«№13 жалпы орта білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бекітемін: Келісемін: Қаралды: Мектеп директоры: Булекбаева У. К оқу ісінің орынбасары: Абуова А. К шығармашылық топ жетекшісі: Биримжанова Р. К
КТП ТОЙЛЫ 2022-2023ж3Ә СЫНЫПТЫКІ.ТҮЗЕТІЛГЕНІ. КЕРРЕК ТИМЕҢ
- Бұл бет үшін навигация:
- Су – ырыстың көзі
- Демалыс мәдениеті. Мерекелер Мерекелік қуаныш
- Көңілді адымдайық
- Мерекелі мамыр
- Балалар мерекесі
| Айдынды шалқар Аралым!
|
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.1.3 – тыңдалған музыка жайлы өзінің ойын, сезімін түсіндіру; 3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату; 3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану. |
1 |
11.04 |
|
|
|
| ||||
|
| ||||||||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
|
|
|
|
| |||||||
|
2.1 Музыкалық шығармашылық |
|
|
|
|
| |||||||
|
30 |
4 |
Су – ырыстың көзі |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.3.3 – музыкалық шығармаларды талдау барысында негізгі музыкалық ұғымдарды анықтау жəне ажырату; 3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану. |
1 |
18.04 |
|
|
|
|
| |
|
31 |
5 |
Демалыс мәдениеті. Мерекелер |
Мерекелік қуаныш |
1.1 Музыка тыңдау және талдау |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау; 3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну; 3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу. |
1 |
25.04 |
|
|
|
|
|
|
2.1 Музыкалық шығармашылық |
|
|
|
|
| |||||||
|
32 |
6 |
Көңілді адымдайық |
1.3 Музыкалық сауаттылық |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау; 3.1.3.4 – музыкалық жанрлар мен стильдерді анықтау жəне ажырату; 3.2.1.2 – қарапайым музыкалық-шығармашылық жұмыстарды шығару жəне суырыпсалма жасау үшін музыкалық көркемдеуіш құралдарды қолдану; 3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу. |
1 |
02.05 |
|
|
|
|
| |
|
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет |
|
|
|
|
| |||||||
|
33 |
7 |
Мерекелі мамыр |
2.1 Музыкалық шығармашылық |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау; 3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну; 3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу. |
1 |
16.05 |
|
|
|
|
| |
|
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет |
|
|
|
|
| |||||||
|
1.3 Музыкалық сауаттылық |
|
|
|
|
| |||||||
|
34 |
8 |
Балалар мерекесі |
1.2 Музыкалық-орындаушы лық іс-әрекет |
3.1.1.1 – тыңдалған əуеннің сипатын, мазмұнын, жанрын, көркемдеуіш құралдарын анықтау жəне салыстыру; 3.1.2.1 – көркем образдарды аша отырып, түрлі сипатты əндерді орындау; 3.1.3.6 – нотамен қарапайым əуендер орындау; 3.2.1.1 – музыкалық шығармашылық жұмыстар жасау үшін өз идеясын ұсыну; 3.3.1.1 – өз шығармашылық жұмысын көрсету, өзінің жəне өзгелердің жұмыстарын бағалай білу. |
2 |
23.0530.05 |
|
|
|
|
| |
|
3.1 Музыкалық-шығармашылық жұмысты көрсету және бағалау |
|
|
|
|
|
жүктеу/скачать 347,28 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
