![Реферат, как правило, содержит следующие структурные элементы](/i/docx32.png) | Реферат, как правило, содержит следующие структурные элементы Во введении дается общая характеристика реферата: обоснование темы реферата, ее актуальность, значимость; перечисление вопросов, рассматриваемых в реферате; определение целей и задач работы; обзор источников и литературы Реферат 16,89 Kb. 1 | оқу |
![Эталоны ответов на клинические задачи для проведения итогового контроля в формате CbD для интернов по направлению подготовки Общая врачебная практика](/i/doc32.png) | Эталоны ответов на клинические задачи для проведения итогового контроля в формате CbD для интернов по направлению подготовки Общая врачебная практика Оак (лейкопения, нейтропения, относительный лимфоцитоз), выставлен диагноз: Ветряная оспа средней тяжести 247,5 Kb. 12 | оқу |
![Анестезиология и реаниматология: понятие, цели, задачи. История развития анестезиологии и реаниматологии](/i/docx32.png) | Анестезиология и реаниматология: понятие, цели, задачи. История развития анестезиологии и реаниматологии Определение понятия «общая анестезия». Теории общей анестезии. Виды общей анестезии. Компоненты общей анестезии 13,47 Kb. 1 | оқу |
![И. Н. Денисов Б. Л. Мовшович У. М. Мухиддинович общая врачебная π ракти ка внутренние болезни интернология практическое руководство](/i/doc32.png) | И. Н. Денисов Б. Л. Мовшович У. М. Мухиддинович общая врачебная π ракти ка внутренние болезни интернология практическое руководство Московской медицинской академии им. И. М. Сеченова; Т. С. Байрамукова, врач общей практики территориального участка поликлиники №56 Центрального административного округа г. Москвы, врач высшей категории 13,68 Mb. 500 | оқу |
![Рабочая программа по патологической физиологии -1 pf-1 бдо 2211 для специальности: 051301 «общая медицина»](/i/doc32.png) | Рабочая программа по патологической физиологии -1 pf-1 бдо 2211 для специальности: 051301 «общая медицина» Т. П. Ударцевой, доцентами Рыспековой Н. Н., Жуйко Н. В. на основании типовой программы по патологической физиологии 1 для студентов мед вузов Рабочая программа 0,51 Mb. 1 | оқу |
![Общая нозология. Болезнь. Этиология. Патогенез](/i/docx32.png) | Общая нозология. Болезнь. Этиология. Патогенез У собаки после перерезки седалищного нерва с одной стороны и сделанной буксации по А. Д. Сперанскому на стопе появляется незаживающая рана. Спустя некоторое время такая же язва появляется на симметричном месте другой, здоровой конечности 309,22 Kb. 11 | оқу |
![Экзаменационные вопросы по предмету «Патологическая физиология» для 3 курса по специальности 6В10155 «Общая медицина»](/i/docx32.png) | Экзаменационные вопросы по предмету «Патологическая физиология» для 3 курса по специальности 6В10155 «Общая медицина» Объект и методы патофизиологии. Значение эксперимента в развитии патофизиологии и клинической медицины. Экспериментальная терапия как метод изучения заболеваний и разработки новых способов лечения Экзаменационные вопросы 40,53 Kb. 3 | оқу |
![Учитель: Малиновская В. И](/i/ppt32.png) | Учитель: Малиновская В. И Австра́лия и Океа́ния часть света, состоящая из материка Австралия, островов, прилегающих к Австралии, и островов, входящих в Океанию. Общая площадь Австралии и Океании составляет 8,52 млн км², население 33,8 млн чел 14,08 Kb. 1 | оқу |
![Требования к структуре и содержанию бизнес-плана г. Актобе, 2022 г. Структура и содержание Бизнес-плана](/i/docx32.png) | Требования к структуре и содержанию бизнес-плана г. Актобе, 2022 г. Структура и содержание Бизнес-плана Общая стоимость проекта, доля собственного участия/доля Банка/доля иных участников Бизнес-план 47,44 Kb. 4 | оқу |
![Сценарий медицинской симуляции для Итоговой Государственной Аттестации для студентов 5 курса специальности «Общая медицина»](/i/docx32.png) | Сценарий медицинской симуляции для Итоговой Государственной Аттестации для студентов 5 курса специальности «Общая медицина» Ситуационная задача: Вы – врач скорой помощи. Вы привезли пациента в приемный покой стационара с жалобами: Мужчина 25 лет, жалобы на боли в правой повздошной области Сценарий 68,8 Kb. 4 | оқу |
![Сценарий медицинской симуляции для Итоговой Государственной Аттестации для студентов 5 курса специальности «Общая медицина»](/i/docx32.png) | Сценарий медицинской симуляции для Итоговой Государственной Аттестации для студентов 5 курса специальности «Общая медицина» Ситуационная задача: Вы – врач скорой помощи. Вы привезли пациента в приемный покой стационара с жалобами: Мужчина 25 лет, жалобы на боли в правой повздошной области Сценарий 68,8 Kb. 4 | оқу |
![«Общая аллергология. Принципы диагностики и лечения аллергических заболеваний. Асит»](/i/docx32.png) | «Общая аллергология. Принципы диагностики и лечения аллергических заболеваний. Асит» Аллергологические кожные тесты с бытовыми или пыльцевыми аллергенами учитывают через 20 минут после постановки. А для выявления контактной аллергии оценка результатов кожного тестирования проводится через 24-48-96 часов Задача 23,79 Kb. 5 | оқу |
![Тесты по акушерству и гинекологии для курса факультета «Общая Медицина». уровень. 135 тест](/i/docx32.png) | Тесты по акушерству и гинекологии для курса факультета «Общая Медицина». уровень. 135 тест Объективно: рост 159 см, масса 71 кг, ад 110/70 мм рт ст., Ож 96 см, вдм 29 см. Положение плода продольное, предлежит головка, над входом в малый таз. Сердцебиение плода ясное, ритмичное, 136 уд, в мин Тесты 100,73 Kb. 5 | оқу |
![Медиа Казахстана Общая характеристика системы сми](/i/docx32.png) | Медиа Казахстана Общая характеристика системы сми Крупнейшие города — ставшая с 1997 г новой столицей — Астана (549 тыс чел.), бывшая столица — Алма-Аты (1,2 млн чел.), а также Караганда, Чимкент, Усть-Каменогорск. Административно-территориально Казахстан делится на 14 областей 53,82 Kb. 19 | оқу |
![Образовательная программа «Общая Медицина»](/i/docx32.png) | Образовательная программа «Общая Медицина» Ив на плите сковородку. Через несколько часов была найдена в соседнем дворе, была растеряна, не знала куда идти. Родственники рассказали врачу, что в течение последних нескольких лет она стала апатична, неряшлива, плаксива, вздорна Образовательная программа 19,04 Kb. 1 | оқу |