№200 орта мектебі (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан Информатика пәні бойынша
Сынып: 10 Оқушылар саны: 7 Педагог: Бекенова Э.
10.2.1.1. Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне және кері аудару
10.2.2.2. Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
ТЖБ
10.2.1.1. Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне және кері аудару
10.2.2.2. Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (А): 85-100% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Ұлықпанова Н, Нұрғабылқызы И, Сағындыққызы Н.
(В) 40-84% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Шалабай М, Торта Д, Қожаниязова А, Қонысбай Г.
(С): 0-39% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): жоқ
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: ІР-адрестің қайсысына жататынын анықтау, логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру.
3.Жоспарланған түзету жұмысы: DNS мақсатын сипаттау,
Дата 26.10.2023 педагогтың (Т.А.Ә.) Бекенова Э. Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан Информатика пәні бойынша
Сынып: 10 Оқушылар саны: 7 Педагог: Бекенова Э. Мақсаты: БЖБ нәтижелерін талдау.
Пән бойынша
Орындаған
Макс балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі %
төмен
0-39%
орта
40-84%
жоғары
85-100%
БЖБ 2
7
14
0
4
3
57
100
Меңгерген мақсаттар
Қиындық тудырған тақырыптар
БЖБ 2
10.2.1.1. Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне және кері аудару
10.2.2.2. Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (А): 85-100% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Ұлықпанова Н, Нұрғабылқызы И, Сағындыққызы Н.
(В) 40-84% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Шалабай М, Торта Д, Қожаниязова А, Қонысбай Г.
(Н): 0-39% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): жоқ
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру .
3.Жоспарланған түзету жұмысы: Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру.
Дата 26.10.2023 педагогтың (Т.А.Ә.) Бекенова Э.
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан Информатика пәні бойынша
Сынып: 10 Оқушылар саны: 7 Педагог: Бекенова Э. Мақсаты: ТЖБ нәтижелерін талдау.
Пән бойынша
Орындаған
Макс балл
ЖБ балдарының пайыздық мазмұны
Сапа %
Үлгерімі %
төмен
0-39%
орта
40-84%
жоғары
85-100%
ТЖБ
7
14
0
4
3
71
100
Меңгерген мақсаттар
Қиындық тудырған тақырыптар
ТЖБ
10.2.1.1. Ондық жүйедегі бүтін сандарды екілік, сегіздік, он алтылық санау жүйесіне және кері аудару
10.2.2.2. Берілген логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
1.БЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (А): 85-100% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Ұлықпанова Н, Нұрғабылқызы И, Сағындыққызы Н.
(В) 40-84% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Шалабай М, Торта Д, Қожаниязова А, Қонысбай Г.
(Н): 0-39% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): жоқ
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру
3.Жоспарланған түзету жұмысы: Логикалық элементтер үшін ақиқат кестесін құру.
Дата 20.10.2023 педагогтың (Т.А.Ә.) Бекенова Э.
№200 орта мектебі (білім беру ұйымының атауы)
Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан Информатика пәні бойынша
Сынып: 11 Оқушылар саны: 6 Педагог: Бекенова Э. Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау.
11.3.4.2 өнеркәсіп білім беруде, ойын индустриясында қоғамда жасанды
интелект қолдану саласын сипаттау;
11.3.4.3 электрондық кестедегі математикалық модельдеу бағдарламаларындағы
нейрондық желілерді жобалау.
Электрондық кестелер
1.ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:
жоғары (А): 85-100% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): Қуантай Г, Махсұт М
(В) 85-40% (білім алушылардың аты жөнін көрсету):Көбекова Н, Көбек А, Жаңабек Ж, Шамшадин Ғ. (Н): 0-39% (білім алушылардың аты жөнін көрсету): жоқ
2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларға туындаған қиындықтар тізбесі: Электрондық кестелер.
Дата 26.11.23. педагогтың (Т.А.Ә.) Бекенова Э.
1 тоқсан, Информатика пән бойынша БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау
