ІІІ – жеке шығармашылық тапсырма немесе проект жұмыстарын қорғау. 1.ҚР «Білім беру» жүйесінің сызбасын әзірлеу.
2.Білім беру жүйесін дамытудың негізгі факторларын сызба арқылы сипаттау.
3.Орта білім беру жүйесінің даму бағыттарын сызба арқылы көрсету.
4.Проект жұмыстарын қорғау. 5.Тақырыпқа сай 5 сұрақтан тест жұмыстарын әзірлеу. 6.Мерзімді педагогикалық басылымдар негізінде тақырыпқа сай материалдар жинап, оларға анатация жазу.
25-тақырып. Мектептің оқу-тәрбие жұмысын жоспарлау. Мектептің нормативтік құжаттары. І – Теориялық сипаттағы тапсырма. 1.Мектептің оқу-тәрбие жұмыстарын жоспарлау, оның маңызы. 2.Мектеп жоспарының түрлері, құрылымы мен ерекшеліктері. 3.Мектептің нормативтік құжаттары, олардың түрлеріне сипаттама. 4.Мектептің жұмыс жоспары мен нормативтік құжаттарының тиімділігін арттыруға қойылатын талаптар жүйесі. ІІ – типтік кәсиби тапсырмалар. 1.Мектептің оқу-тәрбие процесін тиімді басқарудың негізі ретінде жоспарлаудың мәнін ашу.
2.Мектеп жоспарының құрылымын мазмұндау.
3.Мектептің нормативтік құжаттарын талдау және мазмұндау. 4.Белгілі бір мектеп жоспарымен танысып, оның құрылымы, негізгі бөлімдері мен мазмұнына талдау жасау. 5.Мектептегі белгілі бір шараны өткізудің циклограммасын (апталық график) жасау. 6.Өз пәніне қатысты әдістемелік бірлестіктің жоспарының бір тоқсанға арналған үлгісін құрастыру. 7.Негізгі ұғымдарға талдау жасау. ІІІ – жеке шығармашылық тапсырма немесе проект жұмыстарын қорғау. 1.Мектеп ішіндегі нормативтік негізгі құжаттарды кесте арқылы мазмұндау. 2.Әдістемелік бірлестіктердің жұмыстарының сызбасын жасау. 3. Мектептің оқу-тәрбие жұмысы жоспары құрылымының сызбасын жасау.
4.Мектептің оқу-тәрбие жұмысының І тоқсанға арналған жоспарын құру.
5.Тақырыпқа сай 5 сұрақтан тест жұмыстарын әзірлеу. 6.Проект жұмыстарын қорғау. 7.Мерзімді педагогикалық басылымдар негізінде тақырыпқа сай материалдар жинап, оларға анатация жазу.
