| Беседа с учащимися
- Что вы чувствовали, когда вас слушали «с вниманием» и «без внимания»?
- В каком случае вам было трудно говорить?
Обсуждение.
- Какой мы сделаем вывод?
-Правильно, очень важно в общении быть понятым, услышанным. В общении необходима поддержка.
Оценивание.
Стратегия «Две звезды, одно пожелание».
Цель данного вида работы: научить учащихся внимательно слушать друг друга, понимать важность поддержки собеседника во время общения.
Дифференцированное задание.
Учащийся делает сообщение об эпистолярном жанре.
Это интересно…
Эпистолярный жанр (от греч. epistole – письмо, послание) – текст, имеющий форму письма, открытки, телеграммы, посылаемый адресату для сообщения определенных сведений.
Письмо относится к древнему виду письменных сообщений. На протяжении многих столетий переписка была единственным способом общения на больших расстояниях. «Письмо составляет ту же устную беседу, тот же разговор между отсутствующими, только на бумаге», – писали в 1887 г. Сазонов и Бельский, авторы «Полного русского письмовника».
Тогда написанное слово правило миром, составление письма было искусством. Р. Теппер.
Слайд 21.
Достарыңызбен бөлісу: | 
