іздеу: пайыз
Қарапайым математикалық ұғымдарды қалыптастыруда ұлттық ойындарды қолдану ерекшеліктері- Қазақтың ұлттық ойындары – тәрбие көзі әдістемелік нұсқау Астана 2011 Пікір жазған
Пайдаланатын әдебиеттер
- Г. И. Нестеренко
) Эпикур жолы - өмірдің үмітсіздігін, өтпелілігін түсініп, бар нәрсенің пайдасын, қызығын көріп қалуға тырысу. 3)
- Гүлжиһан Нұрышева Философия (лекциялар курсы)
Тәрбие әдістеріне сипаттама, оларды таңдау және тиімді пайдалану
- Тәрбие процесі, оның мәні мен өзіндік ерекшеліктері
Пайдаланылған әдебиеттер мен деректер тізімі
- Дипломдық жұмыс Тақырыбы: Қазақ-өзбек шекара мәселесі Орындаған: Есіркепов С. Ғылыми жетекшісі: Исабек Б. Шымкент 2007
Тест сұрақтарына жауап беріңіз. (5ұпай)
- Құрастырушы: Ботанова Гулжан Онгаровна Ақтөбе қаласы, Мәртөк ауданы
Операторлық әдістерді пайдаланып меншіксіз интегралдарды есептеу мысалдары
- Операторлық есептеу
пайдаланылған әдебиеттер
- Секция информационно коммуникационные технологии
Пайдаланылатын әдебиеттер
- «Қазақ балалар әдеби үрдісі» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Университеттің студенттерінің «Интерактивті мультимедиа тақтасын тиімді пайдалану» курсы бойынша біліктілігін арттыруының есебі
- Мультимедиа сыныбының 2017-2018 ОҚу жылының жылдық есебі
Дәрістің тақырыбы. Этникалық кикілжіңдер: пайда болу себептері және реттеу тәсілдері
- «Этнопсихология» пәнінің 5В010300 «Педагогика және психология» мамандығына арналған
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
- Web кеңістігіндегі жастар тілінің ерекшеліктері жанғазы Ақиқат 5В011700 – «Қазақ тілі мен әдебиеті»
Пайдаланылатын әдебиеттер
-
Қарапайым дәстүрлі сабақ Қарым-қатынас сабақ
- Методическое пособие по современной методике обучения иностранным языкам методическое пособие
Пайдаланатын әдебиеттер
- Жаратылыстану математикалық факультетінін деканы
 | Диплом бойынша: тарих және құқық Бітірген оқу орны: Алматы қыздар педагогикалық институты Бітірген жылы: 1987 жыл Оқушыларды сабақта алған білімдерін өмірде қолдана білуге үйретеді; Ұбт-ға сапалы дайындық ұйымдастырады; Оқушыларды 100 пайыз оқу үлгеріміне талаптандырады; Ұбт-ның сапасын және орташа ұпайын жоғарылатады Диплом 22,62 Kb.  1 | оқу |
 | Пропорция ұғымын түсінеді; пайыз ұғымын түсінеді Есеп: Туристер 200 км қашықтықты жүріп өтті. Оның 40%-ын машинамен жүріп өтті. Туристер машинамен қанша жол жүріп өтті? Сабақ 20,39 Kb. 5 | оқу |
 | ОҚО, Шымкент қаласы Ә. Науаи ат. №11 жалпы орта мектебінің тарих және география пәнінің мұғалімі Мен рефлексивтік есепбімді жазу үшін көп ойландым, көп іздендім Алғашқы кезде мен осы бағдарламаның 1- ші бетпе –бет кезеңінде оқып жүрген кезде менің сабақ өту, балаларға білім беру жолдарымда айтарлықтай 80-90 пайыз өзгеріс болды деп айта аламын. Егерде оқу пирамидасына қарайтын болсақ 92,49 Kb. 1 | оқу |