Бағдарламасы Хромтау, 10 қаңтар, 2011ж. Мазмұны



бет1/5
Дата26.08.2017
өлшемі0,85 Mb.
  1   2   3   4   5
6 Хромтау гимназиясының 2011-2020 жылдарға

арналған даму бағдарламасы

Хромтау, 10 қаңтар, 2011ж.

Мазмұны

(31 тамыз 2012жыл №1 хаттама бойынша өзгерістермен толықтырулар енгізілді.)



І

Кіріспе

1-2

ІІ

Ақпараттық- анықтамалық

3-5

ІІІ

Педұжымның қызметіне талдау

6-8

ІҮ

Гимназияның даму тұжырымдамасы

9-18

Ү

Күтілетін нәтиже

19-20

І. Кіріспе


Бағдарлама жылдары

2011-2020

Бағдарлама кезеңдері

І кезең-2011-2015

ІІ кезең 2016-2020



Бағдарлама мақсаты

  • Педагог мамандардың жаңаша кәсіби ойлауын қалыптастыру.

  • Әлеуметтік ортада гимназияның білім сапсын арттыру және бәсекеге қабілеттігін дамыту

  • Қазіргі заман талабына сай әлеуметтік бейімделе алатын, үнемі білім алуға және алған білімін кеңейтуге ұмтылатын, дені сау, адамгершілігі мол ұрпақ тәрбиелеу үшін тәрбие- білім беру ортасын құру.

Бағдарлама міндеті



  • Нормативтік- құқықтық құжаттар негізінде гимназияның іс әрекетін жергілікті басқару органдарының ұсыныстарымен реттеу.

  • Педагог пен оқушының шығармашылық әлеуетін дамыту. Педагогтың кәсіби құзырлылығын дамыту әрекетін жасау.

  • Оқу үдерісіне қатысушыларының азаматтық тәрбиесінің әдістері мен тәрбиесінің қалыптасуы.

  • Бастауыш ,орта және жоғары буынның жекелеген пәндерді оқыту және тәрбиелеу барысында сабақтастығын белсендіру.

  • баланың денсаулығын сақтау, өз денсаулығын өзі күтуге, дене шынықтыруға мән беруге, балалардың және мұғалімдердің денсаулығын нығайтуға жағдай туғызу мүмкіндіктерін қарастыру;

  • барлық білім беру деңгейлерінде пән мұғалімдерінің нәтижелі жоғары білім беруге қол жеткізуі;

  • баланың сапалы білім алу құқығын қамтамасыз ету;

  • оқу- тәрбие үрдісінің Қазақстандық патиротизмге, халықтық салт-дәстүр мен тарихын құрметтейтін биік мәдениетке тәрбиелеуді мұрат еткен жаңа әдістер мен материалдарды біріктіру, жетілдіру, дамыту;

  • білім беру бағдарламалары мен жаңа бастамалар мен ізденістерді анықтау; оқыту мен тәрбиелеуде жаңа педагогикалық технологиялардың тиімділігін анықтау;

  • ұстаздардың кәсіби біліктілігін, интеллекттік деңгейін, зерттеушілік қабілетін, шығармашылық деңгейін дамыту мақсатында ғылыми- әдістемелік зертханаларын қүру; теориялық, практикалық, психологиялық семинарлар өткізуді жетілдіру;

  • әр баланың жеке табиғи болмысын зерделей отырып, қабілеттерін ашу, дамыту ;

  • дарынды, шығармашылық қабілеті жоғары балалармен жүйелі, нәтижелі жұмыс істеудің жаңаша әдіс- тәсілдерін оқып – үйрену, пайдалану;

  • білім алушылардың зерттеушілік іс- әрекетін дамыту бағытында қосымша үйірмелер ұйымдастыру;

  • оқу- педагогика үрдістерін жүйелі диагностикалау;

  • мектеп бітірушілердің өзгермелі қоғамда оңай бейімделе алуы, білім алушылардың ізгілендіру мен адамгершілік позицияда өзін- өзі анықтап, өзін- өзі жүзеге асыруы үшін оңтайлы жағдай туғызу;

  • жаңа үлгідегі мектеп моделін құру.

  • Салауатты өмір салтын қалыптастырудың практикалық бағытын нығайту.

  • Оқушылардың өзін- өзі басқару органдарының дамуын жетілдіру.

  • Отбасы мен гимназияның ықпалдастығын дамыту.

Бағдарлама құжаттар негізінде жасалды

ҚР- ның Білім туралы Заңы;

ҚР- да білім беруді дамытудың 2015 жылға дейінгі тұжырымдамасы;

ҚР Президенті Н.Ә. Назарбаевтың «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстан» ;

«Қазақстанның экономикалық, әлеуметтік және саяси модернизацияны жеделдету жолында»; «Қазақстан өзінің дамуында жаңа серпіліс қарсаңында» атты жолдаулары;

ЮНЕСКО ұсынған үздіксіз білім беру бойынша бала құқығы туралы Конвенциясы;

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 7 наурыздағы № 97 Бұйрығымен бекітілген « Мектепке дейінгі, бастауыш, негізгі орта, жалпы орта, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарын жабдықтармен және жиһазбен жарақтандыру нормалары»,Барлық білім беру ұйымдарында оқыту процесінің тәрбиелік құрамдасын күшейту жөніндегі үлгілік кешенді жоспарды бекіту туралы; Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 29 маусымдағы № 873 Қаулысы;

Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспарын, Ақтөбе облыстық оқу- әдістемелік орталығының 2012-2015 жылдарға арналған математикалық сауаттылықты дамыту жоспары;


Бағдарлама ғылыми –әдістемелік негізде жасалды

Қазақстан Республикасының 2011-2020 жылдарға арналған білім беруді дамыту Мемлекеттік бағдарламасы, Астана 2010.

Бағдарлама жасаушылар ұжымы

Гимназия әкімшілігі, ұжымы

Бағдарламаны орындаушылар

Гимназияның педагогикалық ұжымы, оқушылар, ата-аналар.

Бағдарлама жүзеге асу мерзімі

2011-2020

Бағдарлама талқыланды

Педкеңес №2, 2010

Бағдарлама қабылданды

Бағдарлама Педкеңес №2,2010

Бағдарлама ұсынылады

Гимназия ұжымына


ІІ. Ақпараттық анықтамалық

  1. Гимназия туралы қысқаша мәлімет


Заңды тұлға атауы: №6 Хромтау гимназиясы Мемлекеттік Мекемесі

Мекен жайы : Хромтау қаласы , Әуезов көшесі -12б

Мектеп телефоны : 27-7-40, 78-8-28

Салынған жылы : 26.12.2009 жыл.

Заңды тұлғаның мемлекеттік тіркелуі туралы куәлігі: №185-1904 ММ

14 қазан 2009 жылдан

Email: hrom_gimnasiya6@mail.ru.

Мектептің жалпы мәліметтері : Жер телімінің ауданы – 3.14 га Құрылыс ауданы : 4450,9 Жалпы аудан : 11311,6 Ғимарат көлемі : 39383 Негізгі ауданы : 31400



Қосымша бөлмелер ауданы : cпортзал-701,9,акт зал-513,3, би залы-62,41, мед.бөлім-192,3, асхана-492,5

Қабаттылығы : 3

Жылу жүйесінің түрі : орталықтандырылған

Сумен қамтамасыз ету – орталықтандырылған

Мектептің жобалық қуаттылығы : 504 орын

Білім беру тілі: Қазақ

Техникалық персонал саны : 46



Мектептің жұмыс уақыты : Жұмыстың басталуы: 8 :00 мин

Жұмыстың аяқталуы : 18 : 00 мин

Ауысым саны : 1

Мектептің материалдық - техникалық базасы :

Сынып бөлмелерінің саны – 46

ЭЕМ –н жұмыс істеуге арналған орындар саны : 31 ( 13 оқуышға 1 )

Ағаш және металлдарды өңдеуге арналған оқу шеберханаларының саны : 2

Маталарды өңдеуге және аспаздық бойынша оқу кабинетінің саны

Физика кабинеті-1,Химия кабинеті-1,МЛК-1, лингафон кабинеті-2,

әмбебап интерактивті кабинет-1


2. Әлеуметтік орта.

Гимназия Ақтөбе облысының Хромтау қаласында орналасқан. Гимназияда білім алушылар негізінен Дөң КБК жұмысшыларының, басқа мекемелер жұмысшыларының,қызметкерлердің, мұғалімдердің, медицина қызметкер-лерінің, кәсіпкерлердің балалары. Гимназия ғимаратына жақын жерде дене шынықтыру – сауықтыру кешені орналасқан. Қалада балалар музыка мектебі, спорт мектебі, мектептен тыс тәрбие беру орталығы жұмыс жасайды.


3. Гимназия сипаттамасы
Гимназия- негізгі және қосымша білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, білім алушының және оның ата- анасының білім алудағы сұранысын білім берудің вариативтілігін көтеру, білім беру кеңістігінің бірегейлігін сақтау арқылы кәсіби бейімдігі мен қабілетіне қарай көтеріңкі деңгейде білім алу мүмкіндігін қанағаттандыратын және мәдени құндылықтарды сақтау, әлеуметтік- психологиялық, материалдық- техникалық жағдайды көтеру арқылы білім алушылар мен педагогтардың жетістікке жетуін дамытуға арналған білім беру мекемесі.

Білім алушылар саны



Білім алушыларды үйірмемен қамту:




Педагог мамандары құрамының білім деңгейлері



Педагог мамандардың квалификациялық категориялары бойынша
Даму бағдарламасын жүзеге асыру принциптері
Тұлғалық мәдениеті

Каталог: images -> doc
doc -> 6 Хромтау гимназиясы тәрбие жұмысының жылдық жұмыс жоспары Азаматтық-патриоттық, құқықтық және полимәдениеттік тәрбие
doc -> Мазмұны Қазақстандағы жоғары білім, Ғылым және МӘдениет
doc -> Мазмұны Қазақстандағы жоғары білім, Ғылым
doc -> Негізгі орта білім беру деңгейінің ОҚу пәндері бойынша үлгілік тақырыптық жоспарлары
doc -> Тәлімгер портфолиосын құрудың негізгі принциптері
doc -> Галилео Галилей Физик или астроном? Сначала давайте посмотрим его краткую биографию… Галилео Галилей
doc -> Оқу жылы бойынша №6 Хромтау гимназиясының тәрбие жұмысы бойынша жылдық есебі
doc -> 6 Хромтау гимназиясының әлеуметтік педагогтың 2013-2014 оқу жылына арнаған жұмыс жоспары


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5


©www.engime.org 2017
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет