имеются элементы курса (часть из которых успешно можно использовать как ресурсы, т.е. публиковать в них учебную информацию для изучения студентами, при этом начинать с простейших форм и переходить к более усложненным тестам. Рисунок 6. и 6А:
Использование ИКТ в учебном процессе позволяет развить и закрепить навыки коммуникативной работы, творческо-исследовательской работы с расширенным информационным полем, куда входят фото- и видео-фрагменты, научно-документальные источники. Информационно-коммуникативные технологии это и самоорганизация и самореализация студента как будущего специалиста, способного к сотрудничеству и обладающего навыками и умениями работы с современными достижениями компьютерных технологий.
Грамотно организованный учебный процесс с гармоничным использованием инновационных технологий обучения в учебном курсе обеспечит качественное образование и расширит профессиональные компетенции будущих специалистов.
