іздеу: тапсырмасы

Тапсырмаларды орындау және тапсыру кестесі
- Кафедра Философия
Тест тапсырмаларын орындау
- М. У. Анартаева
Тапсырма
- Жұмыс бағдарламасы Қолдану саласы Нормативті сілтемелер Жалпы ережелер Глоссарий 5Әдебиет және қорлар
Тест тапсырмаларын орындау
- Жұмыс бағдарламасы 2008 жылғы №3 а 22 ақпан фармация мамандығына арналған микробиология бойынша типтік оқу бағдарламасы негізінде жасалды
ІІ. Үй тапсырмасын сұрау
-
Тест тапсырмалары
- Оқу әдістемелік кешен
Тапсырма № 2
- Лекция: 10 сағ Практикалық сабақ: 5 сағ СӨЖ: 15 сағ обсөЖ: 15 сағ Барлық сағат саны: 45 сағ
Тапсырма: СТУДЕНТ кестесін шебер көмегімен құру, кестенің бес жолын мәліметтермен толтыру Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «информатика»
-тапсырма. Сөйлеп үйрен
- Сабақ: Қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: ы дыбысы
Мәтінге сәйкес тапсырмалар
- Баяғыда байдың қолында бір жетім қыз болыпты. Қыз байдың отын-суын тасып, тамағын асырапты
Сұрақтар мен тапсырмалар
- Мазмұны кіріспе микроэкономика пәні және методологиясы
Үйге тапсырма беру
- Сабақ: № Сабақтың тақырыбы: Сызу аспаптары мен жабдықтары. Сабақтың мақсаты
Үйге тапсырма
- Сабақ №1 Сабақтың тақырыбы: Қайталау. Үшбұрыштар Сабақтың мақсаты
Тәрбиеші: Жақсы балалар,(балаларға фишка беріледі). 4-тапсырма
- Сабақ «Геометриялық пішіндер»
Сабақтың ортасы мин мин Топтық жұмысСабақтың ортасы мин мин Топтық жұмыс
Сонымен қатар, кесте тапсырмасы беріледі, оқи отырып, сол кесте сұрақтарына жауап іздейді
Сабақ 0,55 Mb. 1
оқу
Сабақ жүйесінің мәні мен ерекшеліктерін «Балық қаңқасы» әдісіне салу Үй тапсырмасы «Балық қаңқасы» әдісі. зерттелетін, қаралатын, талқыланатын тақырып сұрақтарСабақ жүйесінің мәні мен ерекшеліктерін «Балық қаңқасы» әдісіне салу Үй тапсырмасы «Балық қаңқасы» әдісі. зерттелетін, қаралатын, талқыланатын тақырып сұрақтар
Сабақ 152,89 Kb. 1
оқу
Аралық бақылау тапсырмасы 6В01717 – «Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдерін дайындау»Аралық бақылау тапсырмасы 6В01717 – «Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімдерін дайындау»
Түрлі себептермен термин қатары өсіп, терминологиялық лексиканың ауқымы көбейіп, келесі бір уақытта тарылып отыратының
499,61 Kb. 19
оқу
Жоспар: І. Кіріспе. ІІ. Ғылыми әдебиеттерге шолуЖоспар: І. Кіріспе. ІІ. Ғылыми әдебиеттерге шолу
Ауылшаруашылық өндірісінің ең басты тапсырмасы ол өнеркәсіпті шикізатпен және халықтың қажеттіліктерін толық қанағаттандыру мақсатында тұрақты түрде мал шаруашылығы өнімдерін өндіретін өнеркәсіптерді құрып
1,32 Mb. 16
оқу
Жоспары: Геоморфологияға жалпы шолуЖоспары: Геоморфологияға жалпы шолу
Тапсырмасы: Тақырыпқа сәйкес мәліметтер қорын жинақтау. Жиналған мәліметтерді сараптамадан өткізіп, өзара түйіндеу. Қалған мәліметтердің құндылығына көз жеткізіп барып, көпшілік алдында қорғау
Сабақ 159,13 Kb. 8
оқу
Ббзның 4 тапсырмасыБбзның 4 тапсырмасы
Биологиялық белсенді заттар – адамдар мен жануарлардың ағзасында физиологиялық функциялардың өзгерістерін туғызатын және дәрілік заттарды алудың әлеуетті көзі болып табылатын әр текті заттар
19,15 Kb. 1
оқу
7-сынып бойынша 4-тоқсанның қазақ тілі пәнінен бжб тапсырмасы7-сынып бойынша 4-тоқсанның қазақ тілі пәнінен бжб тапсырмасы
Б. Момышұлы: «Ерлік ердің қасиеті, жүректілік жігіттің қасиеті», деген. Сіз осы төмендегі ұғымдарға қандай анықтама бересіз?
127,08 Kb. 1
оқу
Сабақтың мазмұны: Бастауыш сынып оқушыларының қабылдауы мен ойлауындағы ерекшеліктеріне орай берілетін мұғалім тапсырмасыСабақтың мазмұны: Бастауыш сынып оқушыларының қабылдауы мен ойлауындағы ерекшеліктеріне орай берілетін мұғалім тапсырмасы
Тақырып: «Ана тілі» пәнінде оқушылардың жас ерекшеліктеріне қойылатын педагогикалық талаптар
Сабақ 17,29 Kb. 1
оқу
Үй тапсырмасы №1Үй тапсырмасы №1
Белгілі бір оқиғаның 300 тәуелсіз сынақтарда пайда болу ықтималдығы 0,6 – ға тең. Оқиғаның 250 рет пайда болуының ықтималдығын табу керек
Сынақтар 40,1 Kb. 1
оқу
Зерханалық жұмыс тапсырмасыЗерханалық жұмыс тапсырмасы
Жұмыс мақсаты Windows операциялық жүйесі, командалық жол режимінде жұмыс істеп үйрену; басқару командаларымен танысу және оларды функционалдық мүмкіншіліктерін білу
Нұсқаулар 47,5 Kb. 3
оқу
СөЖ тапсырмасы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары МартинСөЖ тапсырмасы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Мартин
Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт»
38,46 Kb. 1
оқу
СөЖ тапсырмасы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары МартинСөЖ тапсырмасы: М. Хайдеггер онтологиясының негізгі ұғымдары Мартин
Ол Құрлықтық философия (Continental philosophy) дәстүріне мұрагерлік етіп, өз ғұмырында таңдаулы, әрі таласқа толы еңбектер жазды. Әсіресе оның «Болмыс және уақыт»
38,46 Kb. 1
оқу
10а сынып Үй тапсырмасы: Калашников автоматы,қол пулеметінің атқаратын қызметі10а сынып Үй тапсырмасы: Калашников автоматы,қол пулеметінің атқаратын қызметі
Оқушылардың білімін жетілдіріп,Калашников автоматтының толық емес бұзу және жинақтауды үйретіп,қарудың материалдық бөліктерін түсіндіру
16,86 Kb. 1
оқу
1-топ тапсырмасы Әңгіме үзіндісін оқы, тақырып қой1-топ тапсырмасы Әңгіме үзіндісін оқы, тақырып қой
«Тортай мінер ақ боз ат менің тақымымыда кеткендей еді иесіне қайтаруға кеш еді» деген сөздері саған қалай әсер етті?
4,81 Mb. 1
оқу
«Педагогиканың жалпы негіздері» тест тапсырмасы Педагогика ғылымының зерттеу пәні«Педагогиканың жалпы негіздері» тест тапсырмасы Педагогика ғылымының зерттеу пәні
Адамзат дәуірінің әр даму кезеңдеріндегі тәрбие және білім беру теориясы мен практикасын зерттейтін педагогика ғылымымының саласы
85,67 Kb. 48
оқу

1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   17




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет