|
іздеу: Алматы- оқу үдерісінің интерактивті-мультимедиялық құралдармен, зертханалар мен компьютерлік сыныптармен жасақталмауы, жасақталған күнде де мұғалімдердің барлығының бірдей ондай заманауи құрылғылармен жұмыс - Тажд-Махал-жемчужина мусульманской архитектуры средневековьяНұрболат: Алматыда халық көтеріліп жатыр дейме. Инабат - Роли: Кайрат-Муса Ляззат-Жаннур Ербол-Азамат АманболАлматы, 2011 - Ә. Ш. Әлімжанова, Т. Х. Ғабитов, Өнер – өзін-өзі танудың қайнар көзіКеңістікті, ағынды, салмақты, уақытты түсінгенін көрсету арқылы кезектілігін сақтап, жаттығуларды дұрыс әрі тиімді орындайды - Бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясында) Бастауыш білім беру (1-4 сыныптар) Наурыз 2016 жНеліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады?
БЖБ №3 - «Қазақстан тарихы» ПӘнінен 5-сыныптың КҮнтізбелік-тақырыптық жоспарыЖанель: Мына ойыншықтардың ішінен таба алмадым.
Балалар - Білім беру саласы. Таным Қатынас Шығармашылық Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетті. Сөйлеуді дамыту Тақырыбы: «Менің ойыншығым»Күш және салмақ - Дайындаѓан Баќынов Жєкен Оралѓазы±лыТүп нұсқасы
сақталмаған - Ожа ахмет яссауи қ Қожа Ахмет ЯссауиНеліктен І Карл мен ІІ Осман шексіз монарх бола алмады? - Жөніндегі орынбасары: ӘБ жетекшісі: хаттама №1Алматы Ақсу–Жабағылы - Сабақ жоспарлары (жыл бойына)Таңғажайып апорт алмасы - Сабақ тақырыбы: Барлығы өзім туралы Мен кіммін? Мектеп: Күні«Айналмалы бекеттер» - Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынанЖазбаша жұмыс «Аяқталмаған сөйлем» - Мұғалімдерге арналған психологиялық тренинг-бап. Заңсыз орын алмастырудан қорғалу.
Мемлекет сені шетелге заңсыз жөнелтуге қарсы күрес үшін шаралар қабылдайды.
12-бап - Методическое руководство по обучению правам ребенка с использованием сюжетов и персонажей детских книг и анимационных фильмов![Тақырыбы: Ипполит Адольф Тэн: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Кудратулла Б. Ш 103- хи коллоид. Тексерген:Қошқарбаев Е. Е. Алматы, 2020 Жоспар](/i/docx32.png) | Тақырыбы: Ипполит Адольф Тэн: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Кудратулла Б. Ш 103- хи коллоид. Тексерген:Қошқарбаев Е. Е. Алматы, 2020 Жоспар Тақырыбы: Ипполит Адольф Тэн: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Өмірбаяны 29,35 Kb. 2 | оқу | ![Орындаған: (сиб-1909) (1-тобы) Қабылдаған: Максутова Шынар Семинар-8 Алматы 2020ж Тақырыбы: «Қатты күйдегі дискілер. Cd-rom дискілері. Cd-rw дискілері. Dvd дискілері. Blu-ray дискілері»](/i/ppt32.png) | Орындаған: (сиб-1909) (1-тобы) Қабылдаған: Максутова Шынар Семинар-8 Алматы 2020ж Тақырыбы: «Қатты күйдегі дискілер. Cd-rom дискілері. Cd-rw дискілері. Dvd дискілері. Blu-ray дискілері» Тақырыбы: «Қатты күйдегі дискілер. Cd-rom дискілері. Cd-rw дискілері. Dvd дискілері. Blu-ray дискілері» Семинар 3,62 Mb. 35 | оқу | ![Семинар-15 сағат ожсөж -30сағат СӨЖ 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал 2010 Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы»](/i/doc32.png) | Семинар-15 сағат ожсөж -30сағат СӨЖ 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал 2010 Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы» Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы» пәні бойынша Қр мемлекеттік Стандарты Алматы, 2005 жыл 0,89 Mb. 63 | оқу | ![Семинар-15 сағат ожсөж -30сағат СӨЖ 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал 2010 Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы»](/i/doc32.png) | Семинар-15 сағат ожсөж -30сағат СӨЖ 30 сағат Кеңес-3 сағат. Емтихан 1-ші семестрде Барлығы: 90 сағат. Орал 2010 Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы» Пәннің оқу әдістемелік кешені /ПӘОК/ «Дене шынықтыру және спорт тарихы» пәні бойынша Қр мемлекеттік Стандарты Алматы, 2005 жыл 1,48 Mb. 19 | оқу | ![Сөж тақырыбы: «Түрлі жастағы балалардың даму ерекшеліктері» тақырыбында зерттеу жұмысын жазу, презентациялау Орындаған: Курбаналиева Л. Н. Тексерген: Арынова Г.Ғ. Алматы 2021](/i/docx32.png) | Сөж тақырыбы: «Түрлі жастағы балалардың даму ерекшеліктері» тақырыбында зерттеу жұмысын жазу, презентациялау Орындаған: Курбаналиева Л. Н. Тексерген: Арынова Г.Ғ. Алматы 2021 Тақырыбы: «Түрлі жастағы балалардың даму ерекшеліктері» тақырыбында зерттеу жұмысын жазу, презентациялау Презентация 0,55 Mb. 8 | оқу | ![Тақырыбы: Экожүйе гомеостазы. Организмнің дамуы біртұтас жүйе ретінде дамуы. Қоршаған орта және адамның бейімделу механизмдері. Алматы 2021 Орындаған: Смаилова Әмина Тобы: жм21-028к жоспар](/i/pptx32.png) | Тақырыбы: Экожүйе гомеостазы. Организмнің дамуы біртұтас жүйе ретінде дамуы. Қоршаған орта және адамның бейімделу механизмдері. Алматы 2021 Орындаған: Смаилова Әмина Тобы: жм21-028к жоспар Организмнің дамуы біртұтас жүйе ретінде дамуы. Қоршаған орта және адамның бейімделу механизмдері 1,22 Mb. 4 | оқу | ![Сөж тақырыбы: Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Даулеткелді А. Тексерген: Кошкарбаев Е. Алматы, 2020ж Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия](/i/docx32.png) | Сөж тақырыбы: Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия мен ғылымға енгізген тұжырымдары Орындаған: Даулеткелді А. Тексерген: Кошкарбаев Е. Алматы, 2020ж Эмиль Литтре: өмірбаяны, еңбектері, философия Эмиль Максимильен Поль Литтре 801 жылы ақпанда Парижде дүниеге келді және 1881 жылы маусымда Парижде қайтыс болды. Ол француз дәрігері, лексикограф, философ және саясаткер, әйгілі «Литтре» деп аталатын француз тілінің сөздігімен танымал Өмірбаяны 194,55 Kb. 3 | оқу | ![Асқақ Алатаудың баурайы алма мен қызғалдақтың «тарихи отаны» екені ғылыми тұрғыдан дәлелденген. Қарапайым, бірақ бүкіл әлем үшін өзіндік мән маңызы зор бұл өсімдіктер осы жерде бүр жарып, жер жүзіне таралған](/i/docx32.png) | Асқақ Алатаудың баурайы алма мен қызғалдақтың «тарихи отаны» екені ғылыми тұрғыдан дәлелденген. Қарапайым, бірақ бүкіл әлем үшін өзіндік мән маңызы зор бұл өсімдіктер осы жерде бүр жарып, жер жүзіне таралған Ол Қазақстан аумағындағы Іле Алатауы баурайынан Ұлы Жібек жолының көне бағыты арқылы алғашқыда Жерорта теңізіне, кейіннен бүкіл әлемге таралған. Осы танымал жемістің терең тарихының символы ретінде еліміздің оңтүстігіндегі ең әсем қалалардың бірі Алматы 14,25 Kb. 1 | оқу | ![Әрбіріміз үшін Отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе туған ауыл. Менің Отаным мен үшін аса қымбат жер Алматы қаласы Алғабас ықшам ауданынан басталады](/i/docx32.png) | Әрбіріміз үшін Отан ошақ басынан басталады: туған жер, туған көше, туған қала немесе туған ауыл. Менің Отаным мен үшін аса қымбат жер Алматы қаласы Алғабас ықшам ауданынан басталады Мұнда көлік сирек жүретін, бірақ серуендеп жүретін адамдар көп болатын. Иә Туған жер ұзаққа қиып жібермейтін. Сен әрқашан өзің бармасаң да, оймен қиялдап туған көшені, есіктің алдын, «Балам, үйге кір»деген ананың сөздерін еске түсіресің 15,54 Kb. 1 | оқу | ![Рабочая учебная программа Мамандықтар: 5В042000 Сәулет өнері Өскемен Усть-Каменогорск 2014 Сәулет және құрылыс факультетінің 5В042000 мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі](/i/doc32.png) | Рабочая учебная программа Мамандықтар: 5В042000 Сәулет өнері Өскемен Усть-Каменогорск 2014 Сәулет және құрылыс факультетінің 5В042000 мамандығы бойынша оқитын студенттерге арналған жұмыс бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Қазақ тілі курсының типтік бағдарламасы» (Алматы, 2007) және Қазақстан Республикасы мемлекеттік жалпыға міндетті білім стандарты (Қр мжмбс 08. 335-2006) негізінде құрастырылған Рабочая учебная программа 327 Kb. 1 | оқу | ![Сөж тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері Орындаған: Шарбаев Е. Е. Тексерген: Төлегенұлы Н. Алматы 2021](/i/docx32.png) | Сөж тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері Орындаған: Шарбаев Е. Е. Тексерген: Төлегенұлы Н. Алматы 2021 Тақырыбы: Қазақстан спортшыларының Кеңес Одағы құрамында, өз алдына дербес мемлекет ретінде көрсеткен жетістіктері Құрамы 21,92 Kb. 2 | оқу | ![Шарт алматы қ. 2021 ж. Бұдан әрі «1-тарап» деп аталатын «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы»](/i/docx32.png) | Шарт алматы қ. 2021 ж. Бұдан әрі «1-тарап» деп аталатын «Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы» Білім және ғылым министрлігінің «Бөбек» Ұлттық ғылыми-практикалық, білім беру және сауықтыру орталығы» республикалық мемлекеттік қазыналық кәсіпорны атынан Жарғының негізінде әрекет ететін Бас директорының м а 23,44 Kb. 5 | оқу | ![Қарасай ауданы — Алматы облыстың оңтүстігінде орналасқан әкімшілік-аумақтық бөлік. 1929 ж. құрылған. Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталады](/i/docx32.png) | Қарасай ауданы — Алматы облыстың оңтүстігінде орналасқан әкімшілік-аумақтық бөлік. 1929 ж. құрылған. Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталады Алғашында Ленин, кейіннен (1935 ж дейін) Калинин, 1935 жылдан Қаскелең, 1998 ж. қыркүйек айынан қазіргі атымен аталады. Жерінің аумағы 2,1 мың км². Тұрғын халқының саны 159,1 мың адам (2003) 22,7 Kb. 1 | оқу | ![Сөж тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік кәсіпкерліктің жағдайына swot-талдау Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл Алматы, 2021ж](/i/docx32.png) | Сөж тақырыбы: Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік кәсіпкерліктің жағдайына swot-талдау Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл Алматы, 2021ж Орындаған: Абусайл Нурмухаммед Аманғали Ислам Булут Арайлым Жаксылык Диана Еркін Жұлдыз Гайнуллина Жібек Тексерген: Арын Дүйсенкүл 66,34 Kb. 3 | оқу | ![Баяндама Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам Орындаған: Аманжол Айнур Тексерген: Саутбаева Рима Султанбековна Алматы-2022 Жоспар](/i/docx32.png) | Баяндама Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам Орындаған: Аманжол Айнур Тексерген: Саутбаева Рима Султанбековна Алматы-2022 Жоспар Тақырыбы; Әлеуметтендіру және идентификация Масс-медиа, технологиялар және қоғам Этнос және ұлт әлеуметтануы Дін, мәдениет және қоғам 24,31 Kb. 6 | оқу |
|
|