| Сабақтың барысы : Ұйымдастыру кезең Ақынның өмірбаяны (баяндама) Ақынның өз жанынан шыққан өлеңдері. Аудармалары Мақсаты: Оқушыларды Қазақстандық патриотизмге, отансүйгіштікке тәрбиелеу. Өз елінің дана адамдарын құрметтеуге, еліктеуге,сол кісілердің айтып кеткен өсиеттерін санасына құю Сабақ 38,04 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама тақырып: Тұрмыстық психоанализдің кәсіби психоанализден айырмашылығы Кейін фрейд гипноз амалы арқылы ауырудың кезінде көңілінде жарақат қалтырған оқиғаны тауып шығуға тырысты. Бірақ бұл ауруды жақсартпаған соң фрейд басқа амалдарды қарастырды 19,15 Kb. 2 | оқу |
| Сынып: 1 «А» Сынып жетекшісі: Джурманова В. П 2018 – 2019 оқу жылы Тыңдалды: Сынып жетекшісі Джурманова В. П «Оқушылардың мектеп өміріне бейімделуі» тақырыбында баяндама оқыды 46,5 Kb. 1 | оқу |
| «Экономика және бизнес жоғарғы мектебі» «Экономикалық теория» кафедрасы Аналитикалық баяндама Тақырыбы: брендтік тауары Орындаған: Көшкінбай Ж. Топ: Фи-20-1К1 Найктер айтады спорт тауарларының америкалық серiктестiк, бүкiләлемдiк белгiлi өндiрушiсi. Штаб-пәтер Бивертон қаласында, Орегон штаты 16,81 Kb. 1 | оқу |
| Семинардың ашылуы 11: 05 баяндама. Дебат технологиясы жаңа заман талабы «Балалардың бойында ұлы мүмкіншіліктердің бәрі бар» деп Т. Фуллер айтпақшы, жас ұрпақ бойындағы қабілет-қарымын тамыршыдай тап басып бағыт берілсе, жасампаздық қасиеттерді бойына сіңіріп өскендіктен Семинар 425,41 Kb. 3 | оқу |
| Баяндама аса құрметті комиссия төрағасы және комиссия мүшелері! Сіздердің назарларыңызға ұсынылып отырған «Қазақстан Республикасындағы адам және азаматтарының сотпен қорғалу құқығы»атты тақырыптағы дипломдық жұмысымды баяндап беруге рұқсат етіңіздер Диплом 13,24 Kb. 2 | оқу |
| Баяндама Тақырыбы «Мектеп деректері» еңбегінде былай деп жазды: «Мұғалім қандай болса, мектеп, пән сондай болмақшы. Яғни мұғалім білімді болса, ол мектептен балалар көбірек білім алып шықпақшы 34 Kb. 1 | оқу |
| 14 дəріс тақырыбы: Ғылыми мәтінмен Баяндама немесе жария жазба – жазбаша түрдегі құрылған, бірақ зерттеу мен оның қорытындыларын, маңызын ауызша баяндауларға арналған ережеге сәйкес баяндамалар мен хабарлаулар газетте жарияланбайды- негізгі идеялар қысқаша баяндалады 19,38 Kb. 3 | оқу |
| Баяндама: «Бала құқықтарын қорғаудағы әлеуметтік серіктестіктін мәні» Төле би, Әйтеке би, Қазыбек би және Абай Құнанбаевта адам құқықтарымен бостандықтарын қорғаған. Адам дүниеге келгеннен кейін, оның өмірін, денсаулығын, тыныштығын, біздің мемлекетіміздің Ата Заңы – Конституция қорғайды 20,82 Kb. 1 | оқу |
| Арнайы білім беру кафедрасы баяндама Тақырыбы Міне, осы заңдылыққа орай жас ұрпақтың тәрбиесін, білімін нәтижелі жүзеге асыру қажеттілігі туындап отыр, әсіресе бұл міндетті зияты зақымдалған балаларға қатысты шешу өзектілігі жоғарылап отыр 22,35 Kb. 6 | оқу |
| Баяндама Скиф-сақ дәуіріндегі ежелгі өнер Сондықтан эпикалық тұрғыда тас мүсіндердің стилін анықтап алу қажет. Себебі оларда, бір қарағанда, не баяндайтын әңгіме, не тақырып, тіпті қозғалыс та жоқ. Олардын пайда болу себебі әлемді иллюзорлық 23,79 Kb. 1 | оқу |
| Ќазаќстан Республикасы жоѓарѓы оќу орындарныњ ќауымдастыѓы Тақырыптардың қысқа және нақты жазылуымен қатар бакалавриаттық жүйе талаптары ескеріліп, әрқайсысына философиялық терминдердің түсініктемелері, өздігінен дайындалу үшін дәріс және семинар сұрақтары, баяндама мен реферат тақырыптары Оқулық 1,66 Mb. 145 | оқу |
| Баяндама Пәні: Философия. Тақырыбы Мақсаты: Мәдениет пен қоғам арасындағы өзара байланысты, қоғам болмысы жайлы талдау және жалпы мәдениет, қоғам, өркениет жайлы түсінік қалыптастыру 41,31 Kb. 6 | оқу |
| Баяндама Қазақ тілін деңгейлік оқыту барысында оқушыларды тілдік қатынасқа үйрету Ал 2020 жылға қарай олар кемінде 95 пайыз құрауы тиіс. Енді он жылдан кейін мектеп бітірушілердің 100 пайызы мемлекеттік тілді біліп шығатын болады деп нақтылап өткен 112,35 Kb. 1 | оқу |
| Жеке адамдар әлеуметтік тіршілік иелері ретінде эссе баяндама Тұлғаның әлеуметтенуі еңбекпен, қоғамдық –саяси және адамның танымдық әрекетіне тығыз байланысты болып келеді. Бұл сатылардың әрқайсысында қарама-қайшылық туындауы мүмкін. Мысалы, “әке мен бала” мәселесі 16,43 Kb. 1 | оқу |