іздеу: Педагог

Ғылыми-педагогикалық
- 1 дәріс. Педагогика
і. педагогиканы оқыту әдістемесінің пәні мен міндеттері
- ОҚулық Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі бекіткен
Мен педагог-модератор, сарапшы, зерттеуші, мастер!!! Жүздеріңіз жарық болып, абыройларыңыз асқақтата берсін!!! Мәтіндік есептерМен педагог-модератор, сарапшы, зерттеуші, мастер!!! Жүздеріңіз жарық болып, абыройларыңыз асқақтата берсін!!! Мәтіндік есептер
Мекемедегі 100 қызметкердің 42- сі ағылшын тілін, 28-і француз тілін, 30 неміс тілін, 8-і француз ж/е неміс тілдерін, 10-ы ағыл ж/е фран тілдерін, 5-і неміс ж/е ағылш тілд, 3-і ағыл қалғаны жоқ Ж: 30 ағылшын
0,49 Mb. 13
оқу
Қазіргі білім беру жүйесінде педагог тұлғасына қойылатын талаптар Қазіргі білім беру жүйесінің мақсатыҚазіргі білім беру жүйесінде педагог тұлғасына қойылатын талаптар Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты
Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы, кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі
Сабақ 26,11 Kb. 5
оқу
Кодексі ережелеріне және «Азаматтық қызметке кіру және азаматтық қызметшінің бос лауазымына орналасуға арналған конкурс өткізу қағидаларын бекіту туралы»Кодексі ережелеріне және «Азаматтық қызметке кіру және азаматтық қызметшінің бос лауазымына орналасуға арналған конкурс өткізу қағидаларын бекіту туралы»
«Педагог қызметкерлер мен оларға теңестірілген тұлғалардың лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі №388 бұйрығына сәйкес бекітілді және
Кодекс 31,62 Kb. 3
оқу
27. Бағалау стандарттарына (пән бойынша оқу бағдарламалары) сипаттама беріңіз. Бағалау бойынша нормативтік құжаттар27. Бағалау стандарттарына (пән бойынша оқу бағдарламалары) сипаттама беріңіз. Бағалау бойынша нормативтік құжаттар
Министрінің 2017 жылғы 18 қаңтардағы №18 бұйрығымен енгізілген өзгертулер ескерілген Қазақстан Республикасы білім және ғылым Министрінің 2016 жылғы 28 қаңтардағы №95 бұйрығымен бекітілген педагог кадрлардың біліктілігін арттыру курстарын жүргізу және
15,13 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Алгебралық тәсілмен есептер шығару Педагог Жакупова У. Т. КурсСабақтың тақырыбы Алгебралық тәсілмен есептер шығару Педагог Жакупова У. Т. Курс
Бірінші жәшіктегі алмалар саны екінші жәшікке қарағанда 3 есе артық. Егер бірінші жәшіктен 17 алма алынса, ал екінші жәшікке 35 алма салынса, онда екі жәшіктегі алмалар саны бірдей болады. Алғашқыда әр жәшікте қанша алмадан болған?
Сабақ 82,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Кездейсоқ шамалар. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар Педагог Жакупова Ұ. ТСабақтың тақырыбы Кездейсоқ шамалар. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар Педагог Жакупова Ұ. Т
Кездейсоқ шамалар. Дискретті және үздіксіз кездейсоқ шамалар мен танысады есептер шығарады
Сабақ 113,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Кездейсоқ шаманың сандық сипаттамаларын таңдамалар бойынша бағалау. ПедагогСабақтың тақырыбы Кездейсоқ шаманың сандық сипаттамаларын таңдамалар бойынша бағалау. Педагог
Кездейсоқ шаманың сандық сипаттамаларын таңдамалар бойынша бағалау теорема анықтамаларды жаттау
Сабақ 213 Kb. 1
оқу
Мектекпішілік ата-аналар жиналысы «ерте жүктіліктің ертеңІ Қандай» Педагог-психолог Разакова А. Т. 2016ж, сәуірМектекпішілік ата-аналар жиналысы «ерте жүктіліктің ертеңІ Қандай» Педагог-психолог Разакова А. Т. 2016ж, сәуір
Мектекпішілік ата-аналар жиналысы: «ерте жүктіліктің ертеңІ Қандай» Баяндаманы дайындаған дтжо исраилова Т. 2021ж
1,68 Mb. 1
оқу
; «Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» (Қр бғМ 2018 жылғы 30 қазандағы №595 бұйрығы); жастағы балаларды мектепалды даярлау міндетті; «Тиісті үлгідегі білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік қағидаларын бекіту туралы» (Қр бғМ 2018 жылғы 30 қазандағы №595 бұйрығы); жастағы балаларды мектепалды даярлау міндетті
«Білім туралы», «Педагог мәртебесі туралы», «Қазақстан Республикасындағы Баланың құқықтары туралы» Қазақстан Республикасының Заңдарын басшылыққа алуы және оқу-тәрбие процесін келесі нормативтік құжаттар негізінде жүзеге асыруы тиіс
13,73 Kb. 1
оқу
Жумашева Жарқынай Тажибаевна Маңғыстау обылысы Қарақия ауданы «Құрық орта мектеп – гимназиясы»Жумашева Жарқынай Тажибаевна Маңғыстау обылысы Қарақия ауданы «Құрық орта мектеп – гимназиясы»
Маңғыстау обылысы Қарақия ауданы «Құрық орта мектеп – гимназиясы» кмм педагог – зерттеуші бастауыш сынып мұғалімі
70 Kb. 6
оқу
А. Байтұрсынұлы. Ахмет Байтұрсынұлы (5 қыркүйек 872 жыл, қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Ақкөл ауылы – желтоқсан 1937, Алматы) — қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткеріА. Байтұрсынұлы. Ахмет Байтұрсынұлы (5 қыркүйек 872 жыл, қазіргі Қостанай облысы, Жангелді ауданы Ақкөл ауылы – желтоқсан 1937, Алматы) — қазақтың ақыны, әдебиет зерттеуші ғалым, түркітанушы, публицист, педагог, аудармашы, қоғам қайраткері
Бөкейхан, М. Дулатұлымен бірігіп, сондай-ақ қалың қазақ зиялыларының қолдауына сүйеніп, тұңғыш жалпыұлттық «Қазақ» газетін шығарып тұрды. Газет қазақ халқын өнер, білімді игеруге шақырды
1,45 Mb. 1
оқу
Ерте заманнан ақ адам өзін қоршаған ортаның тылсым тіршілігін тануға әрекет жасаған. Ал айнала дүниені танып білудің, белсенді іс әрекеттің алғашқы түрі заттық іс әрекет болып табыладыЕрте заманнан ақ адам өзін қоршаған ортаның тылсым тіршілігін тануға әрекет жасаған. Ал айнала дүниені танып білудің, белсенді іс әрекеттің алғашқы түрі заттық іс әрекет болып табылады
Баланың таным-түсінігі, іс-әрекеті ойыннан басталып, оның негізі болашақ өмірінде оқу, еңбек іс-әрекетімен жалғастырылады. Жеке тұлғаның дамуындағы ойынның әсерін ерте заманның өзінде – ақ атақты ғұлама ойшылдар, философтер, педагог
18,28 Kb. 1
оқу
А. В. Луначарский Бүгінгі жаһандану заманында жас ұрпаққа әлемдік стандартқа сәйкес білім беру мәселесі республикамызда ғылыми педагогикалық тұрғыда ізденіспен әлемдік жинақталған тәжірибеге отандық қол жеткен табыстарА. В. Луначарский Бүгінгі жаһандану заманында жас ұрпаққа әлемдік стандартқа сәйкес білім беру мәселесі республикамызда ғылыми педагогикалық тұрғыда ізденіспен әлемдік жинақталған тәжірибеге отандық қол жеткен табыстар
Біздің ең басты мақсатымыз сапалы білім, саналы тәрбие беру. Педагог өзіне жүктелген осы абыройлы міндетті жүзеге асыру жолында қолданылатын амал-тәсілдер құрамынан этика елеулі орын алады
2 Mb. 5
оқу
3 жылға дейін еңбек өтілі бар педагог-психологтерге арналған тапсырмалар Мотивациялық хат «Мен және менің мамандығым»3 жылға дейін еңбек өтілі бар педагог-психологтерге арналған тапсырмалар Мотивациялық хат «Мен және менің мамандығым»
Мотивациялық хат («Мен және менің мамандығым», «Психолог болашақ мамандығы», «Психолог және Мен», «Менің кәсіби ұстанымым» тақырыптарының біріне)
19,9 Kb. 1
оқу
«Әріптестер алға, қанаттарың талма!» (жас мамандарға арналған сайыс) 1-Жүргізуші: Құрметті әріптестер! Бүгінгі «Әріптестер алға, қанаттарың талма!»«Әріптестер алға, қанаттарың талма!» (жас мамандарға арналған сайыс) 1-Жүргізуші: Құрметті әріптестер! Бүгінгі «Әріптестер алға, қанаттарың талма!»
Балабақшадағы педагог міндеттерінің көлемі өте ауқымды, әрі қуыныш пен жеңістен гөрі қобалжу мен қиындықтарға толы. Осы ыстығы мен суығы қатар жүретін жолды таңдаған жас мамандардың өзара бәсекесіне куә боламыз
331,29 Kb. 1
оқу

1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет