іздеу: тапсырмаларды
СӨЖ тапсырмалары- «Әуезов және әлем әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2014 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті
Тақырып бойынша тест тапсырмалары
- Сабақ жоспары №38 Күні Топ
Пифагор теоремасын қалай түсінгенін тексеру мақсатында тест тапсырмаларын орындау (Hyper test, 5 сұрақ)
- Сабақ тақырыбы: Пифагор теоремасының қолданылуы геометрия 8 сынып Сабақ мақсаты
ІІІ. Өткен тақырыптар бойынша тапсырмалар
- Сабақ тақырыбы: §20. Инерция. §21. Кеңістік және уақыт Сабақ мақсаты
Тест тапсырмалары
- Оқулықпен жұмыс 27 Пайдаланылған әдебиеттер 31
пән бойынша тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Х. С. Муханбеткалиев 200 ж
Тапсырмалар
- Информатиканы оқытудың Әдістемесі
ОСӨЖ мен СӨЖ тапсырмаларының орындалуы бойынша әдістемелік нұсқаулар
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Ландшафттану және физикалық географиялық аудандастыру» 5В011600 – «География» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Студенттердің өзіндік жұмысының тапсырмалары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университететі
III . Сөздікпен жұмыс 1,2,4- тапсырмаларын орындау VI. Сабақты қорытындылау
- Сабақ жоспары. Бұл сабақ жоспарында зат есім тақырыбың қайтала отырып білімдерін жалғастыру. Сабақты қортындылауға карточкаларды қолдану
Модуль тапсырмалары
- Білім беру бағдарламасы мамандығы: Мұнай және газ өндіру технологиясы
негізгі тапсырмалар. түсінік
- ОҚу-методикалық материалдар семей 2010 Алғы сөз
Жұптық тапсырмалар
- Сабақтың тақырыбы: Абылай хан билігі тұсындағы қазақ хандығы Сабақтың мақсаты
Тақырып бойынша оқушылардың білімі мен білігін тексеруге арналған тапсырмалар
- Жаратылыстану математикалық факультетінің деканы Қарағойшин Ж. М
Жалпы медицина факультетіне арналған тест тапсырмалар
- С. Ж. Асфендияров атындағЫ
 | Тарих пәнінен білім берудің сапасын жетілдіруде әр түрлі тапсырмаларды қолданудың маңызы «Мұғалім өзінің білімін үздіксіз көтеріп отырғанда ғана мұғалім, оқуды ізденуді тоқтатысымен оның мұғалімдігі де жойылады» 72,78 Kb.  1 | оқу |
| Семинар тақырыбы: Кіші мектеп жасындағы балалардың ақыл-ой дамуы. Білімді меңгерудің жас ерекшеліктері мен мүмкіндіктері Оқу және практикалық тапсырмаларды шешу жағдайында зияткерлік процестерді қалыптастыру ерекшеліктері Семинар 14,96 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Көпбұрыштың түрлері. Шаршының және тіктөртбұрыштың қасиеттері Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады Сабақ 121,61 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады Сабақ 81,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: Ғұндардың шаруашылығы Сабақтың мақсаты: Ғұндардың тарихы, шаруашылығы және оның ерекшеліктеріне түсінік бере отырып, тапсырмаларды топпен бірге жұмыс жасауға баулу Сабақ 192,11 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ Оқу құралдары 5 сынып Мұғалім: Қабдырашова А.Қ Оқу құралдары туралы түсінік алу, олардың қызметімен танысу; антоним, синоним, омонимді қайталау; әр түрлі тапсырмаларды орындау 67,54 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Шығармашылықпен және сыни ойлау арқылы тапсырманың өзгеше ерекшеліктерін анықтау Тапсырмаларды орындауда олардың жеке өзгешеліктерін және әр-түрлі рөлдердің ерекшеліктерін түсіндіру Сабақ 1,26 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Адам мен отбасы Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады 57,45 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Қайталау Мектеп: М.Әуезов атындағы №2 жалпы орта білім беретін мектеп Пазл бөліктерінде ұсынылған тапсырмаларды ауызша орындау арқылы сабақ тақырыбын анықтау Сабақ 69,09 Kb. 2 | оқу |
| Барлық берілген тапсырмаларды, файл папкаларыңды көрсетіп, оны қорғау керек!!! Музыкм мұғалімі әрекетінде Мемлекеттік білім беру стандарты және негізгі білім беру құжаттары 0,58 Mb. 1 | оқу |
| Сабаққа негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады Сабақ 56,62 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаттары Т/ Әдеби шығарма сюжетінің құрамдас бөлшектерін талдау Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 116,79 Kb. 2 | оқу |
| «Би ұжымына жетекшілік»-технологиялық тәжірибе Сабаққа деген қызығушылығы, белсенділігі өте жақсы және берген тапсырмаларды мұқият орындап, көзге ерекше көрінеді. Би қойылым композициясы пәнінен, теориялық білімімізді практика жүзінде іске асырдық 16 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Географияны зерттеу нысандары Мұғалімнің аты-жөні: Б. Тлахметова Күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 2,89 Mb. 66 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ағаш сабағының ішкі құрылысы. Мұғалімнің аты-жөні: Дүйсенбек А. С Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 34,45 Kb. 5 | оқу |