іздеу: Тарих
ИНФОРМАТИКА 10-сынып. Қоғамдық- гуманитарлық бағыт-
Үшбұрыштың сұрақтары
- Сабақтың мақсаты: Білімділік: Менделдің доминанттылық заңы туралы терең түсінік қалыптастыру
Оқушылардың дайындық деңгейіне қойылатын талаптар
- Жалпы білім беру ұйымдарына арналған жалпы білім беретін пәндердің, таңдау курстарының және факультативтердің үлгілік оқу бағдарламаларын бекіту туралы
Бекіту сұрақтары
- Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Семей мемлекеттік педагогикалық институты
Дәріс мазмұны: 1. Тұлғаралық қарым-қатынастарды зерттеу
- Барлығы – 180сағат
VІІІ. Бақылау-сұрактар
- ЖҰмыс бағдарламасы пән, пән коды: Еңбек гигиенасы, eg 5303 Мамандық : 051102- «Қоғамдық денсаулық сақтау»
Өзін-өзі тексеруге арналған сұрақтар
- Оқу-Әдiстемелiк кешен
№2 тақырыбы: Аударма және оның тарихы, теориясы мен тәжірибесі жайында жазылған ғылыми жұмыстарға шолу
- 5 в 050121 «Қазақ тілінде оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті» мамандығына арналған
«Молекулалық биология» курсы бойынша жазба жұмыстарының тақырыптары
- Молекулалық биология (пәннің атауы) ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
A) Пангея B) Гондвана C) Лавразия D) Атланида E) Антарктида
- В суытады с жылытады d ылғалдандырады
Тест сұрақтары
- I. Түсіндірме беретін жазба
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Мазмұны кіріспе микроэкономика пәні және методологиясы
Бақылау сұрақтары
- «Эволюциялық ілім» пәні бойынша 050113-
Екінші ретті сызықтардың оптикалық қасиеттері
- Оқу-жұмыс бағдарламасының титул парағы
 | Сабақтың тақырыбы: С. Бегалин. «Бала Шоқан» Сабақтың мақсаты: білімділік. Оқытудың жаңа технологияларына сай Шоқан тұлғасын қалыптастыру, тарих, география, мүсін өнерлерін басшылыққа ала отырып, қосымша мәліметтер арқылы оқушыны жан –жақты білім алуға тарту Сабақ 46,24 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақтың түрі: аралас сабақ Сабақтың пәнаралық байланысы : Қазақстан географиясы, тарих Көрнекіліктері Дамытушылық: Әр оқушының сөйлеу және ойлау қабілеттерін дамыту, шығармашылықпен жұмыс істеуге жұмылдыру, оқушылардың белсенділігін арттыру, сөздік қорларын байыту арқылы, тілдерін дамыту Сабақ 84,69 Kb. 1 | оқу |
| Латын сессия жауаптары 2023 Руникалық көне түркі графикасы Олар жазуларды, соның ішінде сиқырлы, діни және ғұрыптық мәтіндерді, оқиғалар, тарих және эпиграфия туралы мәліметтерді жазу үшін пайдаланылды. Ежелгі түркі рундары құдайлардың есімдерін 91,3 Kb. 41 | оқу |
 | Тарихты философиялық пайымдау пәні ретінде талдау Неокантшылдықтың баден мектебінің индивидуалшыл әдісі құндылық философиясымен байланысты болды. Осындай ерекшелік Экзистенциализмге де тән болды. Бұл ілімдер де тарих философиясы адам философиясының бір аспектісі ретінде орын алады 0,85 Mb. 1 | оқу |
| ¤зіњніњ µткен тарихыњды танып Алғашқы этапта дифференциалды ғылыми білімдері, сонымен бірге тарих және география мамандарының бағыттары бір жүрген. Бірақ біздің дәуіріміздегі тарихи география облысындағы мамандар білімі және жұмыс бағыты бойынша не тарихшы Лекция 29,15 Kb. 4 | оқу |
| Шондай Юра Аршалы ауданы Бұлақсай ауылы Абай атындағы Нововладимир орта мектебінің тарих және география пәнінің мұғалімі Табиғи құбылыстардың көп түрлілігі Мақсаты. Табиғаттағы құбылыстардың әр түрлі болатындығын түсіндіру және оларды ажырата білуге үйрету 65,9 Kb. 1 | оқу |
| Тарих пәнінің мұғалімі: Жолдыбаева Раушангуль Турсынахуновна Тақырыбы: xіvғ және xvғ. Қазақстан аумағындағы хандықтар Мақсаты: XІV- xvғғ.І ж. Қазақстан аумағындағы хандықтардың өзіндік ерекшеліктеріне тоқталу. Құрылуы, дамуы, мәдениетіне түсініктеме бере отырып білім негіздерін қалыптастыру 55,72 Kb. 1 | оқу |
| Түркі мифологиясындағы көкбөрі бейнесі Р.Әбілхамитқызы, ф.ғ. к., доцент Қазақстан, Астана «Құдай қалауындағы ел» Тарих бетінде Түрік қағанаты деген атпен белгілі болған түркі тайпалары кейін жеке-жеке мемлекеттер құрып, өздерінің тарихы мен әдебиетін қалыптастыра бастады 86,42 Kb. 1 | оқу |
| БҚО, Казталов ауданы, Әбіш ауылы Әбіш негізгі мектебінің тарих Білімділігі: Оқушылардың тың эпопеясы туралы теориялық білімдерін жетілдіру. Тың және тыңайған жерлерді игерудің мәнін, себептері мен салдарын, мал шаруашылығы күйін ашып көрсету 70,64 Kb. 1 | оқу |
| Тарих сессия сұрақтары Қазақ мемлекеттілігінің тарихи бастаулары мен сабақтастығы туралы жазыңыз Шығыс Дешті Қыпшақ аумағындағы 2,5 мың жылдай уақытқа созылған этнопроцесс өзінің мәресіне жетіп, ұлттық сипатқа ие болып, қазақ халқының қалыптасуымен бір кезеңде жүзеге асты Сабақ 214,43 Kb. 78 | оқу |
 | Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы, Ембі қалалық №1орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі «Элита (фр elite ең жақсы, таңдаулы) Қоғамдағы ең жақсы, гуманист адамдардың мәдениеті мен әдептілігіне байланысты қолданылады; Білім беруде, әскери құрамада т б. қолданылуы мүмкін», деп анықтама берілген 46,16 Kb. 1 | оқу |
| «Отан тарихының өзекті мәселелері» пәні бойынша 050114 «Тарих» мамандығының 4 курс студенттеріне арналған Пәнді оқыту қоғам дамуын, өлке тарихын жалаң зерттемей, қоғам мен қоршаған тарихи ортаның географиялық, топонимикалық, экологиялық жағымен байланыстыра зерттеу қажеттілігін көрсетеді 1,63 Mb. 3 | оқу |
| Презентация, бейнебаян Жоспары: «Әлихан ұлт көшбасшысы» Мақсаты: Оқушыларға Алаш мемлекетінің құрылуы, бір туар алаш арыстарының тарих сахнасынан ерекше орын алатындығы жайлы қосымша мағлұмат беріп, оқушылардың бойына адамгершілік, патриоттық сезім ұялату, қоғам азаматын қалыптастыру Презентация 7,73 Mb. 6 | оқу |
| Сабақтың түрі: Ізденіс Сабақтың әдісі: Проблемалық оқыту. Пәнаралық байланыс: Тарих, ән-күй «Өлді деуге сыя ма, ойлаңдаршы өлмейтұғын артына сөз қалдырған»,- деп төрелігін өзі шешкен Абай бүгін де жарқын бейнесімен, жалынды жырымен бізбен бірге жасасып келеді Сабақ 35 Kb. 1 | оқу |
| Ақтөбе облысы, Мұғалжар ауданы, Ембі қалалық №1орта мектебінің тарих пәнінің мұғалімі «Элита (фр elite ең жақсы, таңдаулы) Қоғамдағы ең жақсы, гуманист адамдардың мәдениеті мен әдептілігіне байланысты қолданылады; Білім беруде, әскери құрамада т б. қолданылуы мүмкін», деп анықтама берілген 6,92 Mb. 1 | оқу |