Қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімдері үшін Шеберлік сынып «Шал ақын ауданының Қаратал орта мектебі»
шеберлік сынып
- Бұл бет үшін навигация:
- 6. Өзара бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі
- Талқылау 5-7 мин Қорытынды сөз
- Рефлексия «Бешбармақ» Видео «Сәттілік»
- Оқушының оқу жетістігін бағалау критерийі
| 5.Тапсырма № 3. «Ой ашар» әдісі: Ұстаздарға келесі сурақтарға жауап беруді ұсыну: «Бағалау туралы біз не білеміз?», «Оқу үдерісінде бағалаудың қандай түрлерін қолданып жүрсіздер ?», «Сабақта нені бағалайсыздар?», «Ынтымақтастық орнату үшін қандай бағалауды қолданасыздар?»
Кластер қорғау 6. Өзара бағалау «Екі жұлдыз, бір тілек» әдісі (екі жағымды жағын, бір тілек) 7. Тапсырма № 4. Сөйлеу әрекетінің «Жазылым» түрі бойынша . Жазылым 4 дағдының ішінде оқушының нәтиже көрсететін, мұғалімнің өнім алатын дағдысы болып табылады. ДИКТАНТ, КӨШІРІП ЖАЗУ ДИКТАНДЫ, ШЫҒАРМА / МАЗМҰНДАМА жұмыстарын бағалау үшін қандай критерийлер құруға болады? Талқылау 5-7 мин Қорытынды сөз: Жаңа заман талабына сай білім саласындағы жаңа бағыттардың бірі — критериалды бағалау. Критериалды бағалау мұғалімдер үшін де сапалы нәтиже алуға ықпал ететін критерийлерді құрастыруға, өз жұмысын талдап, жоспарлау үшін ақпарат алуға, оқу үрдісінің сапасын жақсартуға, әрбір оқушының жеке ерекшеліктерін ескере отырып, бағалаудың әр түрлі тәсілдері мен құралдарын қолдануға, оқу бағдарламасының мазмұнын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізуге мол мүмкіндік береді. Сөзімді қорытындылай келе, критериалды бағалау — бүгінгі білім жүйесіндегі жаңа талап. Оқушы сын тұрғысынан ойлау арқылы алдына мақсат қоя біледі. Әрі нәтижеге жетуге үлкен талпыс болатынын уақыт байқатып отыр. Сондықтан маңызды істі жауапкершілікпен атқарғанда ғана жұмыс жүйеленетіні белгілі. Рефлексия «Бешбармақ» Видео «Сәттілік» |
|
|
«Шал ақын ауданының Қаратал орта мектебі» КММ
Оқушының оқу жетістігін бағалау критерийі
Шеберлік сыныбы
Қазақ тілі және әдебиеті пәнінің мұғалімі: А.Габбасова
жүктеу/скачать 23,3 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
