1 дәріс. Тақырыбы: Тәрбие арнайы білімнің құрамдас бөлігі ретінде Дәріс жоспары: Тәрбиелеу процесі 2



бет14/47
Дата04.04.2022
өлшемі130,54 Kb.
#137811
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   47
Байланысты:
Лекция (3)
Ерік Анель вм-302 срс, Ерік Анель вм-302 срс, Ерік Анель вм-302 срс, Lecture 8, Жас ерекшеліктегі психика дамуының әлеуметтік тарихи шартталуы, СПИСОК ВОЕНКОМАТ МІНЕЗДЕМЕ
- Вариативтілік. Қағида балалардың дене және (немесе) психикалық дамуында әртүрлі кемшіліктері бар білім алуы үшін әртүрлі жағдайлар жасауды болжайды.
- Көмек көрсетудің ұсынымдық сипаты.
Қағидат денсаулық мүмкіндігі шектеулі балалардың ата-аналарының (заңды өкілдерінің) заңнамамен кепілдік берілген құқықтарының сақталуын қамтамасыз етеді, оның ішінде ата-аналармен (заңды өкілдермен) денсаулығы шектеулі балаларды арнайы (түзету) білім беру мекемелеріне (сыныптарға, топтарға) жіберу (ауыстыру) туралы мәселені міндетті түрде келісуді қоса алғанда, балалардың білім алу нысандарын, білім беру мекемелерін таңдау, балалардың заңды құқықтары мен мүдделерін қорғау.
Жұмыс бағыттары
Жалпы бастауыш білім беру сатысындағы түзету жұмысының бағдарламасы өзара байланысты бағыттарды қамтиды. Бұл бағыттар оның негізгі мазмұнын көрсетеді:

- диагностикалық жұмыс мүмкіндігі шектеулі балаларды дер кезінде анықтауды, оларды кешенді тексеруді жүргізуді және оларға білім беру мекемесі жағдайында психологиялық-медициналық педагогикалық көмек көрсету бойынша ұсыныстар дайындауды қамтамасыз етеді.;


- түзету-дамыту жұмысы білім беру мазмұнын меңгеруде және жалпы білім беретін мекеме жағдайында денсаулық мүмкіндігі шектеулі балалардың дене және (немесе) психикалық дамуында кемшіліктерін түзетуде өзінің уақытша мамандандырылған көмегін қамтамасыз етеді; білім алушыларда әмбебап оқу іс-әрекеттерін (тұлғалық, реттеушілік, танымдық, коммуникативтік) қалыптастыруға ықпал етеді.);


- кеңес беру жұмысы білім алушыларды оқыту, тәрбиелеу, түзету, дамыту және әлеуметтендіру бойынша сараланған психологиялық-педагогикалық жағдайларды жүзеге асыру мәселелері бойынша денсаулық мүмкіндіктері шектеулі балаларды және олардың отбасыларын арнайы сүйемелдеудің үздіксіздігін қамтамасыз етеді.;
- ақпараттық-ағартушылық жұмыс балалардың осы санаты үшін білім беру процесінің ерекшеліктерімен байланысты мәселелер бойынша, білім беру процесінің барлық қатысушыларымен — білім алушылармен (дамуында кемшіліктері бар және жоқ), олардың ата-аналарымен (заңды сатушылармен), педагогикалық қызметкерлермен түсіндіру қызметіне бағытталған.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   47




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет