| Оқытуда кембридж тәсілін қолдану Ол заман көшіне ілеспес үшін өз білімін жетілдіріп отыруы қажет. Мен де оқыту тәжірибемде жетістіктерге жету жолдарын қарастыра жүріп ҚР педагог қызметкерлерінің үшінші ( базалық) деңгей 213,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жүргізген мұғалімнің аты-жөні: Кожахметова Нургуль Темирбаевна Адам. Қоғам. Құқық Кембридж тренерлерінің қолдауы арқылы мұғалімдермен wiki беттерін қолдана отырып, сабақты құру және жоспарлау кестесі Сабақ 54,14 Kb. 1 | оқу |
| Қысқа мерзімді жоспар Пәні: информатика Класы 6 №9 Алгоритмнің жазылу формалары туралы білік-дағды қалыптастыру, Кембридж әдісімен оқыту арқылы оқушылардың ойлау қабілеттерін ұштау, ойын ашық айта білуге дағдылау Сабақ 85,96 Kb. 1 | оқу |
| Құрастырушы: Мустафина Бакитгуль Амангалиевна Ақтөбе қаласы, №9 мектеп-гимназиясының Кембридж бағдарламасы бойынша тізбектелген сабақтар топтамалары үлгілері келтірілген. Мұғалімнің шығармашылық ізденістерінен туындаған іс-тәжірибелік еңбегінен шәкірттерінің білім алуына жол салған жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді көруге 1,05 Mb. 3 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Путешествия и достопримечательности» Число Лемюэль Гулливер был сыном небогатого английского помещика. В четырнадцать лет отец отправил его учиться в Кембридж, но из-за нехватки средств Гулливеру пришлось стать учеником известного лондонского врача, а затем хирургом на корабле 15,4 Kb. 1 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша жүргізілген іс-тәжірибемнен Кембридж бағдарламасы бойынша тізбектелген сабақтар топтамалары үлгілері және іс-тәжірибелері туралы есептері келтірілген. Мұғалімнің шығармашылық ізденістерінен туындаған іс-тәжірибелік еңбегінен шәкірттерінің білім алуына жол салған жаңа технологиялық 0,52 Mb. 3 | оқу |
| Бағдарламасы бойынша өткізілген іс-тәжірибемнен Тортаева Салтанат Орыншыбаевна Кембридж бағдарламасы бойынша тізбектелген сабақтар топтамалары үлгілері келтірілген. Мұғалімнің шығармашылық ізденістерінен туындаған іс-тәжірибелік еңбегінен шәкірттерінің білім алуына жол салған жаңа технологиялық әдіс-тәсілдерді көруге 0,58 Mb. 3 | оқу |
| Құрастырушы: Баймаханова Тынымкул Канаевна Ақтөбе облысы, Әйтеке би ауданы, Жабасақ орта мектебінің Кембридж бағдарламасы бойынша тізбектелген сабақтар топтамалары үлгілері және іс-тәжірибелері туралы есептері келтірілген. Мұғалімнің шығармашылық ізденістерінен туындаған іс-тәжірибелік еңбегінен шәкірттерінің білім алуына жол салған жаңа технологиялық 0,63 Mb. 4 | оқу |
| Ағылшын тілі сабағында интербелсенді әдіс- тәсілдер қолдану арқылы оқушылардың Республикасы педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсы Үшінші (негізгі) деңгейі бойынша сертификат алдым. Бұл курстың Кембридж тәсілі бойынша оқытылатын бағдарламаның мақсаты, міндетімен, бағдарламаның жеті модулімен таныстым 45,96 Kb. 2 | оқу |
| Өмірбаяны. Мемориальная таблица в соборе г. Или (Англия) Оксфорд студенті Чарльз Уордсуортпен бірге Оксфорд және Кембридж университеттерінің қайық клубтары арасында Темза бойынша қайық регатасын өткізудің бастамашысы болды. Колледжде және университетте оқытушы болып жұмыс істеді Өмірбаяны 49,6 Kb. 1 | оқу |
| Жақсы мұғалім мектепке жан кіргізеді Соның бір дәлелі мен өткен жылы өз білімімді көтеріп, үш деңгейлік курстан өтіп, Кембридж бағдарламасын меңгеріп, жеті модуль бойынша сабақ өткізу әдіс тәсілін үйреніп келдім. Мұғалім заман талабына сай болуы үшін ізденушілігі күннен-күнге 1,08 Mb. 1 | оқу |
| Білім беруде кембридж тәсілдерін қолданудың тиімділігі Сапалы білім – ел болашағын айқындайтын басты көрсеткіш болып табылады. Бүгін мектеп партасында отырған бүлдіршіндер ертең ел тағдырын шешетін азаматтар. Олардың сапалы білім алуын бүгін қамтамасыз ету –мұғалімнің басты міндеті 84,78 Kb. 1 | оқу |
| Білім беруде кембридж тәсілдерін қолданудың тиімділігі Сапалы білім – ел болашағын айқындайтын басты көрсеткіш болып табылады. Бүгін мектеп партасында отырған бүлдіршіндер ертең ел тағдырын шешетін азаматтар. Олардың сапалы білім алуын бүгін қамтамасыз ету –мұғалімнің басты міндеті 86,37 Kb. 1 | оқу |
| Тақырып Жеңіл атлетикалық жалпы және арнайы жаттығулар. Жеңіл атлетика туралы өзімнің түсігім Итон, Оксфорд, Кембридж, Лондондағы оқу орындарында да спорттық жарыстан жиі өтіп тұрған. Кейіннен бағдарламаға қысқа қашықтықта жүгіру, ұзындықта және биіктіктен секіру сынды шарттар енгізіді. 1865 жылы Лондон атлетика клубы құрылды 25,34 Kb. 5 | оқу |
| Жеңіл атлетиканың тарихы ежелгі дүние дәуіріндегі халықтардың іс әрекетінен басталады. Табиғи қозғалыстар, яғни, жүру, тұру, секіру адам бұлшық еттерінің қозғалысы адамзат пайда болған дәуірден бастау алады Итон, Оксфорд, Кембридж, Лондондағы оқу орындарында да спорттық жарыстан жиі өтіп тұрған. Кейіннен бағдарламаға қысқа қашықтықта жүгіру, ұзындықта және биіктіктен секіру сынды шарттар енгізіді. 1865 жылы Лондон атлетика клубы құрылды 17,41 Kb. 1 | оқу |