Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі «Ы. Алтынсарин атындағы Арқалық мемлекеттік педагогикалық институты» шжқ рмк


ҒТР-дің айқындаушы сипаттағы белгілері, әмбебаптылығы,жан-жақтылығы, ғылыми-техникалық өзгерістің жеделдеуі



бет15/71
Дата19.06.2020
өлшемі207,23 Kb.
#74016
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   71
Байланысты:
лекция

ҒТР-дің айқындаушы сипаттағы белгілері, әмбебаптылығы,жан-жақтылығы, ғылыми-техникалық өзгерістің жеделдеуі.

ҒТР-дің негізгі айқындаушы сипаттары және өзіне тән ерекшеліктері бар.Олар мыналар:

− ғылыми-техникалық революция ауқымы кең әмбебап сипатқа ие болды.Ол қоғам өмірінің барлық жақтарын қамтыды, тұрмыс жағдайына да, өндіріс сатыларынада ықпал етті.

− ғылым мен өндірістің интеграциялық қатынасы жоғары дәрежеге жетті.Экономикалық өсу-қрлеудің факторлары мен қайнар көздерін, шаруашылық құрылымын, т.б.жағдайларды күрт өзгетті.

− ғылыми-техникалық революция негізінде жаңа принципті таехника мен технология жасалынып, өндіріске енгізілуде, саплық жаңа өндіріс аппараты қалыптасып келеді.

−микроэлектрондық техниканың негізінде электрондық ақпарат, жасанды интеллектуалды элементтерді пайдаланатын электронды есептеу машиналары (ЭЕМ), икемді автоматтандырылған өндіріс пайда болды.

Одан әрі ғылым мен өндіріс қосылып, біртұтас процеске айналды.Осының негізінде:

−аз қалдықты немесе тіпті қалдықсыз технология өмірге келді.Машина кешенінің құрамдас бөліктері мен элемментеріне жаңа сапалық өзгерістер енді.

−ҒТР өте тапшы шикізатттарды жасанды жолмен алынған заттармен алмастырудың негізгі бағыттарының ьіріне айналды.Материалдарды өңдейтін жаңа әдістер одан әрі жетілдірілді;

−ҒТР жұмыс күшінің сапасын жақсартуға жол ашты.Демек, бұл білім беру жүйесіне де революциялық өзгерістер енгізді.

Жоғарыдағы жетістіктерді қорыта келіп, экономистер, философтар мен социолгтар қазіргі ҒТР-ді біртұтас күрделі жүйе деп есептейді.Оның бір-бірімен тығыз әрекеттесетін төрт құрамдас бөлігі бар: 1) ғылым; 2) техника және технология; 3) өндіріс; 4)басқару

Ғылым. Ғылым ҒТР заманында білімнің өте күрделі кещеніне айналып отырғаны белгілі.Ғылым іс-әрекеттерінің ауқымды саласын құрайды.Дүние жүзінде 8 млн-ға жуық ғылыми қызметкерлер бар.Ғылымның өндіріс пен байланысы ерекше артып, ғылымды көп қажет ететін салалар пайда болды.АҚШ, Жапония, Батыс Еуропа елдерінде ғылым жалпы ішкі өнімнің 2-3℅-ын құрайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   71




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет