрыс пайдалануға тәрбиелеу.
  

— Балалар, бүгін бізге қадірлі қонақтар келіп отыр. Қонақтармен амандасайық.

— Сәлеметсіз бе! Денсаулық тілейміз!

Сөзұйқастарды атқызу:

Ла-ла-ла
Бүгін күн тамаша!

— Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

— Бір жылда төрт мезгілі бар.

— Олар қандай?

— Олар:қыс, көктем, жаз, күз.

— Қазір жылдың қай мезгілі?

— Қазір күз мезгілі.

— Күз айлары қай айлар?

— Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша.

— Күз айлары туралы қандай тақпақты білеміз?

Сентябрь — Қыркүйек,
Көкөніс жүрміз тиеп.
Октябрь — Қазан,
Дала — тозаң.
Ноябрь — Қараша,
Ақ қара алаша.

— Күзде қандай өзгерістер болады?

— Күзде ауа райы салқын. Құстар жылы жаққа ұшып кетеді. Ағаштардың жапырақтары сарғайып, түседі.Гүлдер солады. Күзде жиі жаңбыр жауады. Қыркүйек айында балалар мектепке барады. Бау-бақшада жемістер мен көкөністер піседі.

ІІ. Сабағымызды мына фонетикалық тапсырмадан бастайық

Сөздерді қазақ немесе орыс тіліне аударып, тек бірінші әріпті жазу керек.

Қандай сөз шықты?

Петропавл қаласында Апта деген апай турады екен. Оның жеті баласы бар екен. Барлығы № 1 Ленинград орта мектебінде оқиды. Әр баланың өз қызметі бар. Әр баланың әдемі есімі бар. Апта апайдың балаларымен танысайық.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы Апта күндері (дни недели)

Апта күндерін орысша, ағылшынша айту.

1. — Жеті саны қандай сан?

2. — Жеті санына байланысты қандай ұғымдарды білесіңдер?

— Наурыз көже жеті түрлі тағамнан жасалады.

— Кемпірқосақтың жеті түсі бар.

3. Орыс әдебиетінен 7 санына байланысты қандай мақалдарды білесіңдер?

— Семь раз примерь, один раз отрежь...

4. Аптаның бірінші баласын қарсы алайық (слайд)

Ең салмақты, ақылды үлкен ұлы Дүйсенбі

Дүйсенбі ұлының грамматикалық тақырып бойынша тапсырмасы бар екен.

Реттік сан есім қандай сұраққа жауап береді? Қандай жұрнақтар арқылы жасалады?

«Араларды гүлдерге дұрыс қондыр» ойыны.

5-інші, 7-нші, 9-ыншы, 12-нші,10-ыншы, 16-ншы, 6-ншы

5. Парасатты және байыпты екінші ұлы Сейсенбі (слайд)

«Ханталапай» ойыны.

Ойының шарты: қоржынға 1-ден 7-ге дейін нөмірленген асықтар салынады. Оқушылар асықты алып.оның нөміріне сәйкес келген сұрақты оқып, оған жауап береді.

№ 1 Аптаның бірінші күні қандай?

Сәрсенбі-сәтті күн болып саналады (среда считается счастливым днем)

Оқулықпен жұмыс

Жұма күні мұсылмандар үшін қасиетті күн.

Осы күні күрделі жұмыс істемейді. Мұсылмандар мешітке барып, аруақтарға құран оқиды.

Осы аптада жұма күні Құрбан айт басталады. (Религиозный прздник)

Сөйлемдерді толықтыр.

Бүгін ... . Біз отбасымызбен ... барамыз. Сенбі күні ... күн.

Керекті сөздер: театрға, сенбі, жақсы.

Славян халқы үшін ерекше күн-қасиетті күн.

Балалар, сендер бүгінгі күнге ризасыңдар ма?

№ 1
№ 2

№ 1 Аптаның бірінші күні қандай?

№ 2 Жұма-аптаның нешінші күні?

№ 3 Сен қай күні демаласың?

№ 4 Сен қай күндері мектепке келесің?

№ 5 Бүгін аптаның қай күні?

№ 6 Қазақ тілі сабағы қай күндері болады?

№ 7 Ертең қай күн болады?

Апта-ананың жеті баласы (Семеро детей Матушки недели)

Ең салмақты, ақылды үлкен ұлы Дүйсенбі

Парасатты және байыпты екінші ұлы Сейсенбі

Ақылды әрі көмекші үлкен қызы Сәрсенбі

Жауапты даұқыпты ортаншы ұлы Бейсенбі

Бәрінен де кішкене Жұма қызы сүйікті

Сауықшыл да көңілді кіші ұлы Сенбі

Демалғанды сүйетін кенже ұлы Жексенбі

-Амандасу

-Кезекшімен сұхбат

- Үй тапсырмасын тексеру

«Сіз» деген –әдеп,

«Біз» деген - көмек.

Үй тапсырмасын бекіту.

— Бір жылда неше жыл мезгілі бар?

— Бір жылда төрт мезгілі бар.

— Олар қандай?

— Олар:қыс, көктем, жаз, күз.

— Қазір жылдың қай мезгілі?

— Қазір күз мезгілі.

— Күз айлары қай айлар?

— Күз айлары: қыркүйек, қазан, қараша.

— Күз айлары туралы қандай тақпақты білеміз?

ІІ.   Қызығушылығын ояту. Сабағымызды мына фонетикалық тапсырмадан бастайық

Сөздерді қазақ немесе орыс тіліне аударып, тек бірінші әріпті жазу керек.

Яблоко,    клубника,посуда, малина

УА              ҚЫТ           

Қандайсөзшықты?

Уақыт- екібуындысөз, жуансөз

А-жуандауыстыдыбыс

«Жеті лақ » (1 слайд

Ерте-ерте, ертеде Аптадегенешкі  болыпты. Оныңжеті лағы бар екен.Лақтарын өзі ұмытып қалмау үшін апта күндерінің  атымен атайды екен.

Бүгінгі сабақтың тақырыбы :Апта күндері (дни недели)

Апта күндерін айту

1. 
   Дүйсенбі
   

Сәрсенбі

Жұма

Жексенбі

2. Дәптерлерімізді ашайық,

Қолға қалам алайық,

Салақтықтан қашып,

Әдеміетіпжазайық. (аптакүндерінретіменжазу)

3. Аптаешкі орманға кеткенде қасқыр лақтарды алдап жеп қояды. Қасқырдың сұрақтарынажауапберейік

1. — Жеті саны қандай сан?

— Жеті саны — «киелі сан»

2. — Жетісанынабайланыстықандайұғымдардыбілесіңдер?

Жетіқазына (7 сокровищ)

Жетіата (7 поколений)

Жетіырыс (7 изобилий)

— Наурызкөжежетітүрлітағамнанжасалады.

— Кемпірқосақтыңжетітүсі бар.

3. Орысәдебиетінен 7 санынабайланыстықандаймақалдардыбілесіңдер?

— Семь раз примерь, один раз отрежь...

4. Қасқырдыңбіріншітапсырмасы (слайд)

Аптакүндерінретіменорналастыр

5. Қасқырдың екінші тапсырмасы (слайд

Түсіп қалған әріптерді жаз.

Қырк..йек, ...азан,ж..л, ап..а, а.., д..йсенбі, сейсенб.., ж..ма, с..рсенб.., жексенб.., к...з, ...ыс.

6. Қасқырдың үшінші тапсырмасы (слайд)

  Мынау қай мезгіл?  Жыл мезгілдерінің суреттерін көрсетіп, ай аттарын атау.

Сәрсенбі-сәтті күн болып саналады (среда считается счастливым днем)

Сәтті күні қазақтар жолға шығады.

7. Қасқырдың төртінші тапсырмасы (слайд)

№ 1 Аптаның бірінші күні қандай?

№ 2 Жұма-аптаның нешінші күні?

№ 3 Сен қай күні демаласың?

№ 4 Сен қай күндері мектепке келесің?

№ 5 Бүгін аптаның қай күні?

№ 6 Қазақ тілі сабағы қай күндері болады?

№ 7 Ертең қай күн болады?

7. Қасқырдың бесінші тапсырмасы (слайд)

Мәнерлеп оқы.

Жеті ұл

Жеті бірдей ұлы бар.

Біріншісі- ......................................

Екіншісі - .................................

Үшіншісі-.......................................

Төртіншісі - ...................................

................... деген бесінші ұл,

Алтыншы ұл -.......................,

Жетінші ұл - ...........................

 Жұма күні мұсылмандар үшін қасиетті күн.

Осы күні күрделі жұмыс істемейді. Мұсылмандар мешітке барып, аруақтарға құран оқиды.

Сергіту сәті:

8. Қасқырдың алтыншы  тапсырмасы (слайд)

 Сандарды сөйлет.

Бір жылда 365 күн бар.

Бір жылда 12 ай бар.

Бір айда 4 апта бар.

Бір аптада 7 күн бар.

Біртәулікте 24 сағат бар.

Бірсағатта 60 минут бар.

9.Қасқырдың  жетінші тапсырмасы (слайд)

Сөйлемдерді толықтыр.

Бүгін ... . Бізотбасымызбен ... барамыз. Сенбікүні ... күн.

Керектісөздер: театрға, сенбі, жақсы

Бекіту бөлімі:     Кім қайда барады?

Кім?	дүйсенбі	Сейсенбі	Сәрсенбі	бейсенбі
саша	мектепке
Айбек		дүкенге
Руслан			стадионға
Сәуле				Мегага

Үйге:

Бағалау:

Қорытынды: Сабақ аяқталды, сау болыңыздар!