іздеу: сызба

Барлық бір сызықпен қос және сызық басқа фигураларға
- Тақырыбы: «Дамыту ойындары»
Сол жандар әсер берген соң, Жаралды сансыз тән
- Бағдарламасы (Syllabus) Оқытушы туралы деректер
Әлемдік экономикадағы қолайсыз ахуалды
- Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты /Библиографиялық көрсеткіш/ Тараз 2013 Қр президентінің «Қазақстан-2050»
Қос сызықтық регрессия
- Эконометрика
Дифференциация – оқушыларға көбірек қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырмалар қоюды жоспарлап отырсыз?
- Сабақтың тақырыбы Көктем сәні Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары оқу бағдарламасы
Сызбаны толықтырыңдар
- А. С. Пушкин атындағы №3 көпсалалы мектеп-лицейінің қазақ тілі мен әдебиет мұғалімі Балтаев Нурлан Кенбайұлы Қазақ тілі, 7- сынып
Дәріс №4 М.Әуезов әңгімелеріндегі «қорғансыздар» тақырыбы
- «Әуезов және әлем әдебиеті» пәніне арналған оқу-әдістемелік материалдар 2014 жылғы №3 басылым 5 в 050117 «Қазақ тілі мен әдебиеті
Сызықты программалау есептерін
- Т оптимизация әдістері пәнінен практикум
Зарарсыздандырудың тиімділігін өндірістік бақылау және санитарлық-эпидемиологиялық қадағалау
- Инструкция по обеззараживанию питьевой воды и очищенных сточных вод
-бап. Жеке тұлғалардың заңсыз материалдық сыйақы беруi
- Әкімшілік құқық бұзушылық туралы Кодексі
Базалық программалық қамсыздандыруға қойылатын талаптар
- Информатиканы оқытудың Әдістемесі
Биофизикалық процес-тердің қайтымдылығы мен қайтымсыздығы. Энтропия өзгеруі
- Оқу-әдістемелік материалдар «Кіріспе. Биофизика пәні және оның мәселелері. Термодинамика» Биофизика пәні және оның мәселелері
Сызу пәні Түсінік хат
- Атырау облыстық дарынды балаларға арналған интернаттық мекемесі бар ұлттық гимназия
Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз?
- Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі
Тұрақсыз дыбыстар- жүйедегі музыкалық ойдың аяқталмағандығын құлаққа анық естілдіріп тұрады. Тартылыс-
- ПОӘК 042-18 32/01-2014 №1 баспа 28. 08. 2014 ж
Сабақтың тақырыбы Өркендер мен бүршіктер Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы Өркендер мен бүршіктер Сабақтың мақсаты
Сұрақ-жауап, түсіндіру, өз бетінше жұмыс, тірек-сызба, кестені толтыру, жұппен жұмыс
Сабақ 90,34 Kb. 1
оқу
Сабақ : Дене мүшелері Мектеп: А. Навои атындағы №11 жарпы орта мектебі КүніСабақ : Дене мүшелері Мектеп: А. Навои атындағы №11 жарпы орта мектебі Күні
Хабарламаны тыңдаужәне мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау
Сабақ 319,67 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Менің отбасым Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: Ефимовка негізгі мектебіСабақтың тақырыбы: Менің отбасым Сабақ: Қазақ тілі Мектеп: Ефимовка негізгі мектебі
Т 1 Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру,сәйкес иллюстрация,сызба таңдау
Сабақ 82,23 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Трапеция Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақты түсіндіру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығынСабақтың тақырыбы: Трапеция Сабақтың мақсаты: Жаңа сабақты түсіндіру. Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын
Сабақтың көрнекілігі: Интерактивті тақта, сурет, сөзжұмбақ, тірек сызба, фишкалар
Сабақ 318,47 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: : «Ал жапқышының негізгі сызбасын жасау»Сабақтың тақырыбы: : «Ал жапқышының негізгі сызбасын жасау»
Сабақтың мақсаты: Сызба кестесінің негізгі бағытын таныстырамыз. Сызбада алжапқыш пішінінің негізін орындауды үйретеміз
Сабақ 211,03 Kb. 1
оқу
Сабақ: 9 Аңдар-1 «Балқаш қаласы жалпы білім беретін типтік мектеп-интернаты»Сабақ: 9 Аңдар-1 «Балқаш қаласы жалпы білім беретін типтік мектеп-интернаты»
Хабарламаны тыңдау және мұғалімнің көмегімен мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру, сәйкес иллюстрация/заттық сурет/сызба таңдау
Сабақ 81,91 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспар Пән:қазақ тілі Сынып: 6Сабақ жоспар Пән:қазақ тілі Сынып: 6
Т. а тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсіну, детальді ақпаратты анықтау. Ж ұсынылған тақырып бойынша деректер жинақтай отырып, графиктік мәтін (диаграмма, кесте, сызба) түрінде құрастыру
Сабақ 22,42 Kb. 1
оқу
Математика Геометрия 514 м 79Математика Геометрия 514 м 79
Мусалимов Т. Сызба геометрия мен инженерлік графика пәнін оқыту технологиясының негіздері : оқу құралы / Т. Мусалимов. Астана : Фолиант, 2015. 160 б
232,37 Kb. 1
оқу
Мамандық: 6B01901 ДефектологияМамандық: 6B01901 Дефектология
Аутизмнің типтік түрі Аутизмнің атиптік түрі асб балаларды тексеру (диагностикалау әдістері) Практикалық тапсырма: (орындап тапсыру керек!) сызба
139 Kb. 21
оқу
Сабақтың мақсаты: Жылдамдықты табуға берілген есептерді шығара білуге үйрету, есепке сәйкес сызба сала білуСабақтың мақсаты: Жылдамдықты табуға берілген есептерді шығара білуге үйрету, есепке сәйкес сызба сала білу
Оқушылармен амандасу, оқу-құралдарын, сабаққа дайындығын тексеру, зейінін сабаққа аударту
Сабақ 51,58 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшесі. Бастауыш. Адам болам десеңіз Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Сөйлем мүшесі. Бастауыш. Адам болам десеңіз Сабақтың мақсаты
Сабақтың әдістемелік жағынан қамтамасыз етілуі: интерактивті тақтада мультимедиялық презентация, үлестірмелі қағаздар, сызба, кестелер
39,19 Kb. 1
оқу
М Өж конфликтілі жағдайларға сызба құрыңызМ Өж конфликтілі жағдайларға сызба құрыңыз
Конфликт – (лат тіл conflictus- қақтығыс) – күрделі қайшылықтардың пайда болуы, қарама-қарсы қызығушылықтардың қақтығыстары, күшті эмоциялық күйлермен байланысты әр түрлі мәселерге бойынша өзара түсіністіктің болмауы
204 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Балаға арналған массажды қалай жасау керек? КүніСабақтың тақырыбы: Балаға арналған массажды қалай жасау керек? Күні
Жоғарыдағы теориялық материалдарды, интернет материалдарын басшылыққа ала отырып, «Балаларға массаж жасаудың жалпы техникасы» тақырыбында 2 тірек сызба дайындап, жіберіңіздер
Сабақ 0,75 Mb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы 9-сабақ. Музейдегі көне заттар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы 9-сабақ. Музейдегі көне заттар Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Жоспар (сурет, сызба түрінде) және тірек сөздер негізінде оқиға желісін сақтай отырып мазмұндау
Сабақ 413,91 Kb. 2
оқу
Сабақ түрі: Аралас сабақ Сабақ әдісі: ойын арқылы оқыту, сұрақ-жауап, түсіндірмелі, тірек-сызба. Сабақты ұйымдастыруСабақ түрі: Аралас сабақ Сабақ әдісі: ойын арқылы оқыту, сұрақ-жауап, түсіндірмелі, тірек-сызба. Сабақты ұйымдастыру
Мақсаты: Оқушыларға Батыс Қазақстанның өзіне тән ерекшеліктерін, территориясының
Сабақ 37,29 Kb. 1
оқу

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет