іздеу: Лейбниц

Г.В.Лейбниц және оның монадологиясы
-
Ньютон – Лейбниц формуласы
- Сабақ №1 Мерзімі Сабақтың тақырыбы: Туынды тақырыбын қайталау
Г.В.Лейбниц және оның монадологиясы
- Алматы экономика және статистика академиясы
Дәріс. Анықталған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласы. Есептеу әдістері
- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Жоғары ретті туындылар мен дифференциалдар. Лейбниц формуласы
- Құрастырушы: аға оқытушы М.Қ Құдайберген
Лейбниц Готфрид Вильгельм
- Пшеничнов м. В. Психология и педагогика краткий биографический справочник
Ньютон-Лейбниц формуласы
- «Математиканы оқыту теориясы» пәнінің оқу-әдістемелік материалы
Готфрид Лейбниц және оның дифференциалдарды есептеу әдісі
- Xii ғасырда математикалық анализдің пайда болуы «Туынды» ұғымының шығу тарихы
Ньютон-Лейбниц формуласы
- Сабақтың тақырыбы: «Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц формуласы»
Ньютон – Лейбниц формуласы
- Дәріс жоспары: Анықталған интегралдың анықтамасы функциясы кесіндісінде анықталсын, мұнда. Төменгі амалдарды орындаймыз
Философские взгляды Г. Лейбница. Монадология
- Удобно печатать 4 страницы на листе!!!
Для вычисления площади фигуры применяют формулу Ньютона-Лейбница
- Сабақтың тақырыбы: Анықталған интеграл арқылы фигуралар ауданың есептеу. Тема урока: Вычисление площадей фигур с помощью определенного интеграла. Сабақ түрі: құрастырылған
Сабақ №12 сабақТЫҢ тақырыбы ньютон Лейбниц формуласын қолданып есептер шығару мектепСабақ №12 сабақТЫҢ тақырыбы ньютон Лейбниц формуласын қолданып есептер шығару мектеп
Есептің шартына сай функция графиктерін салады және Ньютон-Лейбниц формуласы арқылы анықталған интегралды есептейді
Сабақ 44,71 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Анықталған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласыСабақтың тақырыбы Анықталған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласы
Анықталған интеграл және оны есептеу үшін қолданылатын Ньютон – Лейбниц формуласын өздігінен меңгерту
Сабақ 495,38 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц формуласы»Сабақтың тақырыбы: «Анықталған интеграл, оның қасиеттері. Ньютон-Лейбниц формуласы»
Білімділік: Оқушыларға интеграл ұғымын және оның қасиеттерін түсіндіру, Ньютон-Лейбниц формуласын пайдаланып есептер шығара білуге үйрету
Сабақ 1,41 Mb. 11
оқу
Сабақтың тақырыбы: Анықталған интеграл. Ньютон Лейбниц формуласыСабақтың тақырыбы: Анықталған интеграл. Ньютон Лейбниц формуласы
Сабақтың мақсаты: Білімділік: Анықталған интеграл ұғымын қалыптастыру, оны есептеу үшін Ньютон – Лейбниц формуласын қолдана білуге баулу
Сабақ 36,57 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Анықталған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласына есептер шығаруСабақтың тақырыбы: Анықталған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласына есептер шығару
Сабақтың мақсаты: Анықталған интеграл мен оны есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолданып, интегралдау бойынша білімдерін кеңейту
Сабақ 26,65 Kb. 2
оқу
Анықталған интеграл Ньютон – Лейбниц формуласыАнықталған интеграл Ньютон – Лейбниц формуласы
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға жаңа формула түсіндіру. Интеграл, қисық сызықты трапецияның ауданының формуласын қолдана отырып, жаңа Ньютон – Лейбниц формуласын түсіндіру
Сабақ 0,53 Mb. 2
оқу
АсимптотаАсимптота
Анықталған интеграл. Ньютон Лейбниц формуласы. Бөліктеп,айнымалыны ауыстырып интегралдау
47,8 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Анықталған, анықталмаған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласы. МақсатыСабақтың тақырыбы: Анықталған, анықталмаған интеграл. Ньютон-Лейбниц формуласы. Мақсаты
Теориялық білімдерін практикамен ұштастыру, сапалы біліммен қаруландыру, математикаға қызығушылығын арттыру
Сабақ 0,67 Mb. 10
оқу
Сабақтың түрі: Бинарлы сабақ (Математика+физика)Сабақтың түрі: Бинарлы сабақ (Математика+физика)
Сабақтың тақырыбы: Анықталған интегралдың көмегімен фигуралардың аудандарын табу. Ньютон-Лейбниц формуласы
Сабақ 423,67 Kb. 2
оқу
Комбинаторика дегеніміз не?Комбинаторика дегеніміз не?
Комбинаторика –арқылы жиын элементтерін белгілі бір ретпен орналастыру бөліктеу т с с сияқты және олардың арасындағы қатынастарды зерттейтін математиканың бір бөлімі. «Комбинаторика» терминін 1666 жылы Лейбниц енгізген
16,93 Kb. 1
оқу
Сабақ әдісі: Сайыс сабақ Сабақ жоспары: Ұйымдастыру кезеңі. Кім жылдам ? Кестені толтыруСабақ әдісі: Сайыс сабақ Сабақ жоспары: Ұйымдастыру кезеңі. Кім жылдам ? Кестені толтыру
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, білімдерін нақтылау
Сабақ 94,96 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Анықталған интеграл және оның қасиеттері»Сабақтың тақырыбы: «Анықталған интеграл және оның қасиеттері»
Білімділік: Білім алушыларға анықталған интеграл ұғымы мен қасиеттерін және интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, білімдерін нақтылау
Сабақ 496,13 Kb. 5
оқу
Сборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990гСборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990г
Білімділік: Оқушыларға анықталған интеграл ұғымы мен қасиеттерін және интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, білімдерін нақтылау
Сборник задач 455,51 Kb. 4
оқу
Сборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990гСборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990г
Білімділік: Оқушыларға анықталған интеграл ұғымы мен қасиеттерін және интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, білімдерін нақтылау
Сборник задач 0,52 Mb. 6
оқу
Сборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990гСборник задач по математике Москва 1987г. Н. В. Богомолов. Практические занятия по математике. Москва «Высшая школа» 1990г
Білімділік: Оқушыларға анықталған интеграл ұғымы мен қасиеттерін және интегралды есептеу үшін Ньютон-Лейбниц формуласын қолдану бойынша білік, дағдыларын қалыптастыра отырып, білімдерін нақтылау
Сборник задач 0,5 Mb. 5
оқу

  1   2




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет