іздеу: Салыстыру
Тыныштық – бұл қозғалыстың бір формасы. Тыныштық салыстырмалы Кеңістік- Оқу -әдістемелік кешен
ҚР және АҚШ жоғары оқу орындарындағы академиялық қолдау көрсету бағдарламаларына салыстырмалы талдау
- Абдыхалыкова жазира есенкелдиевна ақШ-тың жоғары білім беру жүйесіндегі студенттерге академиялық қолдау көрсетудің ерекшеліктері
Кесте 7- Студенттердің К.Томас әдістемесі бойынша салыстырмалы мәліметтері
- 4 1 БӨлім. Психотерапиядағы арт-терапияға теориялық талдау
Сабақтың тақырыбы: Өрнектерді салыстыру
- Сабақтың тақырыбы: з дыбысы мен әрпі
Конкурсқа қатысушылардың конкурстық баға ұсыныстарын конкурстық комиссияның бағалауы мен салыстыруы және конкурс жеңімпазын анықтау
- Конкурстық ҚҰжаттама
Энштейннің салыстырмалы теориясының постулаттары
- “Физика және Математика” факультеті
« Арнайы салыстырмалы теория» пәні бойынша
- “Математика және экономика” факультеті
Салыстыру
- Сабақ №1 сынып: 5 «а» күні: Сабақ тақырыбы: М. Мақатаев «Барлығы да сендердікі», «Мен таулықпын»
салыстырмалы жиілік . бернулли теоремасы
- ОҚу-методикалық материалдар семей 2010 Алғы сөз
Мақсаты - сөз тіркесі мен тұрақты тіркесті салыстыра отырып бір- бірінен ажырату. Міндеті
- Диплом жұмысының өзектілігі. Тіл адамзат қоғамында қатынас құралы, сөйлесім пікір алысудың құралы ретінде қызмет атқаратын құбылыс, біріншіден, тілсіз ешбір қоғам өмір сүре алмайды. «Тілсіз ұлт құрымақ»
Жобаның коммерциялық нәтижелігі қаржылық шығындарды табыстылық нормасын қамтамасыз ететін нәтижелерді салыстыру арқылы анықталады
- Кәсіпорын экономикасы пәні бойынша дәрістер жинағы
Салыстыру Шығыстағы Ескендір Зұлқарнайын мен
- Сабақтың тақырыбы : Абай Құнанбаев
Түйіндеме келтірілетін даталар құжат мазмұнымен салыстырған негізг роль ойнамайтындықтан ол қағаз бетінің оң жағына жазылады
- Б. Б. Мубаракова іс қАҒаздарын қазақ тілінде жүргізу павлодар Алғы сөз Қазақстан Республикасы Президентінің 2001 жылғы 7 ақпанындағы №550 «Тілдерді қолдану мен дамытудың 2001-2010 жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы туралы»
Критерий: Мұхиттарды салыстыру арқылы диаграмма сыза алады.Мұхит бөліктерін картадан анықтап, кескін картаға түсіре алады. Дискриптор
- Сабақтың тақырыбы 3 бөлім: Гидросфера және оның құрамдас бөліктері Осы сабақта қол
Оқыту түрлеріне салыстырмалы талдау жасаңыз
- «Тарихты оқыту әдістемесі» пәнінің оқу- әдістемелік кешені (ПОӘК)
 | «Айырмашылығын» тап әдістемесі Мақсаты: Заттарды өзара салыстыру тәсілдерін меңгеру деңгейін анықтау. Әдістеме барысы 157,23 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ мақсаты: Білімділігі: Бұрыш, оның элементтерімен таныстыру. Бұрышты өлшеу, салу, салыстыру. Бұрыштардың қосындысы мен айырмасын таба білу,есептер шығару дағдысын меңгерту. Оқушылардың Білімділігі: Бұрыш, оның элементтерімен таныстыру. Бұрышты өлшеу, салу, салыстыру. Бұрыштардың қосындысы мен айырмасын таба білу,есептер шығару дағдысын Сабақ 16,02 Kb. 1 | оқу |
 | Математика Тақырыбы: «Жарнама сабақ.» Көрнекілігі: Кеспе сандар,салыстыру белгілері, теңгелер, жеміс-жидектер,үлестірмелі текшелер 71,72 Kb. 1 | оқу |
| Мақсаты: Жалпы мәдениет мәнмәтінін Мұғалімнің мінсіз мұғалім туралы қалыптасқан ұстанымдарын зерттеу және талдау нәтижелерімен салыстыру 30,69 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: Координация және реттелу Жануарлардың жүйке жүйелерінің типтерін салыстыру Диффузды Сабақ 24,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы ббд сағат саны Күні Толық ондықтар (салыстыру, сандарды қосу, азайту). 10көлеміндегі сандардың ққұрамы Сабақ 0,77 Mb. 6 | оқу |
| Тақырыбы: реттік санау, санның заттардың кеңістікте орналасуына қатысы жоқтығы туралы білімдерін бекіту. Таныс заттарды геометриялық фигуралармен салыстыру. Мақсаты Тақырыбы: реттік санау, санның заттардың кеңістікте орналасуына қатысы жоқтығы туралы білімдерін бекіту. Таныс заттарды геометриялық фигуралармен салыстыру 46 Kb. 1 | оқу |
| Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу әдістері мен әдіснамасы Теориялық әдіс –талдау, жинақтау, тұжырымдау, салыстыру, жіктеу, моделдеуге құрылады 106,01 Kb. 1 | оқу |
| 9 «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 144,15 Kb. 1 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 450,77 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ жоспарының үлгісі Қысқа мерзімді жоспар Митоз бен мейозды салыстыру арқылы олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын білу Сабақ 205,31 Kb. 1 | оқу |
| Тапсырма №1 Кесте толтыру Төмендегі суреттер мысалдар арқылы жердің ішкі құрылысы мен жұмыртқаның құрылысын салыстыру, ұқастығын анықта 184,97 Kb. 1 | оқу |
 | Жоғары мектеп педагогикасының зерттеу әдістері мен әдіснамасы Теориялық әдіс –талдау, жинақтау, тұжырымдау, салыстыру, жіктеу, моделдеуге құрылады 104,33 Kb. 1 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 15,33 Kb. 2 | оқу |
| 1. Табиғаттағы құбылысты не зерттейді? С бақылау,салыстыру,ойлау. Д ойлау,эксперимент,теория 35,67 Kb. 1 | оқу |