Бағдарламасы бойынша педагогтерге арналған Алматыкітап баспасы 2016

жүктеу/скачать 185,92 Kb.

бет	112/115
Дата	06.02.2022
өлшемі	185,92 Kb.
	#51824
түрі	Бағдарламасы

1 ... 107 108 109 110 111 112 113 114 115

Байланысты:
Драма-әдістемелік
Драма-әдістемелік, Драма-әдістемелік

Технологиялық карта
Қысқамерзімді жоспар
1	Оқу мақсатын педагог таңдайды.	Оқыту және тәрбиелеу мақсаты оқу бағдарламасында айқындалған.

2	3 кезеңнен тұрады: мотивациялық-қозғаушылық; ұйымдастырушылық-ізденушілік; рефлексиялық-түзетушілік.	3 кезеңнен тұрады: сабақтың басталуы (сабаққа ден қоюды қамтамасыз ету); өмірлік тәжірибені өзектендіру; сабақтың соңы (қорытынды, рефлексия).
3	Сабақтың негізгі бөлімі: - ұйымдастырушылық-ізденушілік.	Сабақтың негізгі бөлімі: - өмірлік тәжірибені өзектендіру.
4	Сабақ әдістемесі педагогтің басқарушылық іс-әрекетін және балалардың іс-әрекетін қарастырады.	Сабақ әдістемесі әдістемелік тәсілдер, құралдар, ресурстарды пайдалану мен технология элементтерін қарастырады.
5	Сабақ қорытындысы: рефлексия.	Сабақ қорытындысы: рефлексия.

Кейбір айырмашылықтарға қарамастан, екі жоспар (қысқамерзімді де, технологиялық кар- та да) сабақтың үш негізгі кезеңін қамтиды, оның барысында белгіленген оқу мен тәрбиелеу мақсаттары жүзеге асырылады. Кезінде технологиялық картаны меңгерген мектепалды сыныбы/ тобының педагогтеріне қысқамерзімді жоспар үлгілерімен жұмыс істеу қиындық туғызбайды, өйткені екі үлгінің құрастыру тәсілдері айтарлықтай ұқсас.

Осылайша, мектепке дейінгі даярлық ОӘК-нің жаңа үлгісіне тиімді өту мектепалды даярлық пен бастауыш мектепте оқыту мазмұнының сапалы сабақтастық байланысын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді.

жүктеу/скачать 185,92 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 107 108 109 110 111 112 113 114 115