іздеу: бойынша
«жұмыс және қуат» бөлімі бойынша жиынтық бағалау- Оңтүстік Қазақстан облысы білім басқармасы Оңтүстік Қазақстан облысы әдістемелік орталық Физика пәнінен 7 сыныпқа арналған жиынтық бағалау тапсырмалары
ҚБ Бекіту. «Сыр сандық» өлеңін интернеттен тыңдап, «Төрт сөйлем» тәсілі бойынша негізгі идеясын түйіндеп жаз
- Сабақтың тақырыбы С. Сейфуллин және «Сыр сандық» өлеңі Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
Рефлексия: Бүгінгі сабақ бойынша 3 қағида: ? 8-тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: №1-сабақ. Бөлім
Пифагор теоремасы бойынша табыңыз: ∆АВС
- Xix-хх ғғ. –дағы математиканың жаңа бағыттары
Бағалау тәртібі (пән бойынша ағымдағы, аралық және қорытынды бақылау)
- Білім беру бағдарламасының атауы Жалпы медицина Білім беру бағдарламасының шифры 6В10103
математика бойынша тест тапсырмалары
- Timss тест тапсырмаларының жинағЫ: 8-сынып
БҰҰ – ның классификациясы бойынша мемлекеттегі адамның ұлттық қауіпсіздігіндегі негізгі қауіп – қатердің тізімі
- Мәдениет атты арнайы курсты оқу барысында пайдалануға, мәдениетті зерттеуге қызығушылық танытатын барша оқырман қауымға арналған. Экологиялық МӘдениет
 | Алматы қаласы әуезов ауданы әкімі аппаратының 2015 жылы атқарылған жұмыстары туралы есеп Алматы қаласы Әуезов ауданы әкімі аппаратына бөлінген жылдық қаржы -4179010,0 мың. теңгені құрайды, 12 айлық -4179010,0 мың. теңге құрады, 25. 12. 2015 жылдағы күйi бойынша игерілген қаржы сомасы -0,0 мың теңге, ауытқу -0 408,83 Kb.  1 | оқу |
| Жұмыс бағдарламасы пән: Денсаулық жағдайын бағалау Пән коды: djb 221 Мамандық: 051101 – «Мейірбике ісі» Оқу сағатының (кредиттің) көлемі: 90 (2 кредит) Курсы: Оқу семестрі: Шымкент Пәннің жұмыс бағдарламасы «Мейірбике ісі» 051101 мамандығы бойынша «Денсаулық жағдайын бағалау» типтік оқу бағдарламаға сәйкес құрылған. №5 хаттама Жұмыс бағдарламасы 1,4 Mb. 247 | оқу |
 | Жалпы білім беретін ұйымдарының (мамандандырылған, арнайы, гимназия, лицей) 5-8 сыныптарға арналған «Абайтану» курсы бойынша аймақтық оқу бағдарламасын әзірлегендер Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының сараптау кеңесінің 020 жылғы қаңтардағы №1 хаттамасы негізінде жалпы білім беретін ұйымдарының (мамандандырылған, арнайы, гимназия, лицей) 5-8 сыныптарына арналған «Абайтану» Бағдарламасы 1,27 Mb. 27 | оқу |
| Дамуында мүмкіндіктері шектеулі балаларға инклюзивті (кіріктіре) білім беруді ұйымдастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар Осы ұсынымдар мүмкіндіктері шектеулі балаларды оқытуды жүзеге асыратын меншік түріне қарамастан жалпы білім беру мектептерінде дамуында мүмкіндіктері шектеулі балаларға инклюзивті (кіріктіре) білім беруді ұйымдастыруды қарастырады 102,73 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы. Орфография» Оқушының аты-жөні: Сыныбы: І нұсқа Тапсырма Көне түркі руника жазуы ерекшелігі онда негізгі велярлық және палатальдық дауыссыздарға арналған бірнеше жұп дербес әріптер бар. Көне түркі руника жазуы жұмбағын 1893 жылы В. Томсен шешкен. Орхон ескерткіштерінің тұңғыш тәржімаларын 1894 30,13 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Көне түркі жазбалары және қазақ жазуы. Орфография» Оқушының аты-жөні: Сыныбы: І нұсқа Тапсырма Көне түркі руника жазуы ерекшелігі онда негізгі велярлық және палатальдық дауыссыздарға арналған бірнеше жұп дербес әріптер бар. Көне түркі руника жазуы жұмбағын 1893 жылы В. Томсен шешкен. Орхон ескерткіштерінің тұңғыш тәржімаларын 1894 57,31 Kb. 7 | оқу |
| Мазмұндама және шығарма дәптері. Дәптер сыртын 1 сыныпта мұғалім, ал 2 сыныптың 2 жартыжылдығынан бастап үлгі бойынша оқушы өзі толтыруы керек Оқушылардың қаламдары көк түсті сия болуы керек. 1, 2 сыныпта кіші жол дәптерлеріне, ал 3 сыныптың 2 жартыжылдығынан және 4 сыныпта үлкен жол дәптерге жазуы қажет. 3 сыныптың 1 тоқсанында көркем жазуға кіші жол дәптер арнаған жөн 248,56 Kb. 1 | оқу |
| Ерболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік » әңгімеcі бойынша бақылау Ерболат Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік » Ерболат Әбікенұлының «Пәтер іздеп жүр едік» әңгімеcінде көтерілген мәселенің өзектілігі не? 15,41 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 3-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 3-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде) пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған 0,57 Mb. 23 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Қазақ тілі (оқыту қазақ тілінде) 2-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 2-сынып білім алушыларына «Қазақ тілі» «Қазақ тілі» (оқыту қазақ тілінде) пәні бойынша оқу бағдарламасы (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) мен оқу жоспарының негізінде дайындалған 1,41 Mb. 15 | оқу |
| Қазақ немесе қазақ (кириллица: қазақша немесе қазақ тілі) немесе qɑzɑqɕɑ, [qɑzɑq tɪlɪ]) түркі тілдерінің Қыпшақ бөліміне жатады. Ноғай, қырғыз және қарақалпақпен тығыз байланысты Кеңес Одағы (2010 жылы Ресейде санақ бойынша шамамен 472 мың адам), Ауғанстан, Иран, Түркия және Германия арқылы сөйлейді. Басқа түркі тілдері сияқты қазақша да қазақ тілінде сөйлейді, үнділік үйлесімділік қолданылады 10,02 Kb. 1 | оқу |
| Абай шағын орталықты орта мектебінде Абай атындағы шағын орталықты орта мектебінде, М.Әуезов атындағы шағын орталықты тірек мектебінде, Алғабас шағын орталықты орта мектебінде және Ақыртөбе орта мектебінде жалпыға міндетті білім беру стандартының орындалуын зерделеу бойынша 76,05 Kb. 1 | оқу |
| «Мәңгілік ел» құндылықтары және рухани жаңғыру пәні бойынша білім алушылардың өзіндік жұмысы (БӨЖ) мен оқытушымен бірге орындалатын білім алушылардың өзіндік жұмысын (оббөЖ) ұйымдастыруға арналған әдістемелік нұсқау Мен оқытушымен бірге орындалатын білім алушылардың өзіндік жұмысын (оббөЖ) 104,58 Kb. 24 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Ұлттық аспаптар» Сабақтың мақсаты «Ұлттық аспаптар» Сабақтың мақсаты «Ұлттық аспаптар» тақырыбы бойынша алған білімдерін тексеру Сабақ 173,02 Kb. 1 | оқу |
| «Ұлы қолбасшы Балпық би бабаның 325 жылына» арналған айлықтың өткізілуі жайлы Анықтама «Ұлы қолбасшы Балпық би бабаның 325 жылына» «Ұлы қолбасшы Балпық би бабаның 325 жылына» арналған іс-шара жоспары жасалынып жоспар бойынша мына төмендегідей жұмыстар жүргізілді 1,13 Mb. 2 | оқу |