«№13 жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бекітемін: Келісемін: Қаралды: Мектеп директоры: Булекбаева У. К оқу ісінің орынбасары: Абуова А. К шығармашылық топ жетекшісі: Биримжанова Р. К



жүктеу/скачать 347,28 Kb.
бет92/99
Дата13.09.2023
өлшемі347,28 Kb.
#180909
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   99
Байланысты:
КТП ТОЙЛЫ 2022-2023ж3Ә СЫНЫПТЫКІ.ТҮЗЕТІЛГЕНІ. КЕРРЕК ТИМЕҢ

«Жер және ғарыш»



Жер сфералары дегеніміз не?

3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу

1

25.01.2023ж




40

Жер қабықтары қалай орналасқан?

3.4.1.1 - Жер сфераларын түсіндіру және графиктік кескіндеу
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

1

30.01.2023ж




41

Ғарыш қалай игерілді?

3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;
3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру

1

01.02.2023ж




42

Ғарышқа қалай ұшады?

3.4.2.1 - ғарышты игерудің кейбір айтулы оқиғалары туралы әңгімелеу;

1

06.02.2023ж




43

Зымырандар қай жерден ұшады?

3.4.2.2 - адамзат дамуындағы ғарыштың маңызын түсіндіру

1

08.02.2023ж




44

Күн мен түн неліктен алмасады?

3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру;
;

1

13.02.2023ж




45

Күн мен түн қалай ауысады? БЖБ-6

3.4.3.1 - Жердің өз осінен айналуының салдарын түсіндіру;

1

15.02.2023ж




46

«Табиғат физикасы. Күш және қозғалыс»

Серпімділік күші дегеніміз не?

3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;



1

20.02.2023ж




47

Серпімділік күші қайда пайда болады?

3.5.1.1 - серпімділік күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу

1

22.02.2023ж




48

Ауырлық күші дегеніміз не?

3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;

1

27.02.2023ж




49

Ауырлық күші қай
жерде әсер етеді?

3.5.1.2 - ауырлық күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3..1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу

1



01.03.2023ж




50

Үйкеліс күші дегеніміз не?

3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;
3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

1

06.03.2023ж

08.03.23 мерекеге байланысты 06.03.23 күніне бі-ріктірілді

51

Үйкеліс күшінің пайдасы мен зияны

3.5.1.3 - үйкеліс күшін зерттеу және оның білінуіне мысал келтіру;

52

ТЖБ№3

3.5.1.4 күштің әсер ету бағытын анықтау



1

13.03.2023ж




53

Күштер қалай әсер етеді? Күшті қалай өзгертуге болады?




1

15.03.2023ж






ІҮ тоқсан

54

Табиғат физикасы.
Жарық, дыбыс, электрлік, магниттілік

Жарықтың шағылуы деген не?

3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру



1

27.03.2023ж




55

Көлеңке қалай пайда болады?

3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

1

29.03.2023ж




56

Көлеңке театрын қалай жасайды?

3.5.2.1 - көлеңкенің пайда болу себептері мен ерекшеліктерін түсіндіру;
3.5.2.2 - денелердің жарықты шағылыстыру қасиетін түсіндіру

1

03.04.2023ж




57

Дыбыс қалай пайда болады?

3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру
3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

1

05.04.2023ж




58

Дыбысты қалай естиміз?

3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру

1

10.04.2023ж




59

Дыбыстың қасиеттерін қа-лай пайдаланады? БЖБ№7

3.5.3.1 - дыбыс қаттылығының дыбыс көзі мен қабылдағыш арасындағы қашықтыққа тәуелділігін түсіндіру

1

12.04.2023ж




60

Электр тогы қалай пайда болды?

3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;

1

17.04.2023ж




61

Электр энергиясы қайдан алынады?

3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;

1

19.04.2023ж




62

Электр құбылысы

3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;

1

24.04.2023ж




63

Электр тізбегі дегеніміз не?

3.5.5.2 - қарапайым электр тізбегінің сызбасын жинау;
3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;

1
1

26.04.2023ж
03.05.2023ж

01.05.23 мерекеге байланысты 28.04.23 күніне біріктірілді

64

Электр тізбегін қалай
көрсетуге болады?

3.5.5.3 - қарапайым электр тізбегін элементтерін көрсете отырып, сызба түрінде ұсыну

65

Магниттік қасиеттер



3.5.6.1 - магнит көмегімен әртүрлі металдардың магниттелу қасиетін зерттеу;

1

10.05.2023ж




66

Электрлік және магниттік құбылыстар

3.5.5.1 - электр энергиясы көздерін анықтау;
3.1.2.2 ақпарат көздерінің артықшылығы мен кемшілігін анықтау;

1

15.05.2023ж




67

Зерттеуді қалай жоспарлау керек?

3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;



1

17.05.2023ж




68

Қайталау БЖБ-8

3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

1



22.05.2023ж

08.05.23 мерекеге байланысты 19.05.23 күніне біріктірілді

69

Тест

3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

70

Зерттеуді қалай жүргізеді?

3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

1

24.05.2023ж

2023ж

71

ТЖБ №4




1

29.05.2023ж




72

Біз не білдік?

3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

1

31.05.2023ж






Дүниетану пәні бойынша күнтізбелік жоспар
Түсіндірме жазба

«Дүниетану» оқу пәнінің мазмұны адам, табиғат және қоғам, оның ішінде отбасы, мәдениет, денсаулық, қарым-қатынас, ұлт, қауымдастық, мемлекет, қоршаған табиғи орта сияқты оқыту нысандарына тоғыстырылған.


Бұл оқу пәні негізгі және жоғары мектепте қоғамдық-гуманитарлық ғылымдар циклі пәндерінің негізін қалай отырып, олардың өзара байланысы мен тәуелділігі жөніндегі білім жүйесін құрайтын кіріктірілген пропедевтикалықпән. Ол Қазақстан тұрғындарының әлеуметтік, моральдық, шығармашылық және коммуникативтік өмірінің жалпы бейнесін көрсетеді, өзі, үйі, отбасы мәселелері негізінде оқушылардың қоршаған орта туралы түсініктерін дамытуға ықпал етеді.
«Дүниетану» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 3-сыныпта – аптасына – 1 сағат, оқу жылында – 36 сағатты құрайды.
«Дүниетану» пәні бойынша оқушылардың білімі мен біліктілігі қалыптастырушы бағалау шеңберінде сұрақ-жауап нәтижелері, бақылау жұмыстарының, тест тапсырмалары, практикалық жұмыстар мен диктанттар нәтижелері бойынша кері байланыс беру және білім алушылардың жеке қажеттіліктерін ескере отырып, қажетті форматтағы сабақты құру мақсатында, сонымен қатар, рәсімдер саны нақты анықталынған жиынтық бағалау шеңберінде бағаланады және сынып журналына балл қою қарастырылады.
Мұғалім дүниетану сабақтарында пән бойынша қосымша жұмыс түрлерін өткізе алады. Өткізу мерзімі мен жұмыс түрлерін мұғалімнің өзі анықтайды. Төменде ұсыным ретінде критерийлері бар жұмыстардың түрлері көрсетілген.
68-кесте – Пән бойынша қосымша жұмыс түрлері
Пән бойынша жиынтық бағалау бөлім бойынша (БЖБ) және тоқсан бойынша (ТЖБ) жиынтық бағалау рәсімдерінің нақты саны әр тоқсанда 1 рет өткізіледі. 1-сыныпта пән бойынша жиынтық бағалау үшінші тоқсанда өткізіледі. Төменде бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны (69-кесте).

Сынып

Жиынтық бағалау рәсімдері

І тоқсандағы ЖБ саны



ІІ тоқсандағы ЖБ саны

ІІІ тоқсандағы ЖБ саны

ІV тоқсандағы ЖБ саны

3-сынып

1

2

1

2

Күнтізбелік – тақырыптық жоспар
Дүниетану пәні, 3 сынып
Аптасына: 1 сағат, барлығы: 36 сағат



р\с

Ауыспалы тақырыптар

Сабақтардың тақырыбы

Оқудың мақсаттары

Сағат саны

Мерзімі

Ескерту




І-тоқсан




1

I.Жанды табиғат.



Жер бетіндегі климат неге тәуелді?



3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің
сипаттамаларын анықтайды;
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау.

1

06.09.2022ж







2

Ауа райы адамдарға қалай әсер етеді?
Адам табиғаттың бір бөлшегі

3.2.2.1 жер климатының негізгі түрлерінің сипаттамаларын
анықтайды;
3.2.3.1 адамдардың табиғи жағдайларға байланысты (жер бедері, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары) орналасуын талдау.

1

13.09.2022ж







3

Менің табиғи ортадағы қауіпсіздігім.



3.1.4.3.Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-
қатерлерді анықтау және бағалау.
3.1.4.4 Табиғи ортадағы өзінің қауіпсіздігін жоспарлау.

1

20.09.2022ж







4


жүктеу/скачать 347,28 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   88   89   90   91   92   93   94   95   ...   99



©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет