5 кредит 5В011700 қазақ тілі мен әдебиеті мамандығының студенттеріне арналған

Тест тапсырмаларын құрастырған

ф.ғ.к. Ақылбаева Г.И.

______________

Кафедра мәжілісінде бекітілді:

№ хаттама, « ». . 2020 ж.

Кафедра меңгерушісі: Ф.ғ.к. Ақылбаева Г.И..

_____________

1.Синтаксис нені зерттейді?

а) сөз тіркесін, сөйлемді;

ә) сөз мағынасын;

б) дыбыстарды;

в) сөз таптарын;

г) дұрыс жазуды;

2.Граматикалық ілім ретінде синтаксис қанша салаға бөлінеді? а) екі салаға;

ә) бөлінбейді;

б) төрт салаға;

в) бес салаға;

г) үш салаға;

3.Поцелуевский сөз тіркесін қаншаға бөледі?

а) төртке бөледі;

ә) алтыға бөледі;

б) үшке бөледі;

в) бөлмейді;

г) екіге бөледі;

4.Сөйлемнің синтаксисі қаншаға бөлініп қарастырылады?

а) 2

б) 6

г) 3

а) Предикаттық қатынас негізінде біршама аяқталған ойды білдіретін тиянақты сөздер тізбегі.

ә) Синтаксистік қатынасты білдіру үшін кемінде толық мағыналы екі сөздің байланысқан тобы.

б) Граматикалық мағына үстейтін , сөз бен сөзді байланыстырады.

в) Түбір сөзге жалғанып , сөздің лексикалық мағынасын өзгертуді айтамыз.

г) Сөзге лексикалық я грамматикалық мағына үстейтін қосымшалар.

6.Сөйлем айтылу мақсатына қарай қаншаға бөлінеді?

а) 4

б) 2

г) 3

а) Жазғы жайылымнан қайтқан сиырларды Айша қораға кіргізді.

ә) Сен мұнда қайдан келдің?

б) Жасаған-ау , мұндай сұлу дене болады екен ғой! В)Машинаны кеше жіберуің керек еді ғой!

г) Келші, қалқам, менің қасыма отыршы!

8.Талап тілек мәнінде айтылған бұйрықты сөлемді тап:

а) Керімбек малды тез жайлауға айдасын!

ә) Қане осы баланың бәйгесін бермей көрші!

б) Қап, орылған астықты кеше жиып алмаған екенбіз де!

в) – Кеше осыны айтуың ғой!

г) Қандай ақылды адам!

9.Метафоралық тіркесті тап:

а) асау қиял, тәтті қылық;

ә) жүрегі шайылу, асау терек;

б) жақсы кісі, асау жел;

в) есалаң тілек, тілін тигізу;

г) жақсы ырым, ақылды бала;

10.Төмендегі мысалдардан еркін тіркестерді тап:

а) биік ағаш, ақылды қыз;

ә) көз қырын салу, биік там;

б) ақылды бала, асау жүрек;

в) биік жер, асау жел;

г) жүрек жұту, жақсы ниет;