іздеу: сызба
Бізге үш белгісізді сызықтық үш тендеулер- ПӘндердің ОҚУ-Әдістемелік кешені
Қосымша №2 Филипстің “оқушылардың мектепке мазасыздануын анықтау ” тестінің нәтижесі
- Мазмұны Кіріспе І тарау. Мазасыздану феноменінің теориялық қалануы
Жұмыстың мақсаты: сызықсыз теңдеулерді шешу жолдарымен танысу, олардың алгоритмдерін, программасын жасау және нақты есептерді ДК пайдаланып шешу жолдарын меңгеру
- Практикум Павлодар (075. 8) Ббк-32. 98-02я73 с д 72. Т. Дүзелбаев, Т. С. Сабыров
Сызықтық алгоритм
- 1 глоссарий алгоритм – математикадағы ең бір іргелі ұғымдардың бірі. Алгоритм
«қанағаттанарлықсыз»
- Пән коды: hrmi 3213 Мамандығы: 051101
Сызықтық ауытқу
- ПОӘК 042-02. 01. 20. 44/03-2011 31. 08. 2011 ж. №1 басылым
Егер жазықтық екінші жазықтыққа параллель түзу арқылы өтіп және оны қиятын болса, онда жазықтықтардың қиылысу сызығы берілген түзуге параллель болады
- Г. Е. Берікханова Элементарлық математика 5B 01 11 00 «Информатика» және 5B 01 10 00 «Физика» мамандығы бойынша оқитын студенттерге оқулық
Электр өрiсiнiң күш сызықтары
- Лекция 2 Термодинамиканың 1 заңы, ПӘК 1 Лекция 3
МАРКЕТИНГТІК ИННОВАЦИЛАР Нидерландияда әлемде ең алғашқы қала маңындағы ұшқышсыз автобусты жасау басталды
- 1 Әлемдегі инновациялар
Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған балалардың жағдайы
- Шығыс Қазақстан облысындағы балалардың 2009 жылғы жағдайы Өскемен қаласы 2009 мазмұНЫ
Аргументті сызықты алмастыру арқылы көпмүшелікті есептеу
- ПОӘК 14 07 20. 01/03-2013 03. 09. 2013 ж. №1 басылым
Дәріс №2, 3. CorelDraw сызықтарды жасау
- ПОӘК 042-18-12 17/03-2013 №3 басылым 09. 09. 2013ж 03. 09. 2012ж №2 басылым орнына
Рұқсатсыз оны алма
- Конкурс Intellectual competition Тіл-халықтың жаны Язык-душа народа Language is a soul of people
-мақсат. Балаларды сапалы мектепке дейінгі тәрбиемен қамтамасыз ету
- Нысан Көкпекті ауданында 2016-2020 жылдарға арналған аумақтарды даму бағдарламасының есебі
Мөлшері координаттары арқылы берілген өзекшелі жәшігі бар модельдер, желілердің геометриялық нүктелер және күрделі қисық сызықтары – белгілеу
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
 | Сабақ Менің отбасым. Мектеп: №4 ом тайынша қаласы Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру,сәйкес иллюстрация\заттық сурет \сызба таңдау Сабақ 2,06 Mb.  3 | оқу |
 | Сабақ түрі: аралас. Әдіс-тәсілдер: ұжымдық, топпен, сызба, картамен жұмыс, сұрақ-жауап Электронды оқулықтың «Қазақстанның климаты», «Климат қалыптастырушы факторлар» тақырыптарының мәтінін тыңдау Сабақ 56,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысы: Сабақтың тақырыбы: Кел, танысайық! Осы менің туған елім! Сөйлем Мұғалімнің көмегімен оқыған/ тыңдаған мәтіндердегі ақпаратты сурет, сызба белгілер қолданып жеткізеді Сабақ 287,59 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ: №1 Модуль; Сабақтың тақырыбы: Аңдар Күні Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/ заттық сурет/ сызба таңдау Сабақ 1,07 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін Сабақтың әдісі: Тыңдап түсіну, тірек сызба, деңгейлік тапсырма, сұрақ – жауап жұмысы Сабақ 469,14 Kb. 4 | оқу |
| Топ: Ересек Тақырыбы: Жәндіктер Мақсаты Көрнекілік құралдар: жәндіктер бейнеленген суреттер, жәндіктердің дыбысы жазылған аудиожазба, араның ұясына жетуге арналған сызба 140,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Менің мектебім, 6 сынып Сабақтың жалпы мақсаты Диалог, топтық жұмыс, акт, кері байланыс, бағалау,сто элементтері, сызба нұсқалары Сабақ 169,08 Kb. 1 | оқу |
| 4 – сынып. ІІІ тоқсан Оқу мақсаты: 1 1 Мәтіннің тақырыбы мен берілген диаграмма/ сызба/кесте бойынша мәтіннің мазмұнын болжау және өз ойын дәлелдеу 1,29 Mb. 10 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Зат есім туралы; жалғау турала жалпы мағлұмат беру А білімділік: Оқушыларға зат есімнің септелуін сызба арқылы білім негіздерін қалыптастыру Сабақ 93,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Қажымұқан Мұнайтпасұлы. Қалау рай» Сабақтың дидактикалық қамтамасыз етілуі: үлестірмелер, интерактивті тақтада бейнеленген олимпиада жүлдегерлерінің суреттері, тірек-сызба, бейнематериал Сабақ 93,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Батырмен сұхбат Оқу мақсаты (қысқаша) Қосымша ақпарат көздерінен алынған мәліметтерді кесте, диаграмма, сызба, шартты белгілер түрінде ұсыну Сабақ 16,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Зат есім туралы; жалғау турала жалпы мағлұмат беру А білімділік: Оқушыларға зат есімнің септелуін сызба арқылы білім негіздерін қалыптастыру Сабақ 173,03 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Төрт түлік туралы өлеңдер, мақал-мәтелдер, ырым-тыйым Саба0ты4 көрнекілігі: Мақалдар, сызба, төрт түліктің суреті және олардан алынатын Сабақ 60,33 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Сүйінбай Аронұлы. Жақсы мен жаман адамның қасиеттері Сыныбы: 6 сынып Өтетін уақыты Сто, сұрақ-жауап, тірек сызба, топтастыру стратегиясы, теориялық талдау, диалог Сабақ 10,63 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақтың түрі: Сайыс сабақ. Көрнекілігі: Үстеу тақырыбына арналған сызба кесте, кеспе қағаз, тест парақшалары Білімділік: Оқушыларға үстеуге байланысты жаттығулар орындата отырып сөйлемді талдату Сабақ 13,09 Kb. 1 | оқу |