| «Әнші» әңгімесіндегі Әмірқан бейнесі. Сабақтың мақсаты: Білімділік Ж. Аймауытов пен Ә.Қашаубаев портреттері,слайдтар, видеофильмдер,оқулық,кеспелер. Пән аралық байланыс: тарих,музыка,география,қазақ тілі. Сабақтың барысы: Амандасу,оқушыларды түгендеу,оқушылар зейінін сабаққа аудару 35,68 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан тарихын меңгертудің әдіс тәсілдері Тарих ғылым және пән ретінде білімнің аса маңызды саласына жатады. Өйткені ол бүкіл адамзаттың тарихын, жүріп өткен жолын, жинаған тәжірибесін баяндайды, тарихты білу әрбір адамға қажет әрі пайдалы Сабақ 11,97 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі М. В. Ломоносов атындағы №5 орта мектеп – лицейі бекітемін Оқып-үйрену барысында пәнаралық кірігу қамтамасыз етіледі, тарих, әдебиет, қоғамтану, құқықты ақпаратты пайдаланады. Химия пәні табиғатты және оның байлығын бағалайтын Сабақ 475,5 Kb. 7 | оқу |
| Амангелдиева Аружан 6В01511 география – тарих ҚазМемҚызпу қазақ санасының шамшырағы Ахмет Байтұрсынұлы Ол талмай ізденіп, тамаша туындылар берген. Өмірдегі басты мақсатын – туған халқына қызмет ету деп түсінген Ахмет Байтұрсынұлы– небір тар жол 21,48 Kb. 1 | оқу |
| Тарих география пәнінің оқытушысы Білімділік: Қазақ хандығының құрылуының алғышарттары, XV xviii ғасырларда оның дамуы, Тәуелсіздігін сақтап қалған қазақ хандары туралы айта келіп, сот жүйесі салықтар мен міндеткерлік түрлері туралы ұлыс құрылымын 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Бекітемін Тарих және шетелдік студенттермен жұмыс факультетінің деканы Республикасы Білім және ғылым министрінің 2011 жылдың 17 маусымындағы №261 бұйрығымен бекітілген магистратура мен докторантураға қатысты Қазақстан Республикасындағы жалпыға міндетті мемлекеттік білім стандарты 257,58 Kb. 1 | оқу |
| Ханкелді Әбжанов, Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының директоры Көптей көрінетіні – ғылымның жарық жұлдызына айналған шын таланттар ғасырлардың өтелмеген қарызын орнына келтіруге жегіліп, әрқайсы бір-бір зерттеу институтының жұмысын тындырды 202,28 Kb. 2 | оқу |
| Лекция: 0 Практикалық/семинар сабақтар: Лабораториялық сабақтар: 15 соөЖ/ СӨЖ: 90 Пәннің оқу жұмыс бағдарламасы (cиллабус) №1 хаттама «3» 09 2018 ж университеттің Ғылыми кеңесінде бекітілген 5В011600-География, 5В012900 –География-тарих мамандықтарының білім беру бағдарламалары негізінде дайындалған Лекция 72,15 Kb. 3 | оқу |
| Тарих, археология және этнология факультеті «5В020800 Археология және этнология» және «5В041900-Музей ісі және ескерткіштерді қорғау» мамандықтары бойынша білім беру бағдарламалары 26,9 Kb. 3 | оқу |
| Реферат Тақырыбы: Мәдениеттанудың ғылыми пән ретінде қалыптасуы Орындаған: Мурат Алия Мәдениеттануға осы уақытқа дейін антропология, социология, психология, тарих, тіл білімі, семиотика сияқты әр түрлі пәндер өз үлестерін қосып келеді. Мұның мәдениет туралы ғылымның әр тектілігін туындатып отыр Реферат 55 Kb. 1 | оқу |
| Кемелбаева Индира Муратовна Тарих сабағына қойылатын талаптар мен міндеттер ШҚО, Семей қаласы, Республикасының ұстаздарының негізгі мақсаты – қоғам дамуының қазіргі кезеңіне сай жастардың саналы ойлауын қалыптастыру, шығармашыл, өз мамандығын дұрыс таңдаған, ой-өрісі жоғары жеке тұлға дайындау 493,24 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ халқының дәстүрлі мәдениетіндегі жылқы феномені Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Этнология және антропология бөлімінде орындалды Диссертация 363,5 Kb. 30 | оқу |
| Қазақ халқының дәстүрлі мәдениетіндегі жылқы феномені Жұмыс Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі Ғылым комитетінің Ш. Ш. Уәлиханов атындағы Тарих және этнология институтының Этнология және антропология бөлімінде орындалды Диссертация 0,85 Mb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Ғ. Мүсірепов «Ананың анасы» «Ғ. Мүсірепов Ананың анасы» атты әдебиет пен тарих пәндерінен кіріктірілген ашық сабақ жоспары Сабақ 154,93 Kb. 2 | оқу |
| Саясаттану пәні бойынша сұрақтар «5B030100» – Заңтану, 5B050400 Журналистика, 5B020300 – Тарих, 5B020800 Археология және этнология мамандығы студенттерінің біліктілігін анықтауға арналған саясаттану пәні бойынша сұрақтар 34 Kb. 1 | оқу |