іздеу: Зерттеу
Тақырып 3. Әлеуметтанулық зерттеулер- Ф 11-19 Турекулова Ж. Е
Практикалық сабақ тақырыбы: Əлеуметтік лингвистиканың зерттеу бағыттары
- Білім беру бағдарламасы 6М011700 «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Зерттеу көкейкестілігін
- №1 дәріс тақырыбы. Қазіргі әлеуметтік-мәдени жағдайдалардағы білім берудің рөлі мен ерекшеліктері
ҚОСЫМША Жасӛспірімді жеке зерттеу картасы
- Қарағанды облысы білім басқармасы Қарағанды облысы білім беруді дамытудың оқу-әдістемелік орталығы
Батыс зерттеушілерінің көзқарастары
- Реферат Тақырыбы: «Түркістан»
Информатика ғылымының негізгі мәселелері, зерттеу объектісі
- Э. А. Абдыкеримова
Қазақстанды зерттеген ғалымдар мен саяси жер аударылғандар
- 6-сынып Тас дәірі Ежелгі тас дәуірі(Палеолит) б з. б. 2,6млн жылдан –б з. б 12мың жыл аралығы
Диагностикалық мекемелерге республикалық ветеринарлық лаборатория, облыстық, аудандық, қалалық ветеринарлықлабораториялар, тері шикізатын зерттеу лабораториясы жатады
- «Студенттердің ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру»
 | Этика Этика – адамның іс-әрекеті сферасында өте жиі қолданылатын түсінік. Сондықтан этиканы философияның бір бөлігі ретінде бөліп алу қажет, яғни, философиялық ғылымды- және этиканы оның қосымша түсінігі ретінде Этика ғылым ретінде (грекше ēthiká от ếthos – дәстүр, міне-құлық) моральді оқытады. Зерттеу аймағы мағынасын білдіргендіктен бұл терминді алғаш рет Аристотель қолданды 18,52 Kb.  3 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы: Тогы бар өткізгішке магнит өрісінің әсері. Зертханалық жұмыс №10. Электромагнитті жинау және оның әсерін зерттеу Магнит өрісінің негізгі қасиеттері: магнит өрісін магниттелген денелер, тогы бар өткізгіштер және қозғалыстағы зарядталған денелер тудырады; Магнит өрісінің күш сызықтары тұйықталған; Магнит өрісі құйынды өріс Сабақ 4,55 Mb. 1 | оқу |
| Математика бойынша бастапқы білім сыни тұрғыдан ойлау қабілетін дамытады, зерттеу және қарым-қатынастың, математикалық білімді өмірде қолданудың алғашқы дағдыларын қалыптастыруға ықпал етеді Талдау, синтездеу, жіктеу, салыстыру, себеп-салдарлық қатынастар мен заңдылықтарды анықтауды үйренеді, түрлі заттар мен қоршаған орта құбылыстарын сипаттау үшін математикалық тілдің негіздерін игереді, білім мен іс-әрекет тәсілдерін 196,06 Kb. 26 | оқу |
| Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтау ісін басқару пәні бойынша дәрістік жинақ Мамандығы: 0301000- Сабақтың тақырыбы: Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтау ұйымдарының теориялық негіздері. Әлеуметтік гигиена мен денсаулық сақтау ұйымының теориялық негіздері. Медициналық статистика, статистикалық зерттеу әдістері Сабақ 0,65 Mb. 3 | оқу |
| Покатилов жалпы орта білім беретін мектебі Еліміздің, жеріміздің гүлденуі өз қолымызда екенін ұмытпайық БҚо теректі ауданы Покатилов ауылы №45 И. Шұғайыпұлы. Жаратылыстану бағыты бойынша «Табиғат тағдыры – адам тағдыры» Бірінші кезең — бастау кезеңі. Бұл кезеңде түрлі әдебиеттерді, интернет материалдарын пайдалана отырып, зерттеу мәселесіне жан-жақты талдау жасалды. Екінші кезең — эксперимент жұмыстарының өткізілу кезеңі 1,42 Mb. 2 | оқу |
 | Сіздердің алдарыңызда мектеп жасына дейінгі балалардың геометриялық пішіндер туралы білімдерін нақтылауға арналған жаттығулар жинағы берілген. Геометриялық пішіндер формасын дұрыс зерттеу тәсіліне балаларды ерте жастан үйрету қажет Олардың қарапайым қасиеттерін көре білу қабілетін дамытады, геометриялық пішіндерді алуан түрлі белгілері бойынша топтай білуге үйренеді, қоршаған заттардан белгілі геометриялық пішіндермен ұқсастығын табуға үйренеді 14,49 Kb. 1 | оқу |
| Лекция Ботаника пәніне кіріспе Ботаника өсімдіктер туралы ілім. Өсімдіктер туралы түсінік адамның іс тәжірибелік, шаруашылық тіршілігіне байланысты ерте заманда пайда болып тез дамып қалыптаса бастаған Ботаниканың жалпы міндеттеріне жекелеген өсімдіктерді және олардың жиынтығын, басқаша айтқанда өсімдіктер қауымдастығын жан-жақты зерттеу жатады. Осы өсімдіктер және олардың қауымдастықтары орманның, шалғынның Лекция 7,76 Mb. 73 | оқу |
| Лекция (2 сағат). Қазіргі жас ерекшелік психологиясының пәні, міндеттері, зерттеу әдістері Жас ерекшелік психологиясының теориялық және практикалық міндеттері. Жас ерекшелік психологиясының пайда болу тарихы. Жас ерекшелік психологиясының басқа ғылымдармен байланысы. Қазіргі жас ерекшелік психологиясының мәселелері Лекция 315 Kb. 26 | оқу |
| Бірінші дәріс Тіл білімі және оның зерттеу нысаны (объектісі) Тіл білімі және оның салалары Тіл білімі (лингвистика) тіл және оның даму зандары туралы ғылым. Тіл қоғамдағы адамдардың өзара пікір алысу, бір-бірімен қарым-қатынас жасау, сөйлесу құралы. Әрбір тілдің дыбыс жүйесі, сөздік құрамы және грамматикалық құрылысы болады 0,76 Mb. 51 | оқу |
| Зерттеу мақсаты: Қиярдың өзіндік ерекшеліктерін таныта отырып, оның адам ағзасына тигізетін пайдалы жақтарына терең талдау жасау. Қиярды тұрмыста пайдалану және оның емдік қасиеттерін ашып көрсету. Міндеттері Сіз ажарлы көрінесіз, өзіңізді жақсы сезігесіз. Көбірек қуатқа ие боласыз. Біз ең кем дегенде күніне 1 рет көкөністерді жеуіміз қажет. Алуан түрлі тұрғысынан қарастырғанда көкөністер мен басқа азықты салыстыруға болмайды 4,29 Mb. 19 | оқу |
| Семинар Тақырыбы: Қазіргі педагогикалық негіздерінің әдіснамалық жағдайы Әдіснама ғылыми таным әдістері туралы философиялық ілім ретінде. Эмпирикалық деңгей әдістері Кез келген ғылымның даму жетістігі оның әдіснамасы мен теориясының деңгейімен анықталады. Ғылыми-зерттеу жұмысында әдіснама, әдіс пен теория әрқашан бір-бірімен тығыз байланысты. Әдіснама «грек тілінен аударғанда «әдіс туралы ғылым» Семинар 22,58 Kb. 1 | оқу |
| Оқушылардың даму физиологиясы нені зерттейді? Қазақстан және шет ел ғалымдарының оқушылардың даму физиологиясына қосқан үлестері қандай? Оқушылардың даму физиологиясы қандай зерттеу әдістерін пайдаланады және оларға сипаттама бер? Өсу мен дамудың көрсеткіштері қандай? 1965 жылы Мәскеулік жиналыста адамның жасын қандай кезеңдерге және қандай белгілеріне сүйене отырып бөлген? 76,5 Kb. 4 | оқу |
| Оқушылардың даму физиологиясы нені зерттейді? Қазақстан және шет ел ғалымдарының оқушылардың даму физиологиясына қосқан үлестері қандай? Оқушылардың даму физиологиясы қандай зерттеу әдістерін пайдаланады және оларға сипаттама бер? Өсу мен дамудың көрсеткіштері қандай? 1965 жылы Мәскеулік жиналыста адамның жасын қандай кезеңдерге және қандай белгілеріне сүйене отырып бөлген? 76,5 Kb. 6 | оқу |
| Маусымдық ғұрыптар фольклорының лексикасы. Мифтік наным-сенімдер лексикасы. Қорытынды Пайдаланылған әдебиеттер Пікір Қосымша Зерттеу күнделігі Жоспар І. Кіріспе ІІ. ЖҰмыстың негізгі мазмұны отбасылық ғұрыптар фольклорының лексикасы Осы тұрғыдан қарағанда, қазақ фольклоры мазмұнындағы ұлттық ғұрыптың этномәдени болмысын тіл арқылы анықтауды мақсат еткен аталмыш жұмыста идиоэтникалық семантика мәселесінің теориялық және практикалық мәнін ашуға талпыныс жасалды 356,92 Kb. 1 | оқу |
| Түйіндеме академиялық жазылымның негізгі құрылымы және оқырман үшін жазылатын шағын мазмұн. Сондықтан, жақсы түйіндеме жазу кейбір студенттер үшін үлкен қиындық тудырады Сандық және сапалық талдаулар студенттердің түйіндемені түсіну деңгейінде жүргізіліп, негізгі мәселелер айқындалды. Зерттеу нәтижесінде студенттердің түйіндеме туралы түсінігін кеңейту және жазылым барысында оны көбірек талап ету сияқты екі 12,37 Kb. 1 | оқу |