89)Ғылыми зepттey әдіcтeмecінің түcінігі мeн нeгізгі фyнкциялapы. Әдіcтeмeлік нeгіз
Әдістемені практикалық мәселелерді шешуге бағытталған практикалық және философиялық гносеологияның көмегімен қалыптасатын теориялық деп екі жағынан қарастыруға болады. Теориялық жағы идеалды білімді қалыптастыруға бағытталған, практикалық – мақсатқа жетуге бағытталған әдістер мен әдістердің жиынтығы. Әдістің табыстылығы мен тиімділігі тәжірибеде диагностикаланады, ғылыми және қолданбалы міндеттерді шешу, нақты жағдайлар мен жағдайлар кешенінде жүзеге асырылатын мақсатқа жету принциптерін іздеу. Әдістеменің келесі құрылымын бөліп көрсетуге болады:
Әдістемелік негіздері – логика, философия, жүйелік талдау;
Іс-әрекеттің логикалық құрылымы – объект, субъект, субъект және т.б. 3;
Белсенділік сипаттамалары - қызметтің принциптері, нормалары және шарттары;
Тапсырмаларды орындау технологиясы – әдістер, әдістер және тәсілдер.
Әдістеменің функциялары
1 Бақылау функциясы – әдістеме ғылыми қызметтің нормасы, ол зерттеу әдістерін таңдаудың дұрыстығын бағалайды және алынған ақпаратқа объективті баға беруге мүмкіндік береді.
2 Сипаттамалық функция – зерттеушілік қызмет тәжірибесін жалпылау, сол арқылы әлеуметтанулық білімнің және бұрын қолданылған танымдық құралдардың жетістіктерінің тізілімін құру. 3 Болжау функциясы алдыңғы тәжірибені және осы тәжірибені тудырған себептерді сипаттауға негіз болады.
4 Түсіндіру қызметі – белгілі бір әдістерді қолданудың негізінде жатқан себептерді түсіндіру және түсіну.
5 Критикалық функция алынған ғылыми нәтижелерге күмәнмен байланысты;
6 Сипаттамалық қызмет – ғылыми білімнің құрылымы туралы оқыту, өзіндік шамшырақ қызметін атқарады
http://emirsaba.org
Достарыңызбен бөлісу: |
