№200 орта мектебі (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
жүктеу/скачать 55,5 Kb.
|
БЖБ,ТЖБ талдау1-токсан 21-22ж
Развитие Я концепция в младшем школьном возрасте, ауаның ластануы, Тренировочный тест к экзамену 250 winter 2022, Аглшн, 1581070021, етістік
| Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер
І тоқсан Информатика пәні бойынша Сынып: 9 Оқушылар саны: 16 Педагог: Бекенова Э Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.
1.ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: 1. ЖББ және ТББ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (А): 85-100%, (білім алушылардың аты-жөнін көрсету) жоқ жоғары (В): 65-84% (білім алушылардың аты жөнін көрсету Ақшабай Н, ,Бегей Ж,Ерғали Ж,Ерлан А,Керімқұл Б,Қуанышева А,Құрманалі І,Қуанышбек Д,Лайк Н,Мырзағали Э,Нүрсейіт А,Өрлеш Ж, Сандыбай Б,Фазыбек З,Шардар Ж. орта (С): 40-64% (білім алушылардың аты жөнін көрсету) Байзақов Д ,Амірбек А,Амірбек А, Рысбек Ұ ,Сұлтан Н,Орақ Ж төмен (Н): 0-39% (білім алушылардың аты жөнін көрсету) -жоқ 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Асқорыту үдерісіндегі органикалық заттар мен сәйкес ферменттерді салыстыруда 3Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға аталған қиындықтардың себептері: Ас қорыту үдерісіндегі органикалық заттар мен оларды ыдырататын ферменттермен сәйкестендіргенде қателескен. 4.Жоспарланған түзету жұмысы: Ас қорыту үдерісіндегі органикалық заттар мен оларды ыдырататын ферменттермен сәйкестендіруде көп көңіл аудару. 1.11.2023 педагог: Бекенова Э. жүктеу/скачать 55,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||