Интернет ресурстар:
1. http://lib.socio.msu.ru - Электронная библиотека социологического факультета МГУ.
2. http://socio.rin.ru/ - Портал по социологии с большим количеством информации.
3. http://traditionallib.narod.ru/ - философский сайт с тематической библиотекой.
4.http://socioline.ru - Электронная библиотека по
социологии с оригинальными
материалами и коллекцией тематических ссылок.
5. http://www.socinf.narod.ru/ - сайт социологов РГСУ.
14. БАҒАЛАУ
Студенттердің оқу жетістіктері 100 балдық (%) шкала бойынша бағаланады.
Бақылау түрі
Ең жоғары балл
(ұпай)
Орындау мерзімі
Ағымдық бақылау
80/70
-
сабаққа қатысымы
8/8
Сабақ кестесіне сәйкес
- үй тапсырмасын орындау
40/30
аудиториялық сабақтар
-
тақырып
бойынша
сабақта
белсенділігі:
- дәріс сабағында
-семинар сабағында
5/5
5/5
- СӨЖ орындауы
11
- ОСӨЖ тапсырмаларын орындауы
11
Аралық бақылау
20/30
8 және 15 апта
Қорытынды бақылау
100
Емтихан кестесіне сәйкес
15. КУРС САЯСАТЫ
Курс саясаты әкімшілік талаптар мен академиялық адалдық принциптерінен тұрады.
әкімшілік талаптар:
-
пән бойынша білімді толық көлемде игеру;
-
ББ бойынша құзыреттіліктерді меңгеру;
-
оқытушыларға, қызметкерлерге және білім алушыларға
құрметпен және сыпайылықпен
қарау;
-
оқу процесіне классикалық үлгідегі киіммен келу;
-
университет, кафедра мүлкіне жауапкершілікпен қарау;
-
университеттің ішкі тәртіп ережелерін сақтау
;
-
кафедра, факультет, университет жұмыстарына белсенді қатысу
.
Қ.Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік мемлекеттік университетінің
«Академиялық адалдық Кодексінен»
КӨШІРМЕ
сапалы білім алу;
сабақтан себепсіз қалмау және сабақтан кешікпеу (оқытушы
сабаққа кешіккен
студентті сабаққа кіргізбеуге құқылы);
оқытушының силлабуста көрсетілген талаптарын орындау;
тапсырманың барлық түрлерін (ОСӨЖ, диплом жобасы және т.б.)
өз бетінше
орындау және көрсетілген мерзімде оқытушыға ұсыну;
ағымдық, аралық, қорытынды бақылау тапсырмаларын орындау кезінде шпаргалка,
ұялы телефондарды қолданбау;
оқу, ғылыми-зерттеу жұмыстарын орындау кезінде автордың атын көрсетіп түрлі
деректерді пайдалану, пайдаланылған деректер тізімін жұмыс соңында көрсету;
ақпаратты шынайы және сенімді көздерден алу;
өзінің орындаған жұмысын басқа білім алушыға ұсынбау;
жеке, туыстық және қызметтік қарым-қатынастарды пайдалану арқылы оқытушыға
және әкімшілікке пара ұсынбау.
