«Қазақстан тарихы» пәнінен қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы



бет14/16
Дата16.10.2023
өлшемі1,84 Mb.
#185888
түріСабақ
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
Байланысты:
osh fo qazaqstan-tarihy emn-i-ogn 10-klass kaz
8 сынып БЖБ 3 тоқсан, 8 сынып БЖБ 3 тоқсан, 1-2 сабақ
ІV тоқсан

Бөлім


Оқу мақсаты


Бағалау критерийі
Ойлау дағдыларының


деңгейі
Тапсырма

Бөлім: Мәдениеттің дамуы


Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті - дала өркениетінің
мұрасы
10.4.1.2 Қазақ халқының материалдық мәдениетінің маңызды
жетістіктерін анықтау
Білім алушы:
 Қазақ халқының матриалдық мәдениетінің
жетістіктерін ажыратады

Қолдану


Берілген қазақ ұлтының материалдық мәдениетінің атын атап, маңызын көрсетіңіз.





Атауы

Жасалуына қажет заттар

Маңызы/ қолданылуы













1










______________________


2

______________________

3

______________________

4

______________________

40


5

______________________


Дескриптор Білім алушы:






  • Қазақ ұлтының 2-материалдық мәдениетінің атын атайды;




  • Қазақ ұлтының 3-материалдық мәдениетінің атын атайды;




  • Қазақ ұлтының 4-материалдық мәдениетінің атын атайды;




  • Қазақ ұлтының 5-материалдық мәдениетінің атын атайды;







  • Қазақ ұлтының материалдық мәдениетінің 2-жасалу жолын сипаттайды;




  • Қазақ ұлтының материалдық мәдениетінің 3-жасалу жолын сипаттайды;




  • Қазақ ұлтының материалдық мәдениетінің 4-жасалу жолын сипаттайды;




  • Қазақ ұлтының материалдық мәдениетінің 5-жасалу жолын сипаттайды;




  • 1-материалдық мәдениеттің қазақ халқы үшін маңызын/қолданысын түсіндіреді;




  • 2-материалдық мәдениеттің қазақ халқы үшін маңызын/қолданысын түсіндіреді;




  • 3-материалдық мәдениеттің қазақ халқы үшін маңызын/қолданысын түсіндіреді;




  • 4-материалдық мәдениеттің қазақ халқы үшін маңызын/қолданысын түсіндіреді;




  • 5-материалдық мәдениеттің қазақ халқы үшін маңызын/қолданысын түсіндіреді.

41
Бөлім: Мәдениеттің дамуы






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16




©www.engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет