іздеу: Макаренко
А.С.Макаренко бойынша ұжым белгілері- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрілігі ұсынады
Ұжым теориясы мен практикасының қалыптасуы және дамуындағы А.С.Макаренконың ролі
- Лекция№1 Қазіргі жағдайдағы білім берудің басымдылық ролі Лекция жоспары
Ұжым теориясы мен практикасының қалыптасуы және дамуындағы А.С.Макаренконың ролі
- Ырыбы: Ұ жымды қ
Антон Семенович Макаренко (1888-
- Оқулық Тараз 019 Әож 37. (075)
В)А.С.Макаренко
- С оқыту, білім беру және тәрбиелеу процесінің заңдылығын
A. A.С Макаренко
- Мамандық: В01300 Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Курс: Қашықтан оқыту бөлімі жылдық курс
C) сендіру. D) үйлестіру. E) мадақтау. $$$ 248 Тәрбие теориясы ұжымының авторы: A) А.С. Макаренко
- C тәрбие процесіне отбасы, мектеп, қоғам қатысады
Макаренко Мария Витальевна
- Современное общество в условиях социально-экономической неопределенности
А.С.Макаренконың педагогика теориясындағы негізгі жүйесі
- Педагогика тарихы
Ата-ана беделы А.С.Макаренко ата-ана беделы туралы
- Нұсқаулар дайындауға бағытталған ғылым.«Отбасы педагогикасы»
А. С. Макаренко
- Есекешова м. Д., Кочкорбаева э. Ш
Ұжым теориясы мен практикасының қалыптасуы және дамуындағы А.С.Макаренконың ролі
- Лекция №1 Педагогиканың теориялық-әдіснамалық негіздері Лекция жоспары
А) А.С. Макаренко
- Мамандығы: 5В011400-Тарих Пән
 | Дәріс тақырыбы: Ұжымның даму кезеңдерінде оқушылардың іс-әрекеті мен қарым-қатынасын ұйымдастыру ерекшеліктері Инград мемлекеттік педагогикалық институтының профессоры, Антона Макаренко атындағы сыйлықтың лауераты И. П. Иванов. 1989 жылы «Энциклопедия ктд» атты кітабы баспадан жарық көрді 20,99 Kb.  1 | оқу |
| Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Тәрбиелілігі: оқытудың өмір мен байланысын нығайту, шыдам-дылыққа, сауаттылыққа ұжымда бірлесіп жұмыс істеуге тәрбиелеу, өз бетінше жұмыс жасауға төсел-діру Сабақ 70,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы А. С. Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Сапарова Улжанар Нұрхановна Сыныбы-4 Пәні: Ана тілі Білімділігі: ақынның қыс бейнесін суреттеуіне қарап өлеңді мәнерлеп оқу арқылы өлең мазмұнын ашу Сабақ 38,43 Kb. 1 | оқу |
 | Егер бала бұзақы бола бастаса, онда бұған бала кінәлі емес, педагогикалық әдістер кінәлі. А. Макаренко Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Оқушылардың бойында азаматтық құндылықтарын қалыптастыру мен құқықбұзушылықтың алдын алудағы сынып жетекшінің ролі 10,55 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы А. С. Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Кыдыралиева Урила Мырзакаримовна Сыныбы-3 Пәні: Ана тілі Сабақтың мақсаты: Мәтіндегі негізгі ойды, идеяны ұғындыра отырып, қысқы табиғат құбылыстары туралы түсінік беру Сабақ 60,08 Kb. 1 | оқу |
| Задание 3 Подготовить сообщение о личности В. А. Сухомлинского, А. С. Макаренко Карта личности будущего учителя Василевка, Херсонская губерния — 2 сентября 1970, Павлыш, Кировоградская область — советский педагог-новатор, детский писатель, создатель педагогической системы, основанной на признании личности ребёнка высшей ценностью 29,44 Kb. 3 | оқу |
| КМҚК «Дәншік» балабақшасы Ойын тәрбие құралы Бала мен ұжымның дамуына мектепке дейінгі балалар іс-әрекетінің негізгі түрі – ойын орасан рөль атқарады. Балалар ойындарының тәрбиелік маңызын жоғары бағалай келіп, А. С. Макаренко былай деп жазған 142,62 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс жазу Астында көрсетілген тақырыпты сызба арқылы ашу 5 Дидактика пәні, міндеттері Песталоцци, К. Д. Ушинский, В. Сухомлинский, А. С. Макаренко т б Қазақстандағы дидактика мен жеке пән әдiстемесiнiң негiзiн салушылар. Оқыту процесінің мәні, құрылымы. Оқыту процесiнiң функциялары: бiлiм беру, тәрбиелiк 12,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы А. С. Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Бидаулетова Венера Еменханқызы Сыныбы-1 Пәні: Қазақ тілі Білімділігі: Буын туралы түсінігін пысықтау. Буынға бөліп оқу, жазуға машықтандыру й, ң, у – дыбыстарының буынға бөлінуі жайлы түсіндіру, орындау Сабақ 40,51 Kb. 1 | оқу |
 | Мектепте, үйде өзіне–өзі қызмет ету, ата–аналарға көмек, сынып бөлмесін жинау, безендіру Макаренко отбасындағы балалардың жұмысына көп көңіл бөлді. Ол тек сол отбасы достық ұжым ретінде дамитынын, онда отбасының әр мүшесі оның жалпы жұмысына қатысатынын атап өтті 2,62 Mb. 1 | оқу |
| Ұлттық тәрбиенің отбасындағы маңызы «Отбасы адамның өте маңызды, өте жауапты ісі. Отбасы өмірді кемеліне келтіреді, отбасы бақыт әкеледі, бірақ әрбір отбасы, ең алдымен мемлекеттік маңызы бар зор іс болып табылады», деп анықтама берген А. С макаренко болатын 106,21 Kb. 1 | оқу |
| Ойынның ТҮрлері ойын жаттығу ойын сабақ ұлттық ойындар дидактикалық ойындар сөздік ойындар логикалық ойындар ойын – есептер Ұтымдылыққа А. С. Макаренко ойынның балалар өмірін ұйымдастырудағы ролін жоғары бағалай келіп, тәрбиешінің ролі туралы былай деп жазды 4,73 Kb. 1 | оқу |
| «Адамды тәрбиелеу – демек оның ертеңгі қуанышқа ие болатын келешек жолын тәрбиелеу.» Макаренко Антон Семенович. Қазақстан Республикасының Президенті Нұрсұлтан Назарбаевтың «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» «Жаңа инновациялық ттшт (тапқырлық тапсырмаларды шешу теориясы) технологиясын қолдану арқылы мектепке дейіні балалардың тіл байлықтарын дамыту» 111,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Түлкібас ауданы, Састөбе ауылы А. С. Макаренко атындағы жалпы орта мектебі Бастауыш сынып мұғалімі Тулепова Сарсенкул Сыныбы-2 Пәні: Ана тілі М.Әлімбаевтың өлеңін түсініп, мәнерлеп оқуға баулу. Көктем айларын атау, көктемгі еңбек, көктем белгілерін әңгімелеп, түсіндіру. Өлеңдерді салыстыруға үйрету. Көктем тақырыбына өлең құрастырта отырып, шығармашылыққа баулу Сабақ 53,94 Kb. 1 | оқу |
| Баланың ойлау қабілетін дамытуға арналған логикалық ойындар А. С. Макаренко былай деп жазды: «Бала өмірінде ойынның маңызы зор, ересек адам үшін еңбектің, жұмыстың, қызметтің қандай маңызы болса, нақ сондай маңызы бар. Бала ойында қандай болса, өскен соң жұмыста да көп жағынан сондай болады» 1,37 Mb. 4 | оқу |