1.Педагогикалық шеберлік –
А. таңдалған педагогикалық қызмет әдістерін білікті,тиімді қолдануға қажет
білім,ептілік,дағдылар жиынтығы.
В. жоғары әрі үздіксіз жетілудегі оқу және тәрбие өнері.
С. оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатысушылардың өзіндік
әрекеттері.
Д. оқу және тәрбие теориясын оқытатын педагогикалық тарауы.
Е. тәрбиенің ұжымдық бағыттылығы.
2.Мұғалімге тән қасиеттер тобын көрсетіңіз.
А.ұйымдастырушылық,дидактикалық,ықпалдылық,жантанушылық,көрегендік, қарым-қатынастың,зертеушілік,ғылыми-танымдық.
В. мақсат қою,нақтамалау,жобалау.
С. ниеттерді іске асыру,алдын –ала болжастыру.
Д. қажетті талаптар мен ережелерді түсіну,қабылдау.
Е.дұрыс жауабы жоқ.
3.Дидактогения-
А. ұйымдастырушылық
В. сезімталдық
С. балалар зейінін басқара білу.
Д. оқушыға деген қаталдық.
Е. әділдік.
4.Педагогикалық шеберліктің маңызды элементі –
А. педагогикалық ортақтасу.
В. жан сезімталдығы.
С. талап қоя білу.
Д. әдептілік сезімі.
Е. педагогикалық техника.
5.Педагогикалық ұсынақтылық (техника) –
А.таңдалған педагогикалық қызмет әдістерін білікті,тиімді қолдануға қажет
білім,ептілік,дағдылар жиынтығы.
В.жоғары әрі үздіксіз жетілудегі оқу және тәрбие өнері.
С.оқу-тәрбие процесінің оқудан тыс уақыттағы қатысушылардың өзіндік
әрекеттері.
Д.оқу және тәрбие теориясын оқытатын педагогикалық тарауы.
Е.тәрбиенің ұжымдық бағыттылығы.
6.Педагогтың шеберлікке жету кезеңдерін атаңыз.
А. тероияны білу,болжастыру,жобалау.
В. озат тәжірибелерін бақылау,үздіксіз біліктілігін көтеріп бару,арнайы дебиеттерді оқу,өз оқу істерінде оқытудың жаңа әдістерін ендіріп беруі.
С. дербестілігі мен зерделілігін көтере түсу.
Д. ауқымды мәдениеттілік қарым-қатынас жасай білу.
Е. барлық жауап дұрыс.
7. Педагогикалық үрдісте қарқынды немесе ауырлау жүктемеден бала шаршап-шалдығады,ой қызметі толықсиды,мұндайда оқушыны күйзелістен шығарудың бірден-бір жолы-
А. талап қою.
В. жан сезімділігі.
С. әзіл,қалжың.
Д. қаталдық көрсету.
Е. ұстамдылыққа шақыру.
8. Педагогты ең жоғары кәсіби сатысын танытушы сапа-
А. ауқымды мәдениеттілік.
В. қарым-қатынас жасай білу.
С. ділмарлық.
Д. жалпы ой-өріс.
Е. мұғалімдік еңбекке болған оның сүйіспеншілігі.
9. Мұғалімге қажет кәсіби сапалардың бір тобын көрсетіңіз.
А. әдептілік сезімі.
В. қаталдық.
С. ұстымдылық пен сабырлық.
Д. білімділік.
Е. талап қоя білу.
10.Педагогикалық қабілеттер –
А. талант, дарын, нышан.
В. мақсат қоя білу,тәртіптілік,талапшылдық.
С. еңбеккерлік,болашаққа сенушілік,ұстамдылық.
Д. жомартық,әділдік,инабаттылық.
Е. дұрыс жауабы жоқ.
11.Мұғалім бойындағы негізгі компоненттер
А.субъектілік,нысандық, пәндік.
В. мақсат қою,нақтамалау,жобалау.
С. ниеттерді іске асыру,алдын –ала болжастыру.
Д. жомартық,әділдік,инабаттылық.
Е. ұстымдылық пен сабырлық.
12.Педагогтың сөз іскерлігі көлемінде автоматтандырылған әрекеттер:
А.Сөзді дұрыс айту дағдысы
В.өзін-өзі сендіру
С.мимика,пантомимика
Д.педагогикалық қарым-қатынас
Е.өзіне-өзі есеп беруі
13. Мұғалімнің аса бағалы педагогтік қасиеті
А. Ұстаздық бедел
В. Жауапкершілік
С. Ұстаздық әдеп
Д. Педагогикалық әдеп
Е. Ұстаздық біліктілік.
14. Мұғалім мамандығы күн астындағы ең қадірлі мамандық деген кім?
А. Я. А. Коменский
В. А. С. Макаренко
С. В. А. Сухомлинский
Д. Г. Песталоцци
Е. М. Жумабаев
15. Пән саласына сәйкестік қабілеті
А. Академиялық
В. Коммуникативтік
С. Перцептивтік
Д. Дидактикалық
Е. Иллюстративтік
16. Мұғалімдік мамандықтың ең маңызды элементі:
А. Педагогикалық техника
В. Педагогикалық сана
С. Әдеп
Д. Кәсіптік білім
Е. Біліктілік
17.Педагогтің балалармен қарым-қатынас кезінде өзін-өзі меңгеру, өзіне-өзі әсер ету әдісі
А. талант, дарын, нышан.
В.өзін-өзі сендіру,көндіру,міндеттеу,жаттықтыру.
С. еңбеккерлік,болашаққа сенушілік,ұстамдылық.
Д. жомартық,әділдік,инабаттылық.
Е. дұрыс жауабы жоқ.
18.Педагогикалық қатынас икемділігі, сөйлеудің техникасы мен мәдениеті
А. ауқымды мәдениеттілік.
В. қарым-қатынас жасай білу.
С. дауыс,тыныс алу, дауыс мәнері,дауыс ырғағының мәнері,сауаттылық
Д. жалпы ой-өріс.
Е. мұғалімдік еңбекке болған оның сүйіспеншілігі.
19.Педагогтің сөйлеу қасиеттері
А.Сөзді дұрыс айту дағдысы
В.материалды жан-жақты әрі түсінікті баяндау
С.сөйлеу мәдениетінің тартымдылығы
Д.мәнерлі,әсерлі,түсінікті,мағыналы
Е.педагогтік әділеттілік
20.Қарым-қатынас құрылысындағы мінез бітістері
А.қобалжушылық
В.шамадан тыс қаталдық
С.талапқа бағынбау
Д.педагогикалық қарым-қатынас
Е.демократиялық, авторитарлық,либералды
Достарыңызбен бөлісу: |
