іздеу: алушы

ЕСЕПКЕ АЛУ САЯСАТЫНЫҢ МАҢЫЗДЫ ЕРЕЖЕЛЕРІ (жалғасы)
- 2014 жылғЫ «kegoc» АҚ жылдық есебі «kegoc» АҚ 2014: негізгі өндірістік көрсеткіштер
) Эпикур жолы - өмірдің үмітсіздігін, өтпелілігін түсініп, бар нәрсенің пайдасын, қызығын көріп қалуға тырысу. 3)
- Гүлжиһан Нұрышева Философия (лекциялар курсы)
Жаулап алу зардаптары
- Сабақтың тақырыбы: Монгол империясының құрылуы Сабақтың мақсаты
Қырғи қабақ соғыстың шырқау биігі және оның аяқталуы
- ПОӘК 042-18-18 41/02-2013 №1 басылым 18. 09. 2013
Жарықта тыныс алуы төмен
- Өсімдіктер физиологиясы пәнінен электронды оқулық мазмұНЫ
§8 соңындағы 5-7 сұрақтарға ауызша дайындалу
- Сабақтың тақырыбы: ежелгі тас дәуірі Сабақтың мақсаты
Дистилденген суды алу және сақтау
- Аналитикалық химия
Азғындалу температурасы
- Қатты денелер физикасы
Б.Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебіндегі білім стандартының орындалуы жайлы мәлімет 2013-2014 оқу жылы
- Оңтүстік Қазақстан облысы Кентау қаласы Б. Момышұлы атындағы №12 жалпы орта мектебі Ағылшын тілі пәні әдіс бірлестігінің
МОДУЛЬ 3. Шиеленістің алдын алу және шешу жолдары
- ПӘннің ОҚУ Әдістемелік кешені конфликтология пәні
Жағымсыз жағдайдағы отбасының сипаттамасы өте алуан түрлі – бұл ата-анасы баласына суық қанды қатынас жасайтын, тәрбиесімен айналыспайтын, баласының дамуына үшін жағдай жасамайтын отбасылар
- Х. С. Муханбеткалиев 20 ж
Сумен шыңдалу
- Мектеп гигиенасына негізделген дене шынықтыру және спорт гигиенасы
Өз ата-мекеніне оралу?
- 6Тоқсанды қайталауға арналған тест тапсырмалары. Жаратылыстану. 5 – сынып і-тоқсан
Пән бойынша тапсырмалардың орындалу және тапсыру кестесі
- Семинар 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (СОӨЖ) 45сағат СӨЖ 45 сағат
«Өзім үшін жазып алу»
- Сабақ негізделген оқу мақсаты
Бағдарламасы және жеке білім беру жоспары / бір пән негізінде жоспарлау қандас, босқын, өмірлік қиын жағдайдағы білім алушы үшінБағдарламасы және жеке білім беру жоспары / бір пән негізінде жоспарлау қандас, босқын, өмірлік қиын жағдайдағы білім алушы үшін
Инклюзивті білім беру жағдайындағы жеке білім беру бағдарламасы және жеке білім беру жоспары / бір пән негізінде жоспарлау – қандас, босқын, өмірлік қиын жағдайдағы білім алушы үшін
Білім беру бағдарламасы 13,02 Kb. 3
оқу
Сыныбы: 9\" \" Білім алушы: «Биология» пәні бойынша 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмаларыСыныбы: 9" " Білім алушы: «Биология» пәні бойынша 3-тоқсанға арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
Бұлшықеттің алдыңғы шоғыры жиырылып, қолды иық буынында июге қатысатын тәрізді бұлшықет
43,67 Kb. 2
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 7-сынып Білім алушы Ш. Қанайұлының «Зар заман»«Қазақ әдебиеті» пәнінен 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 7-сынып Білім алушы Ш. Қанайұлының «Зар заман»
Сүйінбайдың бойынан қандай қасиеттерді байқадыңыз? Ойыңызды жеткізіңіз(3-4 сөйлем)
21,01 Kb. 1
оқу
Қайырлы күН ҚҰрметті білім алушы! Сабағымыз қашықтықтан оқыту технологиясы бойынша өтіледіҚайырлы күН ҚҰрметті білім алушы! Сабағымыз қашықтықтан оқыту технологиясы бойынша өтіледі
Электронды оқулық Аракин В. Д. Практический курс английского языка-2 Москва: Высшая школа, 2008
1,39 Mb. 1
оқу
Қазақ әдебиеті 8-сынып ІІІ тоқсан Бөлім «Махаббат және абырой» Оқылатын шығармаҚазақ әдебиеті 8-сынып ІІІ тоқсан Бөлім «Махаббат және абырой» Оқылатын шығарма
Білім алушы шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда қолданған тура жəне жанама мінездеулерді жіктейді
18,28 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтауСабақтың тақырыбы: Автоматты толық емес бөлшектеу мен жинақтау
Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанның болашағы бүгінгі мектеп қабырғасында білім алушы оқушыларымыз
Сабақ 14,05 Kb. 1
оқу
Тәрбие сағаты Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын» ӨткізгендерТәрбие сағаты Тақырыбы: «Мен өз елімнің патриотымын» Өткізгендер
Жаңа Қазақстандық Патриотизмнің құндылықтары мен мұраттары жүйесін иеленетін білім алушы -патриот тәрбиелеу
23,88 Kb. 1
оқу
ОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойыншаОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойынша
Акциз – тауардың бағасына енгізілген және сатып алушы төлейтін жалпы мемлекеттік жанама салық
2,16 Mb. 9
оқу
ОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойыншаОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойынша
Акциз – тауардың бағасына енгізілген және сатып алушы төлейтін жалпы мемлекеттік жанама салық
2,41 Mb. 11
оқу
7-сынып. Білім алушы: Күні7-сынып. Білім алушы: Күні
Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасайды; мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, ресми құттықтаулар жазады
31,81 Kb. 2
оқу
«Қаралды» Пайдалану-экономикалық циклдық комиссия отырысында қарастырылып бекітілген Циклдық комиссияның төрайымы: Соколова В. Г 2019 ж. Курстық жобалауға тапсырма«Қаралды» Пайдалану-экономикалық циклдық комиссия отырысында қарастырылып бекітілген Циклдық комиссияның төрайымы: Соколова В. Г 2019 ж. Курстық жобалауға тапсырма
Білім алушы (Аты-жөні)
15,46 Kb. 1
оқу
ОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойыншаОҚУ-Әдістемелік кешен «Экономиканы мемлекеттік реттеу» пәні бойынша
Акциз – тауардың бағасына енгізілген және сатып алушы төлейтін жалпы мемлекеттік жанама салық
237,12 Kb. 9
оқу
«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 5-сынып Білім алушы «Керқұла атты Кендебай»«Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 5-сынып Білім алушы «Керқұла атты Кендебай»
«Бұл не қылған дауыс?» деп, Қобыландының Естемістен сұраған сұрағына Естемістің
16,23 Kb. 2
оқу
Диплом алды практикадан өтуі туралы күнделік есеп Білім алушы: 319 топ студенті Болат Арайлым ҚұрманғалиқызыДиплом алды практикадан өтуі туралы күнделік есеп Білім алушы: 319 топ студенті Болат Арайлым Құрманғалиқызы
Кәсіптік практиканың бағдарламасына сәйкес, жұмыстарды орындау (оқыту) мерзімдері
Диплом 15,95 Kb. 1
оқу
Білім алушы Сыныбы «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары І нұсқаБілім алушы Сыныбы «Қазақ тілі» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары І нұсқа
Тірек сөздер мен суретті пайдаланып, «Бәтеңке іздеу» тақырыбына әңгіме құрап жаз
0,92 Mb. 7
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет