«№2 лицей» кмм 2013-2014 оқу жылына ОҚу-тәрбие жұмысының ЖҰмыс жоспары



бет8/48
Дата06.02.2022
өлшемі2,39 Mb.
#75752
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   48
Тұжырымдамалар мен ұсыныстар:
1. Келесі мұғалімдер көтермеленсін: 
• Сон Е.Г. –ОТЖ бойынша директордың орынбасары, сынып жетекшілері- Новосельцева И.М. и Фомич Л.Г. , мемлекеттік қорытынды аттестаттауды нақты дайындағаны және ұйымдастырғаны үшін.
• Белова М.Ю., Шугар Е.Т. – мектеп бітірушілерді математикадан ҰБТ сапалы дайындағаны үшін.
2. Білім сапасын жақсарту үшін Қазақстан тарихын оқытуды инспекциялық-бақылау қызметін күшейту.
3. ҰБТ енгізілген барлық пәндер бойынша бақылау-өлшеу банкын құру бойынша жұмысты жалғастыру, электрондық түрде, Интернет-ресурстарды пайдалану.
4. ҰБТ-2013 мониторингын ыждағатты зерделеп, 2014 жылғы мемлекеттік (қорытынды) аттесстаттауды ұйымдастыру және өткізу бойынша кафедралар жұмысын жетілдіру.
5. Әкімшілікке оқытудың сапасын арттыру мақсатында, оқушылардың негізгі мектептен жоғары мектепке көшуде жұмыс жүйесінің сабақтастығын ойластыру.
6. Бақылауға алу:
- мұғалімдердің заманауи білім технологияларын қолануына;
- пәндер бойынша жұмыс жоспарларына және оқу сабақтарына оқу жылы ағымында мемлекеттік қорытынды аттестаттауға оқушыларды жүйелі түрде дайындауды енгізу.



Каталог: files -> loader
loader -> Бастауыш білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
loader -> №23 орта мектебінің қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі
loader -> Шығыс Қазақстан облысы Аягөз ауданы Сандықтас қонысы көрнекті ақын. Өлеңдері ел ішінде көп тараған. Дулат шығармалары негізінен дидактикалық негізде жазылған
loader -> Сабақтың тақырыбы: Абай шаңырағы Сабақтың мақсаты
loader -> Рассказ. Б. Комеков, С. Утениязов. «Шокан Уалиханов». Рассказ. Ж. Касымбаев. «Абылай хан»
loader -> Сабақтың мақсаты: Оқушыларды ақын өмірбаянымен
loader -> Ануарбек Дуйсенбиев «Зима в лесу»
loader -> Қарағанды тарландары


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   48




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет