Жұмбақтарды шеш От басында табаны, Мөлдір түрі, шеңбер түбі,
Тек қана су тамағы, (құман) Аузы тарлау, шыны күбі. (құмыра)
Дұрыс па ,бұрыс па? Кәкпірмен су құйып,
Қасықпен нан кестім.
Дұрыс көрсет Ыдыстарды пішіндеріне қарай сызықпен жалғап көрсет.
Суретте қандай ыдыс жасырынғанын тап. Олардың атауларын атап, шайнекті боя.
Сөздік: ыдыс және олардың түрлері Рефлекция Бүгінгі өткен сабағымыз бойынша қандай сөздер есіңде қалды?
Сабақ ұнады ма?
Бекітемін: Күні:12.11.2018 Сынып: Шағын орталық Тақырыбы: Үй жануарлары. Мысық .
Мақсаты: Балаларға үй жануарлары туралы мәлімет беру; Суретке қарап мысықтың дене мүшелерін атау арқылы танымдық қабілетін арттыру, тапсырмалар беру арқылы есте сақтау, жаттау қабілетін қалыптастыру.
Көрнелік:сөйлем, мәтін, мысық суреті
Сабақ барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі: баламен амандасу, жаттығулар орындату.
Артикуляциялық жаттығулар«Сағат»,«Тіс тазалау» ,«Кесе» ,«Саңырауқұлақ», «Тәтті тосап», «Кесе», «сылақшы», «Ашуланған мысық», «тарақ», «Піл», «Бақа».
ІІ. Жаңа сабақ. Үй жануарлары. Мысық .
