Южно-Казахстанская Государственная фармацевтическая академия



бет17/17
Дата07.02.2022
өлшемі211,5 Kb.
#93758
түріПрограмма
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17
Байланысты:
РУП-ОБЗ-3курс

Текущий контроль – это систематическая проверка учебных достижений обучающихся, проводимая преподавателем на текущих занятиях в соответствии с силлабусом дисциплины.

  • Рубежный контроль – это контроль, осуществляемый на 7-ой и 15-ой неделях теоретического обучения.

  • Итоговый контроль – экзамен /устный опрос, тестовая контрольная работа (КТИЦ).

    Оборудование: мультимедийный проектор, интерактивная доска, ноутбук, компьютер, телевизор.
    Оснащение: таблицы, комплект тестовых заданий, методические рекомендации, учебные пособия.
    2.10 Рекомендуемая литература:
    Основная

    1. Русский язык: учебное пособие для студентов казахских отделений университетов (бакалавриат)/ под ред. К.К. Ахмедьярова, К.К. Жаркынбековой. – Алматы: Қазақ университеті, 2008.

    2. Зуева Н.Ю. Практическое пособие по развитию навыков научной речи: для вузов гуманитарного профиля в 2-х частях. Основной курс. – Алматы, 2007.

    3. Мухамадиев Х.С. Пособие по научному стилю речи. Русский язык. – Алматы: Қазақ университеті, 2009.

    4. Салагаев В.Г. Студенческие научные работы. Академическая риторика. – Алматы: Раритет, 2004.

    5. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов-нефилологов: учебное пособие. – М., 2000. – 256 с.

    6. Бекишева Р.И., Мусатаева М.М. Пособие по научному стилю русской речи (юридический цикл) – Алматы, 2001. – 146 с.

    7. Карымсакова Р.Д., Жаппарова К.З., Айкенова Р.А. Пособие по русскому языку для студентов-юристов. – Алматы, 2000.

    8. Цой А.А. Развитие навыков научной речи: учебное пособие. – Алматы: АГУ им.Абая. 2000. 74 с.

    9. Гиздатов Г.Г. Культура письменной речи юриста: учебное пособие. – Алматы: Центр деловой книги, Глобус, 1999.

    10. Абжанова Т.А. Кдырбаева Р.А., Кочергина Т.Д. Пособие по развитию навыков научной речи (филологический цикл). – Алматы: Санат, 1995. – 208 с.

    11. Абдыкулова К.Е., Ким Г.В., Павленко В.К. Русский язык. Практический курс: учебное пособие. – Алматы: Санат, 1995. – 208с.

    12. Миронова В.Г., Хмельницкая И.Б. Обучение научному стилю речи. – Алматы: Анна тили, 1993. – 143 с.

    13. Жаналина Л.К., Сарбаева Т.М. Практический курс русского языка. – Алма-Ата: Рауан, 1992. – 173 с.

    14. Демидова А.К. Пособие по русскому языку: Научный стиль. Оформление научной работы. – М: Русский язык, 1991. – 201 с.

    15. Мотина Е.И. Язык и специальность: лингвометодические основы обучения русскому языку студентов-нефилологов. –М.: Русский язык, 1983–168с.

    Дополнительная:

    1. Троянская Е.С. Обучение чтению научной литературы. –М.: Наука, 1989.

    2. Пособие по обучению профессиональной научной речи. – М.: Высшая школа, 1984.

    3. Сенкевич М.П. Стилистика научной речи и литературное редактирование научных произведений. – Москва: Высшая школа, 1984.

    4. Концепция развития иноязычного образования Республики Казахстан. – Алматы: МОИН РК, КазУМОМЯ им. Абылай хана, 2006. Р

    5. Конституция Республики Казахстан. – Алматы, 1997.

    6. Закон «О языках в Республике Казахстан». Концепция языковой политики. – Алматы, 1995.

    7. Клобукова Л.П. Обучение языку специальности. – М.: МГУ – 1987.

    8. Крылова Н.Б. Формирование культуры будущего специалиста. – М.: Высшая школа, 1990.

    9. Муминов Т.А., Даулетбекова М.И. Инновационные технологии в образовательном процессе. – Алматы, 2003.








    Достарыңызбен бөлісу:
  • 1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   17




    ©www.engime.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз

        Басты бет