*жеке тәртіппен жұмыс істеу мүмкіндігі,
*білім бағалаудың тоғыз баллдық жүйесі;
*тапсырмаларды саралап беру;
*сабақтардағы өзара көмек, өзара бірлескен қызмет;
*өзара сөйлесу , серіктестік қарым-қатынас;
*өз білімін бақылау, өзін-өзі тексеру.
*тапсырмаларды күрделілік дәрежесіне қарай саралап беру;
*сөйлесу бөлімінде білім дәрежесін бағалаудың тоғыз баллдық жүйесі;
*оқытудың ойын формалары;
*өзара сөйлесу, оқушылардың өзара қатынасы.
