Үздіксіз оқУ (танысу) практикасының КҮнделігі дневник непрерывной учебно (ознакомительной) практики



бет1/4
Дата06.05.2024
өлшемі134 Kb.
#201823
  1   2   3   4
Байланысты:
1 курс Күнделік оқу-танысу
А.Байтұрсынұлы Нақыл сөздер, SocRab-2-2018

ҚАЗАҚ ҰЛТТЫҚ ҚЫЗДАР ПЕДАГОГИКАЛЫҚ УНИВЕРСИТЕТІ





ҮЗДІКСІЗ ОҚУ (ТАНЫСУ)
ПРАКТИКАСЫНЫҢ КҮНДЕЛІГІ


ДНЕВНИК НЕПРЕРЫВНОЙ
УЧЕБНО (ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ
(1-курс білім алушылары үшін)


Аты-жөні/Ф.И.О.____________________________________________________________


БББ/Тобы
ОП/группа____________________________________________________________


Институты/институт___________________________________________________


Алматы – 2024 жыл


КІРІСПЕ

Оқу танысу практикасы болашақ мамандықтың мәні мен мазмұнын түсінуге бағытталған.


Оқу (танысу) практикасының мақсаты білім алушылардың педагог мамандығына тұрақты қызығушылығы мен оң көзқарасын дамыту, студенттердің жалпы мәдени және кәсіби құзыреттілігін дамыту болып табылады.
Оқу (танысу) практикасынан өту қорытындылары бойынша оқыту нәтижелері:
-тәрбие жұмысын жобалау, ұйымдастыру, талдау туралы түсініктерді дамыту;
-мектептегі балалар ұйымдарымен (болған жағдайда), сынып/топтың оқушылар ұжымымен танысу негізінде педагог кәсібінің әлеуметтік маңыздылығын, пән мұғалімі/тәрбиеші/куратор және сынып жетекшісі қызметінің ерекшеліктерін білу және түсіну;
-әртүрлі типтегі білім беру ұйымдарындағы оқу –тәрбие жұмысының қазіргі жағдайы және инклюзивті, көпмәдениетті тәсілдерді қолдану туралы түсініктің болуы;
-білім беру ұйымы қызметінің құрылымын, мазмұнын және құжаттамасын білу;
-«Күнделік» платформасымен жұмыс істеудің практикалық дағдыларын қалыптастыру;
-оқушылардың дене дамуы, күн тәртібі, тамақтану тәртібі, сабақ кестесінің ерекшеліктерін түсіну;
-есеп беру құжаттамасында тәрбие қызметін жобалау және талдау нәтижелерін көрсете алу.


ВВЕДЕНИЕ

Учебная (ознакомительная) практика направлена на понимание сущности и содержания будущей профессии.


Целью учебной (ознакомительной) практики является развитие у студентов устойчивого интереса и положительного отношения к профессии педагога, развитие общекультурных и совершенствование профессиональных компетенций у студентов.
Результаты обучения по итогам прохождения учебной (ознакомительной) практики:
-применять междисциплинарные компетенции (по педагогике, психологии, методике и др.) в организации воспитательной работы;
-развивать представления о проектировании, организации, анализе воспитательной работы;
-знать и понимать социальную значимость педагогической профессии, особенности деятельности педагога-предметника/воспитателя/куратора и классного руководителя на основе знакомства с ученическим коллективом класса/группы, детскими организациями в школе (при наличии);
-иметь полное предстваление о современном состоянии учебно-воспитательной работы в организациях образования разного типа и применения инклюзивного, мультикультурного подходов;
-знать структуру, содержание и документацию деятельности образовательного учреждения:
-формировать практические навыки работы с платформой «Күнделік»;
-понимать особенности физического развития, режима дня, режима питания обучающихся, расписания занятий;
-отражать результаты проектирования и анализа воспитательной деятельности в отчетной документации.




Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет