іздеу: тапсырма

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру
- Сабақтың түрі: Жаңа сабақ. Сабақтың әдіс-тәсілдері
Үйге тапсырма
- «Ұлттық бірыңғай тестілеуде кездесетін есептерді шығару»
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар мен тапсырмалар
- Семинар-15 сағат ожсөЖ 45 сағат Барлығы 135 сағат Орал, 2011 ж
Үйге тапсырма
- ОҚу жылының Қазақ Әдебиетінің онкүндігіне өткізілген шаралар жоспары
Үйге тапсырма
- Сабақтың атауы Білім күні. Бейбітшілік сабағы Мақсаты Мақсаты мен күтілетін нәтижелері
ІІІ кезең. Тәжірибе кезеңі. Әр топ берілген тапсырмалар бойынша физикалық тәжірибе көрсетеді. Бірінші топқа 10 ұпай артық қосылады
- 9, 10 сынып оқушылары арасында математика, физика, информатика сабақтарынан кіріктіріліп өткізілді
Тапсырманы орындаудың шартты бағалануы (балдары)
- Зерттеу тақырыбының өзектілігі
-тапсырма. Мәтінді мұқият оқып, орыс тіліне аударыңыздар. 2-тапсырма
- 5В0723000 «Құрылыс материалдары, бұйымдары және конструкциялары өндірісі» мамандығының студенттеріне арналған
СӨЖ тапсырмалары
- Ветеринарлық медицина кафедрасының мәжілісінде қаралып ұсынылды
Үйге тапсырма
- Сабақтың атауы Төле бидің төрелігі Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың жабыдығы
Практикалық тапсырмалар орындау
- Сабақтың тақырыбы : Microsoft Excel кестелік процессоры Сабақтың мақсаты: а бiлiмдiлік
-тапсырма
- Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы
Үй тапсырмасы
- Сабақтың тақырыбы: «Мақта қыз бен мысық»
Зертханалық жұмысқа тапсырмалар
- Бағдарламалық басқару жүйелері
Тапсырма № 5
- Лекция: 10 сағ Практикалық сабақ: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ
Кезең СипаттамасыКезең Сипаттамасы
Тапсырма әзірлеу кезеңдері мен оның сипаттамасының арасындағы сәйкестікті орнатыңыз
26,61 Kb. 2
оқу
Бөлім атауы: Адам жанының құпиясы Оқушының аты-жөні : 1-тапсырма. І. Жансүгіров «Құлагерінің»Бөлім атауы: Адам жанының құпиясы Оқушының аты-жөні : 1-тапсырма. І. Жансүгіров «Құлагерінің»
1,28 Mb. 1
оқу
І нұсқа Тапсырма №1І нұсқа Тапсырма №1
А л ь з а р а алқаның күмістен жасалғанын тексеру үшін оның салмағын ауада және
195,64 Kb. 1
оқу
1-тапсырма. Мекемелер тұлғалар салымдар көрсеткіштер өнеркәсіптер қызметтер Ұйымдар тұрғындар мәселелері кәсіпорындар 2-тапсырма1-тапсырма. Мекемелер тұлғалар салымдар көрсеткіштер өнеркәсіптер қызметтер Ұйымдар тұрғындар мәселелері кәсіпорындар 2-тапсырма
Мекемелер тұлғалар салымдар көрсеткіштер өнеркәсіптер қызметтер Ұйымдар тұрғындар мәселелері кәсіпорындар
8,45 Kb. 1
оқу
Бөж орындаған: Амангелді Ш. З. Тобы: ээ-20к Тексерген: Аубакирова Г. Р. Петропавл қаласы, 2022 ж тапсырмаБөж орындаған: Амангелді Ш. З. Тобы: ээ-20к Тексерген: Аубакирова Г. Р. Петропавл қаласы, 2022 ж тапсырма
33,5 Kb. 4
оқу
1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар
Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады
25,73 Kb. 3
оқу
1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар
Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады
33,86 Kb. 4
оқу
1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар1. Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады (ойындар, тапсырмалар, жобалар және т б.) Дағдылар
Тапсырма: Әр білім беру аймағында 4K моделін енгізуді анықтаңыз. Әр білім саласында бір мысал келтіріңіз, 4K дағдыларын қалай дамытуға болады
28,87 Kb. 6
оқу
Тапсырма №2Тапсырма №2
Оны лабораториялық жағдайда бактериялар мен басқа микроорганизмдерді көбейітіп өсіру үшін қолданылады
Құрамы 282,22 Kb. 3
оқу
Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1(I)Орындау уақыты 20 минут Тапсырма 1(I)
Суретте берілген №2,, және бүйрек құрылымының атқаратын қызметін сипаттаңыз
83,5 Kb. 2
оқу
Оқытушылардың студенттермен өзіндік жұмысы (ОСӨЖ) 1-тапсырма. Сыбайлас жемқорлық ұғымының теориялық-әдіснамалық негіздеріОқытушылардың студенттермен өзіндік жұмысы (ОСӨЖ) 1-тапсырма. Сыбайлас жемқорлық ұғымының теориялық-әдіснамалық негіздері
20,3 Kb. 13
оқу
Бжб. ( k≠0) түріндегі функциялар, олардың графиктері және қасиеттері(15-20) Алгебра пәні сынып Тапсырма нұсқаБжб. ( k≠0) түріндегі функциялар, олардың графиктері және қасиеттері(15-20) Алгебра пәні сынып Тапсырма нұсқа
184,98 Kb. 1
оқу
Үйге берілген тапсырма: §54 Адам эволюциясының кезеңдері 254 беттегі кестені толтыруҮйге берілген тапсырма: §54 Адам эволюциясының кезеңдері 254 беттегі кестені толтыру
Атавизм Рудимент
19,38 Kb. 1
оқу
10-сынып ббжб 1-тоқсан 1-нұсқа Тапсырма №110-сынып ббжб 1-тоқсан 1-нұсқа Тапсырма №1
Берілген символдық жазу бойынша сызбаны салып, дәлелдеңіз: (????∩????)=????, ???? ∈????, ???? ∉???? ⇨???????? ⊄???? [3]
74,44 Kb. 2
оқу
СөЖ №1 ТапсырмаСөЖ №1 Тапсырма
Курстың негізгі терминологиялық ұғымдарымен танысу, пәннің мақсаты мен міндеттерін айқындау
21,37 Kb. 1
оқу

1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   102




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет