Алматы 2022 Қабылдау диагностикасының Әдісі



бет2/8
Дата10.04.2022
өлшемі0,67 Mb.
#138709
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
Танымдық процестер СӨЖ
Физика 9 сынып Динамика Ньютонның 3-заңы сабақ жоспары, Зейінге жаттығулар, Бейне ойындар, СӨЖ4 ББЦТ Тойлыбай Нұрасыл МОК203, Эссе Тойлыбай Нұрасыл МОК203, видео, рак ауруы, микроорганизмдер биотехнологиясы (копия), 1513927901
Нәтижелерді бағалау
10 ұпай – бала тапсырманы аз уақытта орындады, 25 секундтан артық, 7 жетіспейтін заттардың суреттерін барлығын атаған кезде
S-9 ұпай - баланың барлық жоғалған заттарды іздеуі 26 секундтан 30 секундқа дейін созылды.
6-7 ұпай – барлық жетіспейтін заттарды іздеу уақыты 31 секундтан 35 секундқа дейін созылды.
4-5 ұпай – барлық жетіспейтін заттарды іздеу уақыты 36-дан 40 секундқа дейін болды.
2-3 ұпай – барлық жетіспейтін заттарды іздеу уақыты 41-45 секунд аралығында болды.
0-1 ұпай – барлық жетіспейтін бөліктерді іздеу уақыты жалпы алғанда 45 секундтан астам болды.

Бағалар ұпаймен, ондық жүйемен беріледі және көрсетіледі баланың психологиялық даму деңгейі туралы қорытынды жасауға тікелей негіз болатын интервалдар. Он балдық жүйеде бағалаудың нақты критерийлері априори әдістерді қолдануда жеткілікті үлкен тәжірибе алынғанша оларды анықтау мүмкін болмайтындықтан белгіленбеген. Осыған байланысты зерттеушіге бір немесе екі нүктені қосуға немесе азайтуға рұқсат етіледі (бағалаудың көрсетілген ауқымында)


Баланың психодиагностикалық тапсырмаларды орындау процесінде ұқыптылығының болуы немесе сәйкесінше болмауы үшін. Мұндай процедура жалпы алғанда, бұл соңғы нәтижелерге аз әсер етеді, бірақ ол балаларды жақсырақ саралауға мүмкіндік береді.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет