іздеу: Поэманы

с.сейфуллиннің «көкшетау» поэмасындағы көркемдік дүниетаным
- Қазақ мемлекеттік
«Қойлыбайдың қобызы» поэмасы
- Қазіргі қазақ әдебиеті
Сабақ №4-5 Тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
-
С.Торайғыровтың “Таныстыру”, “Адасқан өмір”, “Кедей”, “Айтыс” туындылары қазақ поэмасы тарихындағы жаңа беттер ғана емес, әдебиетіміздегі бедерлі белес, үрдісті үлес, кезеңдік шығармалар
- Пән бойынша оқыту бағдарламасының (Syllabus) титулдық парағы
«Бәйтерек» поэмасынан үзінді
- Тәуелсіздік жылдарындағы қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі
Ілиястың «Құлагер» поэмасы сырт қарағанда ақынның сәйгүлік- тұлпарының мерт болуына арналған, соған байланысты жазылған сияқты
- Абай Құнанбаевтың «Ескендір» поэмасындағы ақын жеткізген Ескендірдің әлсіздігін талдап жазыңыз
эпикалық поэзия дәстүрі және ақын поэмаларындағы көркем шындық
- Бердіқожа назгүЛ бердіқожақызы зейнолла Шүкіров өлеңдерінің жанрлық, көркемдік ерекшеліктері
Әбдіразақов Б. Жарық дүние: Өлеңдер мен поэмалар[Текст]/Б.Әбдіразақов. –
- Жаңа түскен кітаптар тізімі Список поступившей литературы Жаратылыстану ғылымдары Естественные науки
«Сейхұндария» поэмасында
- Өзбекстан республикасы жоҒары және орта арнаулы бiлiм министрлiгi а. Бектаев, Т. Турткулбаева Қазіргі әдеби процесс
Салықов К.Тәттімбет:Поэма мен өлеңдер.-Алматы:Жалын,1989.-192 б
- Тәттімбет Қазанғапұлы
Сабақ №4-5 Тақырыбы: Мағжан Жұмабаевтың «Батыр Баян» поэмасы
- Сабақ тақырыбы: Шерхан Мұртаза «Ай мен Айша» романы Сабақ мақсаты: ҚР «Білім туралы»
Тақырыбы: А.Құнанбаев «Ескендір поэмасы»
- Ж. Жонтаева 2017 ж. 2016-2017 оқу жылы Sabak. Kz elluminate он-лайн оқыту жүйесінің
-топ. Бұл поэманың қай бөлімі? Кейіпкердің ішкі ойын талдап жазыңдар
- Сабақ №6 Мектеп: №47 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Байырова Ж. Р

	Поэма эпостық жанрдың бір түрі. Поэманы жеңіл деп, үстірт оқыту дұрыс емес. Ендеше, поэманы мұқият меңгерген оқушы повесть, роман жанрларын талдауды тез игереді. Мұғалім осы үлкен прозаның бастауы болатын поэманы меңгертуге көп көңіл бөлгені Бірақ әдебиет әдістемесі педагогика сияқты мектеп, оқу-тәрбие мәселелерін тұтас алып қарастырмай, тек көркем әдебиетті оқып үйрену негізінде оқушыларға берілетін білім мен тәрбие мәселелерін ғана өз шеңберінде алып баяндайды Поэма 51,17 Kb. 10	оқу
	Поэманы түсініп, мәнерлеп оқи білуге баулу, поэманың көркемдігін, әдебиет тарихында алатын Поэма 11,71 Kb. 1	оқу
	Сабақтың тақырыбы: Несіпбек Айтұлы Поэманы толық оқып шығып, сюжеттік-композициялық желісі бойынша үзінділер келтіріңіздер Сабақ 24,67 Kb. 1	оқу
	Сабақ тақырыбы: «Батыр Баян» А білімділік: М. Жұмабаев шығармашылығын өз бетінше ізденіп оқуға, поэманы түсінуге және талдай білуге қалыптастыру. Тарихи деректер мен поэма мазмұнын астастыра отырып, Баян бейнесін аша білуге үйрету Сабақ 33,83 Kb. 1	оқу
	Сөздің көп мағыналылығы. Омонимдер «Вадим» 40 шумақтан тұрады. «Батар күнге шымылдық көк бұлт кең» деп басталады. Поэманы «Вадим» деп жүрміз. Абайдың өзі қалай атағаны беймәлім, қолжазбаның бірінші беті жыртылып қалған екен. Поэма ертеректе, Абайдың үйренушілік 2,24 Mb. 1	оқу
	Тақырыбы: Шәкәрім Құдайбердіұлы «Қалқаман Мамыр» поэмасын талдау. Сабақтың мақсаты Білімділік: Шәкәрім шығармашылығымен таныстыру. Поэманың мазмұны негізінде Қалқаман-Мамыр бейнесін ашу.Қалқаман,Көкенай әрекетіне екі түрлі баға беру. Поэманы талдау. Мәтінге сүйене отырып нақты дәлелдер арқылы түсіндіру 120,3 Kb. 1	оқу