1. Студенттің аты-жөні



бет1/4
Дата05.02.2023
өлшемі28,02 Kb.
#167453
  1   2   3   4
Байланысты:
1. Студентті аты-ж ні (3)
Экология

1.Студенттің аты-жөні:Сердали Даяна Сердалиқызы
2. Институт, мамандығы, курсы:Педагогика және психология,2-курс практикалық психологты даярлау
3. Әдіскер психологтың аты-жөні:Бейсембаева Кенже Доғаровна
1-апта бойынша орындалатын тапсырмалар:

  1. Оқу практикасының мақсаты, міндеттері, ережелері мен қойылатын талаптары туралы сипаттаңыз.

  2. Студент-практиканттың құқықтары мен міндеттері.

  3. Студент-практиканттың сыныппен, сынып жетекшісімен, мектеп психологымен бірлесіп жұмыс жүргізуінің сипаттамасы.

  4. Психологиядағы әдіс пен әдістеме туралы ұғымдарға түсініктеме беру.



1.Оқу практикасының мақсаты, міндеттері, ережелері мен қойылатын талаптары туралы сипаттаңыз.
1.1 Оқу практикасының мақсаты мен міндеттері.
- Жалпы ең алдымен нақты педагогикалық міндеттерді шешуге педагогикалық және психологиялық, қоғамдық, білімдерін пайдаланып,тереңдету және нақтылау;
-Берілген оқу практикасының мазмұны мен ұйымдастырылу жұмысы қазіргі тағдағы мектеп және мұғалімге қойылатын талаптарға сай болуы керек;
- Болашақ мамандардың іскерлігін және біліктіліктерін қалыптастыру сонымен қатар дамыту;
- Оқу тәрбие мекемелеріне бала тәрбиелеу міндеттерін шешуде жан – жақты көмек көрсету.
- Жаңа әдістемелеремен танысады;
- Сабаққа қажетті көрнекіліктермен жұмыс атқару және оларды сабақ үстінде орында және тиімді пайдалануды меңгереді;
- Студенттің болашық мамандығына деген қызығушылығы мен сүйіспеншілігін оятып,кез-келген қызметке шығармашылық пен қарауға тәрбиелеу;
- Оқытудың жаңа инновациялық түрлерімен танысады;
- Оқу-тәрбие жұмысындағы бүгінгі заман талабына сай алдыңғы қатарлы педагогикалық тәжірибелермен танысу;
- Оқу практика процесінде студенттердің университеттен алған теориялық білімдерін қолдану арқылы іс – тәжірибеде тереңдетіп, бекіту және жан – жақты пайдаланы білу;
- Студенттердің курстық, дипломдық жұмыстарына байланысты материалдарды жинау;


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет