№
|
Сабақтың мақсаты.
|
Негізгі түсініктер
|
Оқулық беті
|
Сағат саны
|
Күні
|
қорытынды
|
Ж.б.
|
нақты
|
1-2
|
Өткенді пысықтау. Жұмыс. Өнімділік.Уақыт.
|
|
|
|
2
|
|
|
3-4
|
Өткенді пысықтау. Әртүрлі есептер шығару
|
|
|
|
2
|
|
|
5
|
Өткенді пысықтау. Есепті теңдеу құру арқылы шығару
|
|
|
|
1
|
|
|
|
Тараудың тақырыбы: Екі таңбалы санға көбейту және бөлу ,20 сағ
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
санды 10,100,1000 және т.б сандарға көбейту және бөлу жағдайлары;
екі таңбалы санды екі таңбалы санға көбейту;
класс атаулары;
миллион туралы түсінік;
көп таңбалы сандарды қосу, азайту;
|
-сандардың алынуы, жазылуы, оқылуы, сандарды салыстыру;
-шамалардың өлшеу бірліктері және амалдардың орындалуы;
- көп таңбалы сандарды екі таңбалы санға көбейту және бөлу.
|
1
|
Қайталау . Әртүрлі есептер шығару
|
|
Бет 4
|
1
|
|
|
|
2
|
Екі таңбалы санға жазбаша көбейту тәсілі
|
Көбейту тәсілі
|
Бет 6
|
1
|
|
|
|
3
|
Нөлдермен аяқталатын сандарды жазбаша көбейту тәсілдері
|
Дөңгелек сан-дарды жазбаша көбейту
|
Бет 8
|
1
|
|
|
|
4
|
Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Бөлу тәсілі
|
Бет 10
|
1
|
|
|
|
5
|
Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Дөңгелек сан-дарды жазбаша бөлу
|
Бет 12
|
1
|
|
|
|
6
|
Өткенді пысықтау. Екі таңбалы санға жазбаша көбейту, бөлу тәсілдері
|
Жазбаша көбейту мен бөлу тәсілі
|
Бет 14
|
1
|
|
|
|
7
|
Екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Дөңгелек сан-дарды жазбаша бөлу
|
Бет 15
|
1
|
|
|
|
8
|
Көп таңбалы санды екі таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілі. Қалдықпен бөлу
|
Қалдықпен бөлу
|
Бет 18
|
1
|
|
|
|
9
|
Өткенді пысықтау. Қалдықпен бөлу
|
|
Бет 20
|
1
|
|
|
|
10
|
Жазбаша бөлу тәсілдері
|
Бөлу тәсілі
|
Бет 21
|
1
|
|
|
|
11
|
Өздік жұмысы №7 Көп таңбалы санды екі таңбалы санға бөлу,көбейту, қалдықпен бөлу
|
Қайталау
|
|
1
|
|
|
|
12
|
Артынан қуып жету қозғалысына берілген есептер
|
Есептерді талдау, шығару
|
Бет 26
|
1
|
|
|
|
13
|
Қозғалысқа берілген есептерді шығаруды пысықтау
|
Пысықтау
|
Бет 28
|
1
|
|
|
|
14
|
Бір бағыттағы қалып қою қозғалысына берілген есептер
|
Қозғалысқа берілген есеп-тер
|
Бет 30
|
1
|
|
|
|
15
|
Қозғалысқа берілген есептерді шығару
|
|
Бет 34
|
1
|
|
|
|
16
|
Өткенді пысықтау. Қозғалысқа берілген есептерді шығару
|
|
Бет 36
|
1
|
|
|
|
17
|
Теңдеу шешу және есептерді теңдеу құру арқылы шығару
|
Теңдеуді шешу жолдары
|
Бет 38
|
1
|
|
|
|
18
|
№5 бақылау жұмысы
|
|
|
1
|
|
|
|
19
|
Есептерді теңдеу құру арқылы шығару
|
|
Бет 39
|
1
|
|
|
|
20
|
Өткенді пысықтау. Қалдықпен бөлу
|
|
Бет 41
|
1
|
|
|
|
|
Барлығы: 20 сағат
Бөлім тақырыбы: Үш таңбалы сандарға жазбаша көбейту және бөлу ,25 сағ-
|
|
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
өлшем бірліктерін айыра білулері керек;
аудан өлшем бірліктерінің атаулары (ар,гектар, кв.дм,кв.м., кв.мм.)
|
-бір таңбалы санға жазбаша көбейте білу;
-қалдықпен бөлуді жазбаша орындау;
- параллелипедтің көлемін табу, оны кубпен өрнектеу.
|
1
|
Үш таңбалы санға жазбаша көбейту тәсілі
|
Көбейтудің терімділік заңы
|
Бет 43
|
1
|
|
|
|
2
|
2217*205 түріндегі үш таңбалы санға жазбаша көбейту тәсілі
|
Ауыстырымды-лық заңы
|
Бет 45
|
1
|
|
|
|
3
|
Өздік жұмысы №8 Қуып жету, қалып қою қозғалысына берілген есептер, көбейту және бөлу
|
|
|
1
|
|
|
|
4
|
Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Бөлу тәсілі
|
Бет 47
|
1
|
|
|
|
5
|
Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Жазбаша бөлу тәсілі
|
Бет 49
|
1
|
|
|
|
6
|
Үш таңбалы санға жазбаша бөлу тәсілдері
|
Жазбаша бөлу тәсілі
|
Бет 51
|
1
|
|
|
|
7
|
Кесіндіге тиісті және тиісті емес нүктелер
|
Тиісті, тиісті емес
|
Бет 53
|
1
|
|
|
|
8
|
Нүкте арқылы кесінділерді бөліктерге бөлу
|
Бөлік
|
Бет 54
|
1
|
|
|
|
9
|
Разрядтарының бірі нөлден тұратын көп таңбалы сандарды бөлу
|
Көп таңбалы сандарды бөлу тәсілі
|
Бет 56
|
1
|
|
|
|
10
|
Бөліндінің мәнінің разрядтарында нөл бар болған жағдайдағы көп таңбалы сандарға бөлу
|
Көп таңбалы сандарды бөлу тәсілі
|
Бет 57
|
1
|
|
|
|
11
|
Көп таңбалы сандарды көбейту және бөлу тәсілдерін пысықтау
|
Көп таңбалы сандарды бөлу тәсілі
|
Бет 59
|
1
|
|
|
|
12
|
№ 6 бақылау жұмысы
|
|
|
1
|
|
|
|
13
|
Арифметикалық амалдардың қасиеттері
|
Қасиеттер
|
Бет 61
|
2
|
|
|
|
14
|
Кесіндіні екіге бөлу және тік бұрыш салу
|
Бөлу, өлшеу, сызу
|
Бет 65
|
1
|
|
|
|
15
|
Шығымдылыққа берілген есептерді шығару
|
Шығымдылық
|
Бет 67
|
1
|
|
|
|
16
|
Өздік жұмысы №9 Есептер шығару, көбейту және бөлу.
|
|
|
1
|
|
|
|
17-18
|
Көп таңбалы сандарды қалдықпен бөлуді пысықтау
|
Қалдықпен бөлу
|
Бет 70
|
2
|
|
|
|
19
|
Арифметикалық амалдардың қасиеттері
|
Амалдар қасиеттері
|
Бет 73
|
1
|
|
|
|
20
|
Шамалар және олардың өлшем бірліктері. Шамалармен орындалатын амалдар
|
Шамалардың бірліктері
|
Бет 75
|
1
|
|
|
|
21
|
Алгебралық материалдар
|
|
Бет 78
|
1
|
|
|
|
22
|
№ 7 бақылау жұмысы
|
|
|
1
|
|
|
|
23
|
Геометриялық фигуралар және олардың қасиеттері
|
|
Бет 79
|
1
|
|
|
|
24
|
Пысықтау. Үлестер мен бөлшектер
|
Үлестер мен бөлшектер
|
Бет 81
|
1
|
|
|
|
25
|
Өткенді пысықтау. Шамалармен орындалатын амалдар
|
|
|
|
|
|
|
|
Барлығы: 25 сағат.
4 тоқсан 40 сағат
Бөлім тақырыбы: Өткенді қайталау,білімдерін кеңейту 40 сағ
|
|
Оқушылар білуі тиіс
|
Оқушылар қолдана алуы тиіс
|
|
|
|
1
|
Қайталау. Разрядтар мен кластар
|
Разрядтар мен кластар
|
Бет 87
|
1
|
|
|
|
2
|
Нумерация. Миллиондар мен миллиардтар класы
|
Миллиондар мен миллиард-тар класы
|
Бет 88
|
1
|
|
|
|
3
|
Көп таңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындау
|
|
Бет 91
|
1
|
|
|
|
4
|
Көп таңбалы сандармен арифметикалық амалдар орындау
|
Арифметикалық амалдар
|
Бет 92
|
1
|
|
|
|
5
|
Микрокалькулятордың көмегімен есептеулер орындау
|
|
Бет 94
|
1
|
|
|
|
6
|
Бұрыш,үшбұрыштар түрлері
|
Геометриялық фигуралар
|
Бет 97
|
1
|
|
|
|
7
|
Транспортир.Транспортирдің көмегімен бұрыштарды өлшеу және сызу
|
Транспортир
|
Бет 99
|
1
|
|
|
|
8
|
Өздік жұмысы №10 Арифметикалық амалдар және нумерация
|
|
|
1
|
|
|
|
9
|
Арифметикалық амалдардың қасиеттері
|
Қасиеттер
|
Бет 104
|
1
|
|
|
|
10
|
Арифметикалық амалдардың қасиеттері
|
Қасиеттер
|
Бет 106
|
1
|
|
|
|
11
|
Өздік жұмысы №11 Шамаларға арифметикалық амалдар қолдану
|
|
|
1
|
|
|
|
12
|
Өлшемдер кестелері. Шамаларды түрлендіру. Шамалармен орындалатын амалдар
|
Шамаларды түрлендіру
|
Бет 109
|
1
|
|
|
|
13
|
Пропорционал бөлуге берілген есептерді шығару
|
Пропорционал
ға бөлу
|
Бет 111
|
1
|
|
|
|
14
|
Дөңгелекке,шеңберге, көпбұрышқа тиісті және тиісті емес нүктелерді анықтау
|
Тиісті және тиісті емес нүк-телерді анықтау
|
Бет 113
|
1
|
|
|
|
15
|
Бақылау жұмысы№8
|
|
|
1
|
|
|
у
|
16
|
Үшбұрыш салу. Пысықтау
|
Геометриялық фигуралар
|
Бет 115
|
1
|
|
|
|
17
|
Есептер шығару
|
|
Бет 119
|
1
|
|
|
|
18
|
Өткенді пысықтау
|
|
Бет 121
|
1
|
|
|
|
19
|
Бақылау жұмысы№9 Амалдар қасиеттері,есептер
|
|
|
1
|
|
|
|
20
|
Өткенді пысықтау
|
|
Бет 123
|
1
|
|
|
|
21
|
Үлестер мен бөлшектер. Бөлімдері бірдей бөлшектерді салыстыру
|
Үлестер мен бөлшектер.
Бөлім
|
Бет 125
|
1
|
|
|
|
22
|
Бақылау жұмысы №10
|
|
|
1
|
|
|
|
23
|
Бөлімдері бірдей бөлшектерді қосу және азайту
|
Бөлім
|
Бет 128
|
1
|
|
|
|
24
|
Өткенді пысықтау
|
|
Бет 130
|
1
|
|
|
|
25
|
Санның үлесін, үлесі бойынша санда табуға берілген есептерді шығару
|
Санның үлесі
|
Бет 132
|
1
|
|
|
|
26
|
Өздік жұмысы №12 Геометриялық фигуралар,, үлестер
|
|
|
1
|
|
|
|
27
|
Теңдеу, теңсіздік, өрнек.Өрнектерді ықшамдау
|
Ықшамдау
|
Бет 136
|
1
|
|
|
|
28
|
Теңдеу, теңсіздік, өрнек.өрнектерді ықшамдау
|
Ықшамдау
|
Бет 138
|
1
|
|
|
|
29
|
Есептерді теңдеу құру арқылы шығару
|
Теңдеу құру
|
Бет 140
|
1
|
|
|
|
30
|
Бақылау жұмысы №11 Теңдеу, есептер, геометриялық фигуралар
|
Теңдеу құру
|
|
1
|
|
|
|
31
|
Геометриялық шамалармен (периметр,аудан,көлем)есептер шығару
|
Геометриялық шамалар
|
Бет 142
|
1
|
|
|
|
32
|
Өткенді пысықтау. Есептерді теңдеу құру арқылы шығару
|
|
Бет 145
|
1
|
|
|
|
33
|
Өткенді пысықтау . Геометриялық шамалармен (периметр,аудан,көлем) есептер шығару
|
|
Бет 147
|
1
|
|
|
|
34
|
Бақылау жұмысы №12 Тоқсандық қорытындылау
|
|
|
1
|
|
|
|
35
|
Өткенді пысықтау. Өрнектерді ықшамдау
|
|
Бет 148
|
1
|
|
|
|
36
|
Бақылау жұмысы №13 Жылдық қорытындылау
|
|
|
1
|
|
|
|
37
|
Өткенді пысықтау. Геометриялық фигуралар, үлестер
|
|
|
1
|
|
|
|
38
|
Өткенді пысықтау. Теңдеу, теңсіздік, өрнек.
|
|
|
1
|
|
|
|
39-40
|
Өткенді пысықтау.Жыл бойы өткенді қайталау
|
|
|
1
|
|
|
|
