З. С. Алканова, М. С. Комаева, Г. К. Сарсекова, М. А. Тусупова педагогикалы


Педагогикалық этиканың категориялары



Pdf көрінісі
бет22/84
Дата03.02.2023
өлшемі1,95 Mb.
#167355
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   84
Байланысты:
З.С.Алканова
Құқық негіздері және еңбекті қорғау 2, Басқару этикасы мен ұйым мәдениеті-engime.org, 11 класс СОР СОЧ
Педагогикалық этиканың категориялары
Бірінші топ 
Моральдық сана категориялары. Оларға мыналар жатады: 
моральдық қағида, моральдық норма, моральдық немесе 
этикалық категория, моральдық сенім, адамгершілік мақсат, 
моральдық таңдау жəне т.б.
Екінші топ
Адамгершілік 
қатынастар 
категориялары. 
Оларға 
мыналарды жатқызуға болады: адамгершілік өзара 
əрекеттер, адамгершілік шиелініс, моральдық бедел жəне 
т.б. Бұл қатынастардың адамгершілік деп бағалануының 
себебі мынада: олар достық, серіктестік, сенім, сыйластық 
жəне т.б. моральдық бағалаулармен сипатталады.
Үшінші топ
Моральдық тəжірибе немесе функционалдық жүріс
-
тұрыс 
категориялары. Оларда тұлғаның белгілі бір моральдық 
қасиеттерді тəжірибеде, күнделікті өмірде жүзеге асыру 
үрдісі көрініс табады. 
Педагогикалық борыш категориясы 
-
этикадағы маңызды 
категориялардың бірі. Ал педагогикалық кəсіби этикадағы алатын орны тіпті 
ерекше. Борышты адам болу 
-
оның мəнін, талаптарын білу ғана емес, осы 
талаптарды тəжірибеде сақтау.
Этиканың маңызды категорияларының қатарына 
педагогикалық 
абырой категориясын
жатқызуға болады. Кəсіби абырой 
-
бұл өз борышын 
жан
-
тəнімен орындаудың жоғары əлеуметтік құндылығын түсінуі жəне оның 
қоғамдық көзқараспен танылуы. Педагогикалық абырой сезімі 
-
бұл білім 
беру қызметкерлерінің кəсіби істері мен əрекеттерінің қуатты қозғалыс күші.
Қазіргі педагогикалық этика мынадай категорияларға бөлінеді: 
-
педагогикалық əділеттілік;
-
кəсіби педагогикалық борыш;
-
кəсіби абырой мен ар
-
ождан;
-
қадір
-
қасиеті;
-
педагогикалық бедел;
-
өзіндік тəртіп.
Бекіту сұрақтары мен тапсырмалар:
1. Педагогикалық этиканың категорияларының зерттелу жайы туралы
ақпаратты толықтырыңыз.
2.
«Менің 
педагогикалық
борышым» 
тақырыбында 
ой
-


33
толғанысыңызды жазыңыз.
3. «Педагогтың беделіне əсер ететін факторлар», «Педагог беделінің
төмендеуінің себептері» мəселелеріне өз пікіріңізді білдіріңіз.
1-
тапсырма.
Өздеріңнің артықшылықтарың мен кемшіліктеріңе сүйене
отырып сызбаны толтыр, сонымен қатар артықшылықтарыңның арқасында 
туындайтын мүмкіншіліктеріңді, ал кемшіліктеріңнің кесірінен туындайтын 
шектеулеріңді жаз.
Менің артықшылықтарым:
Менің кемшіліктерім:
1.
2.
3.
1.
2.
3.
Менің мүмкіндіктерім:
Шектеулерім:
1.
2.
3.
1.
2.
3.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   18   19   20   21   22   23   24   25   ...   84




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет