Дәрістің мазмұны
1. Дифференциалды психометрика
2. Психодиагностикалық әдебиеттер мен әдістемелік материалдарға қойылатын талаптар.
3. Әдістемелерге қойылатын талаптар.
Әдебиеттер:
1. Л.Ф. Бурлачук. Психодиагностика М., 2002.
2. Бодалев А.А., Столин В.В Общая психодиагностика СПб., 2003.24-35б.
3. Основы психодиагностики Под ред. А.Г. Шмелева Р.-на-Дону, 1996. 9-37б.
4.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике СПб., 2005.410-416б.
5. Немов Р.С. Психология Книга 3. М., 2002. 6-9б.
6. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Самара, 2003.
7. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1 М., 2002.
ОЖСӨЖ -5 мазмұны:
1. Әдістемелерді пайдаланушыларға қойылатын талаптар.
2. Педагог- психолог маманның әдістемелерді қолдануы
СӨЖ-5 мазмұны:
Әдістеме, тест, социометрия, проективті әдістер ұғымдарына түсінік жазу.
Әдебиеттер:
1. Л.Ф. Бурлачук Психодиагностика М., 2002.
2. Бодалев А.А., Столин В.В Общая психодиагностика СПб., 2003.24-35б.
3. Основы психодиагностики Под ред. А.Г. Шмелева Р.-на-Дону, 1996. 9-37б.
4.Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике СПб., 2005.410-416б.
5. Немов Р.С. Психология Книга 3. М., 2002.
6. Райгородский Д.Я. Практическая психодиагностика. Самара, 2003.
7. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога. Кн.1 М., 2002.
6 кредит сағат
№ 4 дәріс
Тақырып: Психодиагностика тарихы
Достарыңызбен бөлісу: |
